班主任基本功大赛教育叙事(经典版).docx
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1、我是这样做教师的一一班主任教育叙事“老师,我想单独和您讲一件事情,请问放学后,您有时间吗? ”“可以呀!放学后,你在教室里等我一会儿。我把同学们送到学校门口后就回来找你。他叫XXX,曾经是一个非常叛逆的小男孩儿。记得,在四年级时我刚刚担任这个班的班主任,第一天,班会上他就在课堂上自豪地说:“老师,我曾经把体育老师打了。把胳膊都打肿了,老师也没有说什么,他不敢惹我! ”说完,便露出了骄傲的笑容。他的话音刚落,就有很多同学随声附和:“是的,老师,我们都看到了!您千万别惹他,不然,他真打人”不过,XXX,好像并不是这个班级里面最“厉害”的同学,还有一个XXX,上课时,总是把脚放在桌子上面,想吃东西了
2、就不分时间,随时,享受自己的美味。据说他还有个习惯,随时,下坐,满教室里跑、跳,讲话,扰乱课堂纪律,似乎所有的老师都拿他没有办法。还有至少十个同学根本就是无视老师的存在,为所欲为。其实,我很理解现代老师的难处,因为在中小学教师职业道德规范中有这样一句话:“不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生”。如果我们没有把职业道德规范理解透彻的话,就会误认为教师就应该对学生百依百顺才对。似乎,有很多学生也抓住了老师的软肋,“没事,老师不敢打我们!不然,他们会受到惩罚的。骂我们也不行!不用怕他!”这是我一次偶然的机会中听到有几个同学密谋要其实,在中学小教师职业道德规范里还有一条是教师可以去做的,那就是
3、“严慈相济,做学生的良师益友。”何为“严” ?那就是当学生的行为和思想一旦发生错误和偏差时教师必须及时纠正,必须严格要求学生走向正确的道路。就在XXX未经我同意的情况下面带笑容要坐在自己的座位上时,我猛地一拍桌子,厉声喝道:“你站起来!谁允许你坐下的?打老师很光荣吗? ”全班的同学一下子被惊呆了!立刻鸦雀无声!“全部都坐好! ”我的一声令下,一个很整齐的声音“喇一一”,全部都坐的十分端正了。接下来,我就一直严肃地看着XXX,足足有一分钟的时间,而这期间,他的腿由稍息变成了立正,手也从放在桌面改为放在了身体的两侧,并且站的十分笔直,随后,就是慢慢地低下了头。接下来的一分钟,我又环视了整个教室。这
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