表格模板-辽宁省普及九年义务教育双高水平评估标准验收细则小学用表 精品.xls

《表格模板-辽宁省普及九年义务教育双高水平评估标准验收细则小学用表 精品.xls》由会员分享，可在线阅读，更多相关《表格模板-辽宁省普及九年义务教育双高水平评估标准验收细则小学用表 精品.xls（30页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、辽辽宁宁省省“双双高高普普九九”验验收收评评估估细细则则（小小学学用用表表）市市 别别 ： 县县（市市、区区）： 学学校校 名名 称称：辽辽宁宁省省普普及及九九年年义义务务教教育育 双双高高水水平平 评评估估标标准准验验收收细细则则( (小小学学用用表表) )一一级级指指标标分分值值二二级级指指标标分分值值三三级级指指标标分分值值评评估估点点及及评评估估标标准准分分值值赋赋分分标标准准评评估估方方法法自自评评失失分分市市级级扣扣分分省省级级扣扣分分一普及程度151入学率2a小学适龄儿童入学率100%21、开展好适龄儿童学前普查工作,有详细的普查名册。0.5普查名册不完整扣0.3分，没有普查名册

2、扣0.5分。看资料2、学校对所在社区适龄儿童入学接收率达100%。1.5接收率为100%不扣分；100%接收率99%，扣0.45分；99%接收率98%，扣0.75分；接收率98%，扣1.5分。看新生名册核实学生人数2辍学率3小学在校生年辍学率031、“控辍保学”工作取得明显成果。2出现辍学生扣2分。看资料查看学籍变动情况表查在校生人数2、开展控辍保学工作有计划、措施，形成有效管理机制，有易辍生帮教纪实及成效。0.3工作环节完整，纪实清楚不扣分，有一处漏掉扣0.1分，两处以上扣0.3分。看资料3、严格学籍管理，学生入学、转学、休学、复学、毕业证书发放等项工作符合市区管理部门有关规定。0.4有一项

3、管理漏洞扣0.1分，三处以上漏洞扣0.4分。看统计资料看学生实际出缺席情况4、有学生出缺席日报告制度，统计资料详实。0.2材料不完整扣0.1分；没有形成制度扣0.2分。看资料个别访谈5、有辍学生名单及辍学原因、流失去向的详实材料。0.1材料不完整扣0.1分。看资料3完成率10小学六年教育完成率100%10认真执行国家教育方针，深入实施素质教育取得明显成果，毕业生圆满完成学业，在德、智、体、美、劳等方面都得到了全面发展，小学阶段教育完成率达100%。10小学六年完成率低于100%扣10分。毕业考试成绩统计表毕业生综合素质评价结果毕业生相关档案资料完整齐全。小学六年完成率100%，但工作中缺少一项

4、档案材料扣1分，缺少两项扣2分,缺少两项以上扣5分。二师资水平344学历提高比例7a小学校长本科以上学历100%4小学校长本科学历。4.0达标率为100%不扣分；100%达标率50%，扣2分；达标率50%，扣4分。查校级干部学历证书或复印件学历统计表b小学专任教师专科以上比例80%3小学专任教师专科学历比例。3.0达标率为80%不扣分；80%达标率79%，扣0.9分；79%达标率78%，扣1.5分；达标率78%，扣3分。查专任教师学历证书或复印件及有关情况统计5教学能力10a专任教师胜任率85%以上5专任教师胜任率。5.0胜任率85%不扣分；85%胜任率84%，扣1.5分；84%胜任率83%，

5、扣2.5分；胜任率83%，扣5分。1、查小学专任教师考核材料2、小学教师考核评价表3、查专任教师胜任情况统计b所有专任教师计算机合格证省级标准100%5专任教师计算机合格证。5.0达标率为100%不扣分；100%达标率99%，扣1.5分；99%达标率98%，扣2.5分；达标率98%，扣5分。查小学专任教师计算机合格证书或复印件及计算机一般证书情况统计第 2 页二师资水平346师德水平10a遵守师德规范100%3小学教师遵守师德规范情况。1.0(1)小学教师德育材料(计划、总结、纪实、奖惩制度、实施细则)。缺一项扣0.2分查材料2.0(2)学生问卷调查。达标率为100%不扣分；100%达标率99

6、%，扣0.6分；99%达标率98%，扣1分；达标率98%，扣2分。问卷b尊重学生人格100%3尊重学生人格。1.0(1)学校教师师德考核材料好不扣分；无纪实扣1分。查材料2.0(2)学生问卷调查。达标率为100%不扣分；100%达标率99%，扣0.6分；99%达标率98%，扣1分；达标率98%，扣2分。问卷c学生对师生关系满意度95%4学生对师生关系满意率。4.0达标率95%不扣分；95%达标率94%，扣1.2分；94%达标率93%，扣2分；达标率93%，扣4分。问卷7队伍管理7a校长任期制1校长任期制情况。1.0查校长任期制文件，有不扣分；无档案纪实扣1分。查看档案c实施教职工聘用制度1学校

7、实施教职工聘用制度。0.5(1)教职工聘用材料(聘用方案、聘书、聘用登记表)，有不扣分；无档案扣0.5分。查阅材料0.5(2)上报人事科名册，有不扣分；无名册扣0.5分。d生师比合理小学16:13小学生师比合理。3.021:1小学生师比16:1不扣分；否则扣3分统计e校本培训制度1“以校为本,四位一体,课题牵动,分科推进,案例为主”。0.5(1)学校校本培训资料，无培训资料扣0.5分。查阅材料0.5(2)计划、总结、制度纪实、实施情况。缺一扣0.1分f教师拥有研究专题的比例150%的教师拥有县区级以上研究专题。1.0教师参与研究专题的比例，达标率50%不扣分；50%达标率45%，扣0.3分；4

8、5%达标率40%，扣0.5分；达标率40%，扣1分。查看全校教师名册，总人数及相关资料。三办学条件378教育设施20a学生运动场、运动馆,游泳馆31、有150-300米跑道；1.5达标1.5分，不达标扣1.5分；查看学校操场跑道统计、室内运动馆、室内游泳馆。2、建有室内运动馆；1.0有 1分，没有扣1分；3、建有室内游泳馆。0.5有 0.5分，没有扣0.5分。b生均占地面积1生均占地面积达到21m2。1.0a. 达到21m2 1分；查阅学校用地档案（土地证）学校在校学生数统计计算生均占地面积b. 达到18m2 扣0.3分；c. 18m2 -10m2 扣0.5分；d. 不足10m2 扣1分。c校

9、舍楼房化1生均建筑面积达到10m2。1.0a. 达到10m2 1分；查阅学校建筑档案学校在校学生数统计计算生均建筑面积b. 达到7m2 扣0.3分；c. 7m2 -5m2 扣0.5分；d. 不足5m2 扣1分。d足够的教室和专用教室2有足够的教学及教学辅助用房、行政教学办公用房、生活服务用房。1.0教学及教学辅助用房不足扣1分。查教室和专用教室：自然、音乐、美术、计算机、语言、书法、劳动教室数量1.0行政教学办公用房、生活服务用房，足够不扣分，缺一室扣0.3分，缺二室扣0.5分，缺二室以上扣1分。一一级级指指标标分分值值二二级级指指标标分分值值三三级级指指标标分分值值评评估估点点及及评评估估标

10、标准准分分值值赋赋分分标标准准评评估估方方法法自自评评失失分分市市级级扣扣分分省省级级扣扣分分第 3 页三办学条件378教育设施20e教育装备实验室装备3功能1、专室专用；2、各室及生物园地符合辽宁省普及九年义务教育“双高水平”评估标准实验室及图书馆（室）装备要求中相关要求。0.3各室达标不扣分，有一室不达标扣0.3分。现场查看面积1、科学教室及科学活动室生均使用面积不小于1.92(班额较小时，科学教室及科学活动室每间使用面积城镇小学和中心校不小于75 ，农村小学不小于66 )；2、实验员室人均使用面积不小于6；3、准备室使用面积每间不小于23 ；4、仪器室使用面积每间不小于43；5、培养室使

11、用面积每间不小于43。0.3各室达标不扣分，有一室或生物园地不达标扣0.09分,有两室不达标扣0.15分,两室以上不达标扣0.3分。查阅学校建筑档案、班额，计算生均使用面积。间数0.3各室达标不扣分，有一室或生物园地不达标扣0.09分,有两室不达标扣0.15分,两室以上不达标扣0.3分。根据学校办学规模，确定各室间数。建筑规范 地面、门窗、综合布线系统、用电负荷等符合辽宁省普及九年义务教育“双高水平”评估标准实验室及图书馆（室）装备要求中相关要求。0.3达标不扣分，有一项不达标扣0.09分,有两项不达标扣0.15分,两项以上不达标扣0.3分。查阅学校建筑档案、现场查看环境 采光、照明、遮光、温

12、度、通风换气、环保、安全等符合辽宁省普及九年义务教育“双高水平”评估标准实验室及图书馆（室）装备要求中相关要求。0.3达标不扣分，有一项不达标扣0.09分,有两项不达标扣0.15分,两项以上不达标扣0.3分。现场查看固定设施 书写板、讲台、电源、水源、气源、通讯、教学电视、教学屏幕等符合辽宁省普及九年义务教育“双高水平”评估标准实验室及图书馆（室）装备要求中相关要求。0.3达标不扣分，有一项不达标扣0.09分,有两项不达标扣0.15分,两项以上不达标扣0.3分。现场查看布置实验室布置符合辽宁省普及九年义务教育“双高水平”评估标准实验室及图书馆（室）装备要求中相关要求,符合科学性、合理性、安全性

13、，为以后的发展留有空间。0.3综合评分，好不扣分,较好扣0.09分,一般扣0.15分,较差扣0.3分。现场查看设备1、演示台、实验台和准备台。2、仪器柜、陈列柜。3、资料柜、储物柜。4、学生凳。5、电源。6、插座。7、水槽。8、工具。9、信息传输设备。10、辅助电器。11、培养室设备。以上各项符合辽宁省普及九年义务教育“双高水平”评估标准实验室及图书馆（室）装备要求中相关要求。0.3达标不扣分，有一项不达标扣0.09分,有两项不达标扣0.15分,两项以上不达标扣0.3分。现场查看管理1、微机管理；2、制度健全；3、资料齐全；4帐目清楚、帐物相符；5、分类摆放、科学有序；6、做好教学仪器维护、维

14、修与保养工作。0.2达标不扣分，有一项不达标扣0.06分；有两项不达标扣0.1分,两项以上不达标扣0.2分。现场查看一一级级指指标标分分值值二二级级指指标标分分值值三三级级指指标标分分值值评评估估点点及及评评估估标标准准分分值值赋赋分分标标准准评评估估方方法法自自评评失失分分市市级级扣扣分分省省级级扣扣分分第 4 页三办学条件378教育设施20e教育装备实验室装备3实验教学1、演示实验完成率为100%。0.1达标不扣分，缺一个实验扣0.03分，缺两个实验扣0.05分，缺两个以上实验扣0.1分。查阅备课笔记、实验记录、实验报告、抽测教师或学生。2、分组实验完成率为100%。0.1达标不扣分，缺一

15、个实验扣0.03分，缺两个实验扣0.05分，缺两个以上实验扣0.1分。3、实验室向学生开放。4、开展自制教具工作。0.1好不扣分；较好扣0.03分；一般扣0.05分，较差扣0.1分。教师队伍配备专职实验教师；学历达标；受过实验室、教学仪器管理知识的专业培训；胜任本职工作。0.1达标不扣分，有一项不达标扣0.03分,有两项不达标扣0.05分,两项以上不达标扣0.1分。查看学历证书（或复印件）、考核评价表、培训证书（或复印件）。教学仪器配备3种类计量仪器种类齐全0.1一、以下情况配备不足扣分：1、课程需要，目录有、市场有；2、课程需要，目录无，市场有。二、以下情况配备不足不扣分：1课程需要，目录有

16、，市场无。2、课程需要，目录无，市场无。三、教学仪器种类配备率=（教学仪器实配种类/教学仪器应配种类）100% （以每一种教学仪器为一类进行统计）四、教学仪器数量配备率=某类教学仪器实配数量/该类教学仪器应配数量）100%。五、 （“三”“四”）分别按计量仪器、通用仪器、专用仪器、模型、标本、挂图、玻璃仪器、药品、其它实验材料和工具共九类进行统计 。六、按类进行评分：配备情况好不扣分；配备情况较好扣该项分值的30%；配备情况一般扣该项分值的50% ；配备情况较差扣该项分值。现场查看，查阅帐目、统计资料通用仪器种类齐全0.1专用仪器种类齐全0.2模型种类齐全0.1标本种类齐全0.2挂图种类齐全0.1玻璃仪器种类齐全0.2药品种类齐全0.2其它实验材料和工具等种类齐全0.1数量各种计量仪器数量满足实际需要，有备份0.1各种通用仪器数量满足实际需要，有备份0.1各种专用仪器数量满足实际需要，有备份0.2各种模型数量满足实际需要，有备份（部分）0.1各种标本数量满足实际需要，有备份（部分）0.2各种挂图数量满足实际需要，有备份0.1各种玻璃仪器数量满足实际需要，有备份0.2各种药品数量满足实际