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1、东河小学“5.12”防震减灾演练方案一、演练目的为进一步增强我校师生防震减灾意识,提高自救防范能力,做到在发生地震火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。通过紧急疏散演练,巩固师生所学的安全防护知识,让师生掌握地震逃生技巧,提高抗击突发事件的应变能力和自救互救能力。二、演练时间、地点、人员2022年5月10日上午演练地点:教室操场参加人员:全体师生三、领导小组总指挥:XX现场副指挥:XX现场总协调兼信号员:XX四、工作小组分工及职责:1、协助指挥小组人员:各班班主任职责:班主任是第一责任人,要在演练前对学生撤离教室的队形进行编排,做到安全有序、快捷。撤离时做到:
2、(1)演习前清点学生人数;(2)带领学生安全撤离;(3)到达安全场地后清点学生人数。2、宣传小组人员:杨志明(拍照、摄像)职责:具体负责应急人员撒离现场的拍摄宣传教育、宣传报道图片资料。3、安全地带指挥小组人员:XX职责:确定各班位置、维持秩序、避免混乱。4、救护小组人员:XX职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、楼道疏散小组人员安排:各班科任教师职责:负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事件。五、疏散路线:三年级、四年级、六年级走副楼道,一年级、二年级、五年级走主楼道。六、演练准备教师通过在班上上防震及消防安全主题教育活动及观看防震及火灾演练视频让
3、学生了解逃生技巧及要求:1、发生地震火灾时的应急行动:师生在教室进行正常的教学活动时.,门外突然响起地震火灾警报,听到报警时大家不要慌张,要镇静,保持清醒的头脑,然后按制定路线迅速撤离。2、地震火灾发生时的保护方法:地震发生时躲在桌子下面,用书包护住头部,震动结束后按路线快速离开教室到操场。火灾时师生在疏散时尽量闭嘴,减少说话,尽可能地用湿毛巾、口罩等捂口鼻,弯腰、低头从楼道迅速有序的撤离出教学楼到学校操场。七、演练要求及注意事项1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散,不得串线。4、演练前3分钟,演练指挥小组所有成员、各教职工必
4、须各就各位,确保演练过程中不发生伤害事故、踩踏事故。5、演练期间,任何教职工不得离校。6、如发生演练意外事故,立即报告组长,第一时间救护伤员。八、演习流程1、火警信号响起-教师组织学生有序的疏散到教室外操场一一学生集合整队-教师清点学生人数并上报。2、地震信号响起-课桌下躲避,教师组织学生有序的疏散到教室外操场-一学生集合整队-教师清点学生人数并上报。九、总结发言:总指挥针对本次活动进行总结。东河小学5.12防震减灾演练工作总结进一步贯彻落实科学发展观要求,坚持以人为本的思想,营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围,唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强防灾减灾意识,普
5、及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力、预案管理能力、应急处置能力、应急保障能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:为提高灾害防治能力、构筑生命安全防线,认真做好学校防震减灾宣宣传教育工作,力马河小学按上级相关文件要求,结合学校实际,大力营造“防震减灾”宣传氛围,通过开展防震减灾系列活动,增强师生防震减灾观念,全面提升师生应对各类灾害事件的防范意识和自我保护能力。现将活动小结如下:一、领导重视,活动到位。为了确保活动落到实处,我校成立了 “防震减灾”宣传活动领导小组,由郭华荣校长任组长,高
6、国政老师任副组长,各班班主任及任课教师为组员,召开全校教职工会议。会上,校长要求全体教师首先从思想上要I起重视,增强安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次机会,提高应对紧急突发事件的能力。二、精心准备,演练活动组织到位这次防震减灾演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。郭校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模。二、筹划缜密,演练方案安全可行根据学校防震减灾领导小组要求,从我校安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次防震减
7、灾的应急演练。其主要目的是使每位参与者学会发生地震时自我保护技巧,学会自救互救技能,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。三、积极参与,演练效果呈现良好防震减灾演练于2022年5月10日上午进行。大家一起学习地震逃生技巧、消防基本知识,了解发生地震时注意事项及自我保护措施。演练中安全保障工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。四、通过演练,活动达到预期目的1、师生的防震减灾意识有所增强,对防震减灾安全常识有了进一步的了解。2、对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对地震火等警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。3、演练前组织的防震减灾基本知识培训I,使师生的防震减灾安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。4、演练过程中,参与人员都能遵守纪律,一切行动听指挥,团队凝聚力得到了升华。5、安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。通过这次的防震减灾演练,进一步增强了全校师生的防震减灾安全意识和自救的能力,提高了全校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。