中小学劳动任务清单.docx

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1、中小学劳动任务清单一、家务劳动1 .小学1-3年级做好个人卫生，如刷牙、洗脸、洗手、洗脚、洗头、洗澡、剪指甲等。自己系鞋带、佩戴红领巾等，自己的书包自己背。清洗及叠放自己的内衣、红领巾等个人物品。爱惜文具和书本，整理自己的书桌。择菜、剥鸡蛋、清洗和摆放水果。协助家人盛饭、摆碗筷，饭后收拾餐具，擦桌子。扫地、拖地、擦桌椅，丢垃圾，把垃圾袋套在垃圾桶上，清洗拖把、抹布等。在家人指导下进行垃圾分类投放。2 .小学4-6年级清洗自己的衣服、鞋子、书包等。能够安全使用洗衣机、电饭锅等简单的家用电器为家人服务。清洗碗筷、晾晒衣物、叠被子、整理床铺、整理自己的房间等。按照需要购买个人的学习和生活用品，帮助父

2、母购买日用品，尝试对比商品价格，选择性价比较高的商品。制作水果拼盘，会做简单菜肴。主动协助父母招待客人，清洗、削水果等。为家中动物喂水喂食、清理屋舍，为家中植物除草施肥浇水等。外出前，协助家长关好门窗、自来水龙头、天然气阀门等。3.初中对自己的房间进行整理、清洁、布置，参与家庭大扫除。清洗不同材质衣服，拆洗床单、被套、枕套等，使用熨斗或挂烫机熨烫衣物。清洗家庭交通工具，如自行车、电动车、汽车等。独立买菜，对食材进行清洗，会使用餐厨刀具，熟练掌握2-3样家常菜肴或面点的制作方法。能照顾家中老人和年幼弟妹，对划伤、烧烫伤等进行紧急处理，对轻微摔伤等进行急救处理。参与家庭旅行设计与规划。旅行前收拾行

3、李（包括证件、衣物、生活用品、常见药品等），旅途中看顾好自己的行李。二、学校劳动1 .小学1-3年级帮助老师收发作业。整理课桌椅，保持桌面整洁。整理讲台、图书角等，保持物品摆放整齐有序。自主借阅和归还图书，整理班级书柜。与同伴合作完成班级值日工作，如擦黑板、擦门窗、排桌凳、清除垃圾等。进行卫生包干区打扫，定时进行保洁。节约用水，清洗拖把、抹布时有意识控制水量。节约用电，做到人离断电，会开关灯、电扇等。餐后将餐盘清理干净，餐盘摆放整齐。进教室后，主动开窗通风。掌握垃圾分类知识，在老师指导下进行垃圾分类投放。2 .小学4-6年级保持抽屉、书包整洁有序，无杂物。参加班级大扫除，把清洁工具清洗干净、摆

4、放好。协助老师分餐，餐后进行桌面整理。为班级养护绿植，参与教室美化。参与学校绿化养护，为花草树木制作名称牌、我和小树共成长等。参与班级板报、学校墙报栏、宣传栏等布置。为学校设计和制作安全标志、安全宣传标语、安全逃生路线等。参与学校接待、引导、解说等志愿服务。对班级垃圾进行分类处理。3 .初中分类存放学习资料。完成实验后，按要求清洗、整理实验器材。协助老师管理班级日常使用的设施设备，如多媒体等。创意布置教室文化墙、黑板报、读书角等。参加学校大扫除或卫生值周等活动。修理简单的日常劳动工具，如扫帚、簸箕、黑板擦等。午餐后清理餐桌，将餐具摆放到指定回收点。参与食堂执勤、阅览管理等志愿服务。对校园垃圾进

5、行分类处理。三、社会劳动1.小学1-3年级认识一些常见的农作物，学习蔬菜播种的方法，尝试种植一种比较容易成活的蔬菜，参与蔬菜、瓜果采摘等活动。主动维护小区楼道或门院口等公共区域卫生。随同家人参加社区、街道等组织的公益活动。2 .小学4-6年级学习树木种植的基本步骤，积极参与植树、护树等活动。了解父母职业性质和工作情况，走进父母工作岗位，参与体验部分工作。参加社区、街道组织的文明城市、卫生城市等创建活动，如熟知文明城市、卫生城市等创建相关知识、并参与宣传。随同家人积极参与社区、街道组织的助残、敬老、扶贫等公益劳动。在父母陪同下，参与常见农作物的播种、田间管理等（农村学校为主）。到青少年活动中心、校外实践基地参加劳动。3 .初中力所能及帮助他人解决困难，如交通指引等。积极参与社区公益劳动。参与文明城市创建。文明出行，爱护环境，发现不文明现象及时劝导，参与共享单车管理。到附近养老院、福利中心等机构参与社会志愿服务。结合研学旅行、社会实践活动，参加农耕劳动。