受处理处分干部教育管理工作总结.docx

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1、受处理处分干部教育管理工作近年来，*市*市持续深入做好受处理处分干部管理使用的“后半篇文章”，突出四个注重，抓实抓细受处理处分干部教育管理工作。注重抓问题整改，落实教育帮带制度。认真落实湖北省受处理处分干部教育管理使用暂行办法，对受处理处分干部坚持惩教结合、重在教育，统筹安排、分级负责，组织教育为主、自我教育相结合,因人施策，对症下药，开展一对一教育帮带，督促抓好问题整改。目前该市受处理处分影响期内干部243人，按照干部管理权限和组织关系，明确干部受处理受处分影响期内，实行“一帮一”分级教育管理制度，党政主要负责人受处分的，由其上级分管领导或部门指定教育帮带人；班子成员受处分的，由单位党政“一

2、把手”作为教育帮带人；单位中层干部受到处分的，由本单位党组织指定一名班子成员或相关负责人作为教育帮带人；一般党员干部受到处分的，由其所在党支部或本单位指定的同志作为教育帮带人。帮助受处理处分干部抓好问题整改，定期开展交心谈心活动，做好教育转化、跟踪联系、心理疏导等工作，及时掌握其思想、工作、作风表现情况，每半年开展一次交心谈心，帮助干部汲取教训、卸下“思想包袱”、改进提高。教育帮带责任人定期向指定其教育帮带的党组织报告教育帮带情况，党组织及时研究处理有关问题，切实落实好帮教工作。注重抓关心关爱，持续开展回访教育。坚持惩治结合，积极开展受处理受处分党员干部回访教育，出台受处分党员干部回访教育管理

3、实施细则关于做好受处分党员干部教育管理工作的意见，建立受处分党员干部回访教育机制和工作台账，综合考虑受处分干部错误性质、心理状态及日常表现等情况，量身定制回访措施，帮助受处分干部解开心结、振奋精神，助力受处分干部“成长坚持思想、工作、生活“三管齐下”，帮助受处分干部转化提高。在思想上坚持疏导激励，采取思想教育、交心谈心等方式排解受处分干部心理压力，消除其思想顾虑；在工作上以鼓励受处分干部干事创业为出发点，客观公正评价其表现，教育引导他们使用纪律武器防范违纪风险；在生活上关心爱护，帮助受处分干部解决实际困难，切实保障受处分干部的正当权益。今年以来该市市纪委、市委组织部联合开展了受处理处近年来，*

4、市*市持续深入做好受处理处分干部管理使用的“后半篇文章”，突出四个注重，抓实抓细受处理处分干部教育管理工作。注重抓问题整改，落实教育帮带制度。认真落实湖北省受处理处分干部教育管理使用暂行办法，对受处理处分干部坚持惩教结合、重在教育，统筹安排、分级负责，组织教育为主、自我教育相结合,因人施策，对症下药，开展一对一教育帮带，督促抓好问题整改。目前该市受处理处分影响期内干部243人，按照干部管理权限和组织关系，明确干部受处理受处分影响期内，实行“一帮一”分级教育管理制度，党政主要负责人受处分的，由其上级分管领导或部门指定教育帮带人；班子成员受处分的，由单位党政“一把手”作为教育帮带人；单位中层干部受

5、到处分的，由本单位党组织指定一名班子成员或相关负责人作为教育帮带人；一般党员干部受到处分的，由其所在党支部或本单位指定的同志作为教育帮带人。帮助受处理处分干部抓好问题整改，定期开展交心谈心活动，做好教育转化、跟踪联系、心理疏导等工作，及时掌握其思想、工作、作风表现情况，每半年开展一次交心谈心，帮助干部汲取教训、卸下“思想包袱”、改进提高。教育帮带责任人定期向指定其教育帮带的党组织报告教育帮带情况，党组织及时研究处理有关问题，切实落实好帮教工作。注重抓关心关爱，持续开展回访教育。坚持惩治结合，积极开展受处理受处分党员干部回访教育，出台受处分党员干部回访教育管理实施细则关于做好受处分党员干部教育管

6、理工作的意见，建立受处分党员干部回访教育机制和工作台账，综合考虑受处分干部错误性质、心理状态及日常表现等情况，量身定制回访措施，帮助受处分干部解开心结、振奋精神，助力受处分干部“成长坚持思想、工作、生活“三管齐下”，帮助受处分干部转化提高。在思想上坚持疏导激励，采取思想教育、交心谈心等方式排解受处分干部心理压力，消除其思想顾虑；在工作上以鼓励受处分干部干事创业为出发点，客观公正评价其表现，教育引导他们使用纪律武器防范违纪风险；在生活上关心爱护，帮助受处分干部解决实际困难，切实保障受处分干部的正当权益。今年以来该市市纪委、市委组织部联合开展了受处理处近年来，*市*市持续深入做好受处理处分干部管理

7、使用的“后半篇文章”，突出四个注重，抓实抓细受处理处分干部教育管理工作。注重抓问题整改，落实教育帮带制度。认真落实湖北省受处理处分干部教育管理使用暂行办法，对受处理处分干部坚持惩教结合、重在教育，统筹安排、分级负责，组织教育为主、自我教育相结合,因人施策，对症下药，开展一对一教育帮带，督促抓好问题整改。目前该市受处理处分影响期内干部243人，按照干部管理权限和组织关系，明确干部受处理受处分影响期内，实行“一帮一”分级教育管理制度，党政主要负责人受处分的，由其上级分管领导或部门指定教育帮带人；班子成员受处分的，由单位党政“一把手”作为教育帮带人；单位中层干部受到处分的，由本单位党组织指定一名班子

8、成员或相关负责人作为教育帮带人；一般党员干部受到处分的，由其所在党支部或本单位指定的同志作为教育帮带人。帮助受处理处分干部抓好问题整改，定期开展交心谈心活动，做好教育转化、跟踪联系、心理疏导等工作，及时掌握其思想、工作、作风表现情况，每半年开展一次交心谈心，帮助干部汲取教训、卸下“思想包袱”、改进提高。教育帮带责任人定期向指定其教育帮带的党组织报告教育帮带情况，党组织及时研究处理有关问题，切实落实好帮教工作。注重抓关心关爱，持续开展回访教育。坚持惩治结合，积极开展受处理受处分党员干部回访教育，出台受处分党员干部回访教育管理实施细则关于做好受处分党员干部教育管理工作的意见，建立受处分党员干部回访教育机制和工作台账，综合考虑受处分干部错误性质、心理状态及日常表现等情况，量身定制回访措施，帮助受处分干部解开心结、振奋精神，助力受处分干部“成长坚持思想、工作、生活“三管齐下”，帮助受处分干部转化提高。在思想上坚持疏导激励，采取思想教育、交心谈心等方式排解受处分干部心理压力，消除其思想顾虑；在工作上以鼓励受处分干部干事创业为出发点，客观公正评价其表现，教育引导他们使用纪律武器防范违纪风险；在生活上关心爱护，帮助受处分干部解决实际困难，切实保障受处分干部的正当权益。今年以来该市市纪委、市委组织部联合开展了受处理处