城南小学家校共育线上交流发言稿提纲.docx

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1、有效实施各种课后育人活动，为满足学生多样化需求，开展体育锻炼、劳动实践、文艺及科普活动。因此，目前我校结合实际情况，在课后延时服务时间开设了非洲鼓、奥尔夫音乐、合唱、竖笛、戏曲、节奏律动、拉丁舞、创意绘画、剪纸、围棋，足球，跳绳、篮球、田径、跆拳道、演讲与口才、思维训练课，科技等社团。本班共有（）名同学参加课后延时服务，其中（）名同学参加（）社团，（）名同学参加（）社团【取得的成绩结合实际补充】四、关于五项管理（-）五项管理之读物管理都说“得语文者得天下，得阅读者得语文”，可见阅读的重要性。学校十分重视对学生阅读习惯的培养，对老师提出了相关要求。现目前，很多家长非常配合，很重视阅读,需要提醒的

2、是家长在帮孩子选购读物时，一定要通过正规渠道，购买正版的，积极向上的书籍，不要贪图便宜买盗版。阅读的另一途径：电子书籍。家长就要更加关注孩子的阅读选择。书籍选择好后，建议家长多和孩子开展亲子阅读，共同享受读书的乐趣，真正实现读书启迪智慧的意义。（二）五项管理之作业管理为落实国家“双减”政策，我们结合本班学生的实际情况,布置相应的作业，如课前的预习、课中的练习、课后的巩作业。根据规定，一二年级不布置书面家庭作业，可在课堂上进行适当的巩练习。三至六年级书面作业平均不得超过60分钟。三至六年级学科中，只能语文、数学、英语布置书面作业，其余学科布置相关的实践性作业和拓展性作业。家长们要走出一个误区，千

3、万不要认为只有做书面作业才能提高学生的综合素养，而为了拓宽孩子的思维、培养学生的动手操作、审美等能力，老师们还会引导孩子们去做他们喜欢的实践性作业，如：劳动实践种植植物、养小动物或去大自然寻找美景、朗读美文、探究科学实验等等，所以大家要转变观念。（三）五项管理之体质管理现在生活水平提高了，大家有没有发现身边的小胖墩、小眼镜逐渐增多？针对这些情况，学校每天上午、下午两个时间段保证孩子课外活动时间不少于1小时，并做好室内操、广播操、眼保健操。建议大家，每天在家有计划的陪孩子跳跳绳、打打球、做做操、跑跑步等,加强体育锻炼。（四）五项管理之手机管理为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发

4、展，教育部要求，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经家长同意，进校后应将手机交由班主任统一保管。家长要对学生合理使用手机进行教育引导，定期检查孩子手机信息，让孩子尽量减少使用电子产品。（五）五项管理之睡眠管理得超过60分钟。三至六年级学科中，只能语文、数学、英语布置书面作业，其余学科布置相关的实践性作业和拓展性作业。家长们要走出一个误区，千万不要认为只有做书面作业才能提高学生的综合素养，而为了拓宽孩子的思维、培养学生的动手操作、审美等能力，老师们还会引导孩子们去做他们喜欢的实践性作业，如：劳动实践种植植物、养小动物或去大自然寻找美景、朗读美文、探究科学实验等等，所以

5、大家要转变观念。（三）五项管理之体质管理现在生活水平提高了，大家有没有发现身边的小胖墩、小眼镜逐渐增多？针对这些情况，学校每天上午、下午两个时间段保证孩子课外活动时间不少于1小时，并做好室内操、广播操、眼保健操。建议大家，每天在家有计划的陪孩子跳跳绳、打打球、做做操、跑跑步等,加强体育锻炼。（四）五项管理之手机管理为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，教育部要求，原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经家长同意，进校后应将手机交由班主任统一保管。家长要对学生合理使用手机进行教育引导，定期检查孩子手机信息，让孩子尽量减少使用电子产品。（五）五项管理之睡眠管理1 .合理膳食，不购买摊贩的三无食品和零食，控制孩子零用钱的量。2 .随时关注孩子的心理健康，如遇到问题及时沟通和疏导，也可寻求学校老师和外界专业人士的帮助。3 .家长应做好孩子成长的表率，文明礼仪、行为习惯等方方面面为孩子做好榜样。（四）家长配合工作L家长要是在上课期间来学校，必须要服从门卫室保安的要求，并按外来人员进校流程做好登记后才能进校。4 .家长按时接送孩子，因疫情原因，校本部实行一、六年级实行错峰上学：六年级7 : 307 : 45期间入校完毕，一年级7 : 458 : 10期间入校完毕，早上不能太早到校，其他年级7:30后才能进校园。放学准时到指定站区接孩子。