生理学心排出量及其影响因素教学设计.docx

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1、生理学基础教案年级科目生理学任课教师授课节数课题心排出量及其影响因素授课类型复习教学内容心排出量及其影响因素教学目标1、掌握心泵血功能的评价指标。2、掌握心排出量的影响因素。教学重点心泵血功能的评价指标教学难点心排出量的影响因素教学方法1.讲练结合法.2.小组合作探究.3.多媒体课件助学教学过程设计师生活动备注一、组织教学,引出课题二、师生互动,探究考点(-)泵血功能评价指标:搏出量(一侧心室每收缩一次搏出的血量),成人安静时约为60-80ml心排出量(一侧心室每分钟搏出的血量),成人安静时约为5Lmin(二)心排出量影响因素:前负荷(心室舒张末期亢盈量):适度增加前负荷使心肌初长增加,心肌收

2、缩力增强心肌收缩能力:心肌细胞本身的功能状态;受神经体液因素调节后负荷(动脉血压):心室内压超过动脉血压才能推开动脉瓣,射血入动脉心率:一定范围内增快,心排出量成比例增加;反之则减少跟踪(-)单项选择题1、心室肌的后负荷是指()oA、心室舒张末期容积B、射血期心室内压C、等容收缩期室内压D、等容舒张期室内压E、动脉血压2、心室肌的前负荷是指( )oA、心室舒张末期容积B、射血期心室内压C、等容收缩期室内压D、等容舒张期室内压E、动脉血压3、衡量心脏泵血功能的主要指标是( )oA、心率 B、心排出量 C、中心静脉压 D、动脉血压 E、静脉回流J-里4、心输出量是( )oA. 一次心搏由两侧心室射

3、出的血液量量C.每分排出量二心率乘义每搏量大E.麻醉情况下心排出量增加5、影响心输出量的因素错误的是(B.每分钟由两侧心室输出的血D.女性比同体重男性的心排出量)o3A.心肌的前负荷相当于心室舒张末期的充盈血量B. 一定范围内,心率加快,心输出量减少 C.临床输液要控制输液量和速度,防止发生心肌前负荷过大而出现急性心力衰竭D.心肌的后负荷是心肌收缩时遇到的阻力,即动脉血压E.同等条件下,心肌收缩性增强,搏出量增多(二)多项选择题1 .心脏泵血功能的指标有A.搏出量 B.心输出量C.后负荷 D.射血分数 E.心指数占八、2 .心力贮备包括A.收缩期贮备B.心率贮备C.舒张期贮备D.余血贮备 E.心房贮备备考策略(1)心脏泵血功能的评价指标:区分搏出量(心室收缩一次射血量)和心输出量(每分钟射血总量),计算:心输出量二出量X心率。(2)影响因素也通过规律来掌握:课堂小结本节课复习了哪几个考点?你巩固得怎么样?还有哪些不明白的地方,提出来大家共同探讨。布置作业(一)名词解释1、每搏排出量2、心排出量3、心指数4、射血分数5、心肌前负荷6、心肌后负荷7、心肌收缩力8、心力储备(一)问答题1、心泵血功能的评价指标有哪些?2、影响心排出量的因素有哪些?3、心力储备的正常值及其生理意义是什么?教学反思

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