学生工作站成员招收、管理、考核制度.docx

上传人:lao****ou 文档编号:134811 上传时间:2023-04-07 格式:DOCX 页数:9 大小:12.37KB
下载 相关 举报
学生工作站成员招收、管理、考核制度.docx_第1页
第1页 / 共9页
学生工作站成员招收、管理、考核制度.docx_第2页
第2页 / 共9页
学生工作站成员招收、管理、考核制度.docx_第3页
第3页 / 共9页
学生工作站成员招收、管理、考核制度.docx_第4页
第4页 / 共9页
学生工作站成员招收、管理、考核制度.docx_第5页
第5页 / 共9页
亲,该文档总共9页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《学生工作站成员招收、管理、考核制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生工作站成员招收、管理、考核制度.docx(9页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、学生工作站成员招收、管理、考核制度为加强工作站学生干部队伍的自身建设,充分调动其工作积极性和主动性,不断强化服务意识和创新意识,提高工作效率,保证工作质量,从而促进学生干部自身素质和工作能力的全面发展,以确保我院易班工作的健康、有序、快速发展,特制定如下工作站成员招收、培训、考核制度:一、招收制度(-)招收标准:1 .热爱易班网和工作站工作,思想积极,有集体感、乐观开朗、有责任感,能吃苦耐劳,勤勤恳恳,认真工作;2 .要有工作站所需要的能力,如组织、宣传、策划、计算机技术等方面的特长,能和同学们和谐相处,吃苦耐劳,并且自愿加入工作站,成为工作站站员,尽量不在中途退出,曾有过相关学生工作经验优先

2、;3 .未接受过学校违纪处分或公开点名批评、违反校规校纪的同学。(二)招收程序:1 .招收时间:每学年第一学期的第2-4周;2 .招收流程:在易班平台开展线上宣传及面试报名;同时按规定时间在活动中心前摆放招新摊位,接受报名。(1)第一轮选拔:由站长及各中心负责人组织召开面试会议,内容:个人自我介绍及所报中心负责人进行提问,然后由面试团讨论决定下一轮面试的人选,可根据学生特点适当进行部门调剂;(2)第二轮选拔:由各中心分别对候选人进行进一步面试,形式可结合中心工作职能自主决定;(3)第三轮选拔:通过第一第二轮选拔的同学,进入实习阶段,参与本部门工作,了解该同学的工作积极性与其他方面是否存在问题,

3、实习期一个月;通过三轮面试的同学,将正式成为工作站成员并发放聘书。3 .站长选拔:站长工作任期为1年,每学年第一学期第一个月进行换届选举,月底前完成换届工作交接,换届完成后以书面形式向中心提交新站长资料及联系方式等。候选资格:在工作站服务满一年,工作认真踏实、积极主动,有丰富的创造力和高效执行力;熟悉易班平台和校园易文化;工作时间有保证。二、培训制度1 .组织实施工作站成员培训在工作站指导老师的直接领导下,由工作站运营中心负责具体组织实施。每次培训前提前做好计划,安排好具体时间以及具体培训地点。2 .培训内容:(1)岗前培训:目的:使新成员了解并掌握易班学生工作站的工作宗旨、工作目的、各项方针

4、和规章制度,尽快融入工作站,以便顺利开展工作,在同学中宣传易班,打造校园品牌。内容:讲解工作站干部考核规章制度;介绍中心及易班学生工作站历史、现状、工作性质、工作范围、奋斗目标等;介绍工作站组织机构设置及各部门的职能;讲解工作流程,组织学习各项规章制度、工作注意事项;介绍工作环境等,对有需要的部门还应辅导后台操作管理等;解答相关疑问。(2)在岗培训:目的:提高与完善站员各项工作技能,使其具备多方面的才干和更高的管理能力,提高个人素质,为提高工作站运作效率和质量提供保障,也为工作轮调和横向调配提供条件。内容:公共礼仪;部门业务技能培训。3 .培训形式:培训形式主要分为全站成员培训和各部门培训。全

5、站成员培训以增加整体凝聚力,提高整体战斗力为目的,通过一系列的培训能够迅速使新成员对工作站有深入地了解,培养他们的团队合作意识。部门培训侧重于部门工作技能培训,通过培训加强部门内部凝聚力。培训结束后,每人要上交一份培训小结,拿出个人工作计划。定期邀请具有丰富学生会工作经验的老师,及优秀学生干部作演讲和座谈。4 .培训纪律培训过程中应端正态度、广泛交流、深入学习、挖掘自身潜力,以便尽快适应工作站工作。准时参加培训,培训期间同样受到工作站考勤制度的约束。如因特殊情况不能出席,应提前向运营中心请假;如遇到紧急情况未能及时请假者,需在事后以书面形式进行解释说明,并需提供相关证据。岗前培训主要由运营中心

6、负责。在岗培训主要由各部门自行负责。三、考核制度(一)总则:1 .考核小组:考核小组负责组织考核工作的顺利开展,期间由工作站指导老师、站长和运营中心负责人具体实施。2 .考核对象:考核期内任职的工作站站长、各中心负责人、各工作组组长及站员(对于因故被免职或任职未过半年已经辞职的学生干部,一律不在考核范围内)。3 .考核时间:以每一个学期为一个考察期,每学期期末根据月考核成绩,得出学期综合考核成绩。第二学期结束前,根据两学期期末综合考核成绩,折算出学年综合考核成绩和考核等级。4 .考核方式:考核本着公平、公正、公开、实事求是的原则,依据考核制度规定,通过填写相关考核表格,采用量化方式进行。工作站

7、学生干部的年度考核成绩由个人自评、干部互评、上级评议三部分组成,计算公式如下:工作站站长:考核成绩二指导老师(50%) +各中心负责人评分(50%)中心负责人:考核成绩二站长、干事评分(40%) +各中心负责人互评分(30%)+指导老师、站长(30%)干事:考核成绩二部门干事互评分(50%) +部长评分(50%)5 .考核结果考核实行等级制,分优秀、良好、及格、不及格四级。满分为100分,经考核,成绩在90分(含)以上为优秀,80-90分为良好,70-80分为及格,70分以下为不及格。考核内容中有一个方面得分为0分者,本学年考核成绩为不及格。考核结果为优秀的部门负责人(含)以上学生干部,可作为

8、候选人参加下一学年的院“优秀学生干部”评选;考核结果为优秀的干事,可作为候选人参加下一学年的院“易班优秀干事”评选;考核结果为不及格的学生干部,经考核小组核实情况后,给予适当处理。考核结果由考核小组负责处理。考核结果将进行公示,考核小组及时做好意见反馈工作。公示后三天如无疑义,结果生效。(二)细则:I .考核内容:按学生干部任职所应具备的条件,从德、识、能、勤、绩、行六个方面进行考核。II .德:指政治思想和道德品质的表现(20分)(1)拥护党的基本方针政策,坚持四项基本原则,树立正确的人生观、世界观、学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,积极参加各项政治学习及活动,不断加强理论修养(6分)。

9、(2)有良好的个人修养和道德水准,为人诚实,实事求是,坚持原则,模范遵纪守法及学校的各项规章制度,具有良好的社会公德(6 分)。(3)组织纪律观念强,有团结协作精神,关心和维护广大同学的利益,全心全意为同学服务(3分)。(4)勇于开展批评与自我批评,以身作则,自觉抵制各种不良现象(3分)。(5)尊敬师长、礼貌待人(2分)。12识:是指所担任工作方面的业务基本知识及自身学习情况(15分)(1)热爱本职工作,掌握所担任工作的基础知识及其他相关工作知识(5分)。(2)能够在实际工作中不断研究新情况,提出新见解(5分)。(3)有明确的学习目的,努力学好专业知识,成绩良好。(5分):A.专业排名前50%

10、 (5分)B.专业排名51%-70% (3分)C.专业排名71%之后(0分)(4)考核期内,有不及格科目,根据不及格科目数扣除分数,每科2分;不及格科目多余2门,按5分扣除。(5)考核期内,旷课1-2次,扣2分;旷课3-4次,扣3分;旷课5次以上,扣5分。13.能:是指完成本职工作的能力。(20分)(1)热爱本职工作,有较强的工作能力和责任心(4分)。(2)能够在实际工作中发挥个人才能,及时完成本职工作(4分)。(3)具有一定的组织能力,具有全局观念,在工作中能够很好的协调部门之间,学生干部之间的关系,善于听取他人意见(4分)。(4)工作注意方式方法,能够根据实际需要及时调整工作方法(4 分)

11、。(5)具有一定的文字表达能力,能够独立制定工作计划,活动方案(4分)。14勤:是指工作态度和勤奋敬业的表现(15分)(1)熟悉本部职责,钻研业务,有朝气,有干劲,工作积极主动,效率高(5分)。(2)按时参加相关会议、值班、培训、活动、劳动等(10分)。A.无故缺席迟到、早退次数2次以下(6分);8 .无故缺席迟到、早退次数4次以下(4分);9 .无故缺席迟到早退5次以上(0分)。10 5.绩:是指各项工作取得的成绩(15分)(1)对上级部门布置的工作和任务,能保质、保量、按要求完成(5分);(2)在工作中发挥预见性和创造性,具有超前意识和创造性思维方式(10分):A.在促进同学德、智、体全面

12、发展中有巨大贡献(10分);B.工作完成出色,并提供行之有效的合理化、建设性建议(8分);C.工作完成较好,能在本职工作中发挥创造性(6分);D.工作能够基本完成,但缺乏超前意识,工作缺少创新(4分)。L6行:是指日常行为和生活习惯(15分)(1)作风正派,生活朴素,不铺张浪费,节约合理的使用各类资源(4分)。(2)行为举止文明,不发表有损集体或个人形象的言论(4分)。(3)注重个人卫生,不随地吐痰,勤换洗衣物,勤洗澡刷牙(3分)。(4)未经允许,不随意扩散工作站各级各部门会议的内容和决定(4分)。2.奖惩分:根据考核期内各学生干部的实际表现,在原有得分的基础上给予加分奖励或减分惩戒,具体如下:2.1 加分奖励:各部门所分配的工作,相关负责人能够出色完成,并获得相应奖励的,视得奖级别分国家级3分、省级2分、院级1分加分。2.2 减分惩戒:各部门所分配的工作,相关负责人因自身原因而不能按期完成,产生不良影响,受到严重批评的,分院级以上3分、院级2分、系级1分扣除。(三)附则1 .学年考核各项工作的进行须在考核小组的监督指导下进行,否则结果做无效处理;考核过程中如出弄虚作假现象,一经查出,由考核小组根据情节轻重对责任人给予相应惩处。2 .考核小组的工作应主动接受工作站全体学生干部的监督。3 .本条例自颁布之日起施行,最终解释权归易班工作站所有。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服