科普活动方案科普活动策划书.docx

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1、科普活动策划书一、活动理念科普知识与人们生活密切相关，科普知识在食品安全健康、环境保护、生命科学、化学研究等各领域都着至关重要的作用。了解基本科普知识，了解在生活中各种奇妙现象。激励塘厦公民对科学知识的学习。使塘厦人民热爱生活热爱科学。二、指导思想以党的十九大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实省、市群团工作会议精神，牢固树立科学发展、和谐发展、率先发展的观念，紧紧围绕市委、市政府关于建设经济文化强市、打造国际旅游名城的总目标，调动广大科技工作者的积极性，在全社会广为传播科学知识、科学思想、科学方法、科学精神，进一步形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的社会风尚。同时，以科普活动为龙头

2、，广泛动员社会力量，搭建社会化科普服务平台，促进公众科学文化素质的提高和社会主义和谐社会建设。三、活动背景2018年十三届全国人大一次会议工作报告提出：投资增长乏力,新的消费热点不多,国际市场没有大的起色，稳增长难度加大，一些领域仍存在风险隐患。经济降速反映了粗放式发展模式已经难以为继，产业发展遇到雾霾阻碍，转型升级刻不容缓。在“经济新常态”背景下，互联网已然成为重要的经济引擎，未来GDP的增长和产业升级，要依靠互联网及相关产业发挥重要的拉动作用。于是我们根据当前国家经济及生态环境的情况开展2018年科普活动。具体方案如下所述。四、活动目的通过开展“科普宣讲员”宣讲，可以引导广大中学生尊重科学

3、知识，普及基本科普知识，增进对生活的了解，提高科普知识的普及性，让他们从生活中学习和体会科学知识，将科学知识运用于生活，提高塘厦公民学以致用的意识。同时通过趣味实验让更多学生对化学有一个更全面的了解，让他们抛开“何为科学，科学深不可测”的观念，然后走进和了解美妙的世界！活动以现场进行化学小魔术、解释其中化学原理的形式，向广大师生们宣传化学知识、增进同学们对化学的了解，激发同学们更关注身边化学常识。五、活动主题：创新科普全民行动六、活动时间：2018年7月1日一2018 12月1日七、活动要求:1、加强组织协调，周密部署。各相关单位要指定领导专门负责此项工作，配合县科协搞好活动前筹备工作。认真审

4、阅宣传内容，严格把关，提高宣传内容质量水平，把“创新发展 全民行动”这一主题贯穿活动的始终，及时报送宣传材料。活动期间，各有关单位要精心组织，广泛参与，提高全国科普日活动的互动性和吸引力。2、贴近公众，务求实效。各相关单位要结合实际，紧扣主题，围绕科普宣传日五项活动，充分展示科技创新在经济发展和公众生活中的作用。活动内容要贴近公众，创造性地开展工作，力戒形式主义，着力在提高实效上下功夫。3、加强宣传，营造氛围。要充分发挥广播、电视、互联网等传媒作用，加大活动宣传力度，让更多的公众了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。（-）活动执行任务项目A科普硬件投入科普巡回展览+创客教育：项目简介：

5、建设“科学教育”科普巡回展览设备， 通过开展“科学教育”科普巡回展览，可以引导广大塘厦公民尊重科学知识，普及基本科普知识，增进对生活的了解，提高科普知识的普及性，计划在2018年配置30套，计划在塘厦策划6次“科学教育”科普巡回展览，关注观众线下预计3万人，线上将近10万人，搭建社会化科普服务平台,促进公众科学文化素质的提高和社会主义和谐社会建设。项目内容:“科学教育”科普巡回展览设备:表1小型展品示例：（价格区间50-500）名称千人震实验器柔和温柔的电击参数材质高密度板环保烤漆、工程塑料、亚克力产品尺寸350*350*250,底座高约10厘米，底座直径35厘米，总高度25厘米，触摸球直径5

6、. 5厘米使用范围科学探究实验配套仪器，可作为幼儿园、培训机构、少年宫、校外培训基地等使用，个人家庭也可使用功能特点这个是电击实验产品，你试着触摸一下，感觉麻麻的，但没有疼痛感，因为电池在安全的范围内，尽管其中的电压较高，但电流较小，所以对人体不会造成伤害介绍用途千人震实验器用来了解变压器的原理，人们都知道变压器对交流电有作用，而这里用一节干电池通过小变压器能使许多人一起感到有麻电的感觉结构及原理当点动开关按动后，使电流在很短时间内从。变到最大又从最大变到3在这一短暂过程中相当于把直流电变成了交流电，通过变压器的升压，人就有麻电的感觉了。这也解释了，为什么我们只能被电到一下，而不会被连续电击使

7、用方法1、将1号电池（自备）放入电池盒。2、两只手分别与两个金属手柄接触。3、另一个人按动开关，就有触电的感觉了。注意事项1、本实验用的是干电池，电流小，对人身安全，不要过分惊慌。2、不用时，请将电池取出，擦干净金属球，将仪器放在干燥通风处。3、实验时会带来一定的感官刺激，需要有心理准备。图片1 f表3大型展品示例：(10000-50000)名称 展品名称：光井，时光隧道，无底洞，光学长廊参数展品尺寸150*70*120CM展品材质优质细木工板，环保油漆，有机加工，LED灯，平面镜介绍 探究光通过多次反射可反复成像的原理。明明是一个小小的盒子，可通电以后怎么深得没有尽头呀？告诉你，这就是光的全

8、反射本领，它能把一点点变成很长很长。220V供电，内装平面镜和镀半透膜的玻璃，经多次反射成像，可观察到无限深的“井”名称超级龙卷风参数展品尺寸(米)1. 15*2. 0展览占地面积3平米展览空间高度2. 5 米主要用材烤漆、多层板材、有机玻璃、不锈钢等技术指标及相应参数500W能源要求220v10%AC环境要求常温灯光照明要求正常对建筑的要求预留电源插座介绍介绍龙卷风是一种威力十分强大的旋风，它的范围很小，风速特快，达每秒100多米，甚至超过每秒200米，对人、畜、树木、房屋等都有很大的破坏力。这个装置是在模拟龙卷风的形成过程。上升气流产生旋转涡流，搅动物体运动。操作说明开启电源开关，观察雾气

9、借助风机形成上升气流，形成龙卷风的视觉效果功能概述龙卷风是一种威力十分强大的旋风，它的范围很小，风速特快，达每秒100多米，甚至超过每秒200米，对人、畜、树木、房屋等都有很大的破坏力。这个装置是在模拟龙卷风的形成过程。上升气流产生旋转涡流，搅动物体、- 1 _运动。图片I_一 .参与单位：活动地点：活动时间：9月16日12月16日（-）创客教育：项目简介：随着互联网技术的不断发展，人们已经再也无法只停留于应试教育，对动手能力、创新能力、操作技能的要求与日俱增，“创客教育”应运而生。继上海市于今年4月提出2020年校园创客实验室发展规划后，日前，河南省教育厅宣布，将确定100所具有一定规模的“

10、科技走进学校”教育试点校；西安市教育局表示，将启动中小学“创客教育”教育实践室建设，到2020年，全市50%的小学、75%的普通中学至少建有1个适用的“创客教育”教育实践室；深圳市拟投9000万继续推进建设200个“创客教育”教育实践室，届时，深圳市半数公办中小学将拥有“科技走进学校”实践室。我们塘厦作为深圳的后花园，应该参照深圳优秀的“科技走进学校”教育理念开展创客活动。对于不少学校来说，开展创客教育存在种种困难，最主要的制约因素就是缺少“懂行的教师。“科技走进学校”教育涉猎的内容不仅包括机器人、3D打印机等，还包括物联网、硬件、多学科知识等等，很多知识中小学老师是没办法解决的。这时候，引进

11、校外资源对学生“科技走进学校”教育进行指导，以优势企业资源弥补学校创客教育中师资、信息等不足，是一个解决之道。这种合作需要建立一个合理的准入机制，合作企业要有研发能力，有对创新创造的理解，对“创客教育”教育的理解，有完整的课程体系，符合学生认知水平和学习规律,保证教育的连贯性。对于学校来说，“科技走进学校”要用“创客教育”思路推进，不要关起门来做，而要调动各种优势社会资源，推进“创客教育”教育系统化、课程化、实践化等。项目内容:项目内容图片创“科技走进学校”教育道具配套100套* *aW.KVa”“科技走进学校” 3D打印配置L J1客“科技走进学校”3D打印笔配置气/含教育“科技走进学校”课

12、程书籍+光盘配置 面向STE的 Scratch创新课程一 *-. 二二一 “， 一611 b三二专p“科技走进学校” H5制作：11什哦生累？/9UB 1/ 一1晦尸.* A。参与单位:活动地点：活动时间：2018年8月16到2018年9月30日（三）青少年科技活动简介：推广科普知识是全面提高青少年素质的一件大事。青少年科技活动将为同学们带来一场全新的科普知识盛宴，为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性，丰富同学们的课余生活，营造浓厚的校园科技文化氛围，推动我校创新工作向更高层次拓展。本次科普知识

13、竞赛内容丰富多彩，竞赛以生动活泼的方式，进一步加强我校学生的科技创新意识、普及科技文化知识。竞赛分为淘汰赛、晋级赛和决赛。竞赛题目的类型包括选择题、填空题、判断题，而选择题中又包含了单项选择，多项选择，连环题，极大了丰富了竞赛形式，更有神秘有趣的互动环节，使参赛的同学能够领略无穷的乐趣。竞赛内容以科技类为主，涉及当今科技领域最新的科技创造课题，传统的科技文化知识,电脑知识，环保常识，生活百科类知识，天文地理知识、植物动物知识、防震知识、大小挑战杯知识以及奥运方面的知识等多方面的科普知识，在比赛过程中犹如沐浴在浩瀚的知识海洋之中。项目内容：表5项目主题活动内容活动地点活动时间青青少年科技创新竞赛

14、开幕式少青少年科技创新竞赛闭幕式年青少年科技创新竞赛颁奖典礼科青少年科技DIY体验区技创新青少年科技大赛微信公众号平台搭建大赛地点：参与单位：时间：2018年8月15日2018年10月31日校园：少儿科普讲坛系列活动简介：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻科教兴国战略，全面推进全民科学素质行动计划纲要的实施，在广大青少年中弘扬科学精神，宣传科学思想，传播科学方法，培养创新精神与实践能力，提高学生科技意识和动手能力，激发学生爱科学、讲科学、学科学、用科学的热情。根据2018中国教科局关于“科学宣传周”活动的通知精神，继续扎实有效地开展学校科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，不断提高学生的科技文化素养，丰富学校素质教育的内涵，培育学校科技教育的特色通过开展本次活动，开阔学生的视野，增强他们的演讲能力，掌握基本的自然科学知识，进一步激发学生的求知欲和对科学技术的热爱之情，同时也丰富