[精品WORD]交流工具评估.docx

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1、交流工具评估1当前研究现状(1)文字同步交流工具主要是利用网上文字聊天室，可以进行交谈和教学活动。因为它简单易行，对服务器、客户端、网络要求都比较低，因此在网络教学系统及其它系统中都是比较受欢迎的。事实上很多教学系统都提供了聊天室，用来师生交流和答疑，实践效果比较好，应该是性能价格比比较好的一个工具。这种方式的优缺点如下：优点：利用现成的网络和软件，投入费用低，网络带宽要求低，很容易实现。缺点：缺少图像、声音等多媒体支持，方式简单枯燥，无法进行直接听和说的训练。对于网络语言教学项目，因为希望在较大的范围内给大家提供一个交流的场所，文字聊天室恰恰可以克服网络带宽等问题。在教学、讨论、答疑等活动中

2、都可以发挥重要的作用。也可以练习口语的一种方式：经过思维后表达，更符合语法习惯。(2)文字异步交流工具目前E-mail和BBS仍然是最主要的异步交流工具。1. E-mailE-mail是个最常用的工具，很多教学网站都利用E-mail系统来发送通知、布置作业、提交作业、进行答疑。而且，根据以往的教学实践，学生非常倾向于使用电子邮件，因为它简单方便。该方式的优缺点如下：优点：快速、简单、方便。缺点：整理、检索不是很方便。如果想做的更好的话，应该推出一个和网络教学系统高度集成的基于WEB的邮件系统,在该邮件系统中可以自由自在的给某个人、某个项目的成员、或某个班级的成员发信。师生可以用Foxmail等

3、收信，也可以在教学系统中管理信件，可以任意查询，可以将重要内容转到资源库或答疑库中。而月.，整个教学系统中的重要变化，如考试成绩公布、重要通知等都可以同时发送E-mail o2. BBS/论坛BBS是Internet中最早也最有吸引力的功能，利用它为学生提供讨论空间和虚拟的班级环境等，可以给学习者提供一个畅所欲言的空间。该技术发展的比较成熟，已经有标准的BBS形式，如北大未名BBS ()。其实，很多教学站点就是个基于BBS的教学站点，在BBS中有很多精华文章，还有大量的人在讨论，每个人的角色都可以转换，可以是学习者，也可以是指导者。该方式的优缺点如下：优点：利用它可以开展协作学习，可以以专题的

4、形式展开讨论，促进协作式学习。缺点：一般不能进行语音和图像等方式的交流，主要是文字。对于网络语言教学项目，教师可以引导学生在BBS中就某一个问题展开专题讨论，并可对学生进行自由分组，小组间还可以展开辩论式的讨论；如何在BBS中更好地体现教学策略,是BBS需耍研究的一个重耍的方向。如对于BBS中的讨论结果，要能够方便地将其导入教学资源库或者答疑库。论坛比BBS更适合教学交流，因为信息是分类组织的，文与答放在起，便于阅读和检索。(3)多媒体同步交流工具多媒体同步交流工具比较多，目前采用的方式主要有：Netmeeting.视频会议、实时互动交流系统等。1. Nelmeeting 方式Netmeeti

5、ng方式是利用计算机网络进行实时远程教学的一种方式，这种方式投资少、普及广，是远程教学的一种辅助手段，有时称它为“虚拟教室”，某些教学系统就利用该软件进行在线多媒体交流。该方式的优缺点如下：优点：可以实现文字、图片、图像、文件传送、应用程序共享等多媒体交流功能。缺点：因为它是一种通用的点对点多媒体通信软件，不能满足课堂教学需要；此外，FI前的网络带宽不能满足需要，随着网络带宽的提高，逐渐可以推广使用。对于网络语言教学项目，可以将其嵌入到平台中，以实现点对点的多媒体交流，还是非常有意义的。另外，如果将其思想和技术融入到其它系统中，模拟出一个真正的网上虚拟课堂，那就更有意义了。2 .实时课件制作和

6、播出方式利用课件制作系统的直播功能，播出教学现场的实况，同时压缩合成为课件存入课件库,供网上点播。该方式的优缺点如下：优点：实现了多媒体课件的实时播出和制作，兼顾了实时教学和非实时课件点播的功能。缺点：图像压缩编码和传送时间长，通常在5-1()秒，这种方式实际是准实时教学系统，无法实现实时交互。现在已有软件可以实时将老师的讲课与PowerPoint讲稿合成为VCD；也有系统可以实现实时课件制作和播出，即将图像和文字、图像和电子文档同步直播，并同步采集、压缩编码与课件同步合成、存储,但没有用于实时教学中，主要是因为MPEG-4压缩时间与卫星传送时间长（5秒以卜.），无法实现真正意义卜.的实时交互

7、，与非实时课件点播相比优势不大。3 .视频会议方式利用视频会议设备进行交互式实时远程教学，这在国内前几年的远程教育中得到广泛应用。国内第一批远程教育试点的学校多数采用的是这种方式。采用这种方式可以实现实时、交互教学。远隔两地，却可以通过电视画面进行面对面的讨论、交换文件、共写板书。该方式的优缺点如下：优点：可以实现面对面的讨论、交换文件、共写板书等，老师讲课一般采用现场直播方式，虽然不是很正规，但是很自然，与平时面对学生讲课感觉相同，学生听课的效果好；会议电视有现成的设备和技术，实现起来比较容易。缺点：1）因为这些系统主要是为视频会议而设计的，不大适合教学的要求，况且有许多协议是在80年代制定

8、的，主要设计思想是在当时有限的带宽上传送音、视频信号，因此采用了太大的压缩比，以至于使图像的质量不能满足当前的教学需求；2）由于该系统价格昂贵,一般高校也仅做了儿间互动式教室，不能解决普及的问题；3）是与网络技术的结合。H系列和MPEG系列图像压缩标准的转换、视频会议系统Internet网络资源的融合都有待进一步改进，目前计算机及Internet网络中的资源还不能有机地结合在一起使用。对于网络语言教学项目，视频会议系统可以用来实现虚拟课堂，给各地区的学生提供一个面对面交流的机会，也可以实现答疑等活动。随着视频会议价格的逐渐降低，应该会有越来越多的用处。4 .实时互动交流系统所谓的实时互动交流系

9、统，就是基于Internet的多媒体交流空间，一般可以完成文字、语音、图像、电子白板交流功能，可以在线广播教学、在线测试、传送文件、共享应用程序,基本上构建了一个虚拟的网上课堂，可以完成传统课堂中基本的功能。其实，实时互动交流系统是综合考虑到聊天室、E-mail BBS、netmeeting视频会议等软件的功能和特点而开发的。充分发挥了这儿个软件的优点。它的优缺点如下：优点：可以在线实现全方位的交流，真正实现了一个网上教学课堂。缺点：对网络带宽要求高，而且，一般还会要求客户端安装特定的软件。对于网络语言教学项目，随着网络带宽的提高，该系统肯定是一个前景非常好的交流工具。可以代替聊天室、视频会议

10、等系统做为交流工具。（4）多媒体异步交流工具多媒体异步交流工具，目前研究确实不是很多，因为科研、企业单位都把主要精力放到了多媒体同步交流工具上。目前已有语音邮件，以及将普通电话留言和传真转入电子邮箱的软件，但是还没有传递视频邮件的电子邮件系统。对于BBS,应该不局限于文字和图片等，如果能够允许语音和视频等资源就更好了。有的BBS是通过附件方式粘贴文件，虽然可以实现，但不是很方便。2主要产品介绍因为聊天室、E-mail、BBS已经是非常成熟的产品，在各个教学系统中都得到了广泛的使用，所以，这里只是主要介绍两个知名的实时互动教学系统。（1） Interwise企业通信平台1网址http:2简介In

11、terwise是企.业通讯解决方案的领先提供商。它是第一个提供完整的“五合一”企、也通信平台tm的公司。Interwise帮助组织应对由快速变化的商业环境，全球化市场以及地理位置分散的公司股东所带来的各种挑战。Interwise ECP通过五种独特的交互式体验网上辅导、电子会议、虚拟课堂、虚拟研讨会、网上广播，为直播和按需的协作、交流和电子学习提供单一平台。作为全球2000个公司的主要选择，Interwise已经在全世界20多个国家的市场上确立了自己的地位。实时互动教学系统是世界知名的在线交流工具。3功能和特色Interwise主持人Interwise主持人是Microsoft Windows

12、的一个应用程序，用于在Interwise环境下创建并传输异步和同步内容。它同时也包括主持人用来管理实况转播事件的简单但功能强大的工具。主持人用于创造可以由多种对象组成的材料，这些对象包括：MicrosoftPowerPoint 演示，Microsoft Office 文档，图形，视频文件，Macromedia Flash1 M,Web漫游，应用程序共享，以上材料的记录，CBT材料.，以及测试和调查。主持人在实况转播事件中的一些可用功能包括： 双向语音（全双工自然对话） 将PowerPoint展示和其他材料播放在白板上并将它们做好标记 一个双向视频连接（主持人和活动参加者） 重放过去的实况转播或

13、离线记录。记录可以包括任何Interwise事件的组成部分，包括应用程序共享。记录也可以受到保护以防版权侵犯 指定一个参加者在实况转播事件期间何时发言，在任何时间和任何点主导谈话的控制权，在屏幕显示上标出或键入谈话内容。为参加者提交问题、测试和调查，以回答参加者的问题并监视参加者的反应 创建断点会话，参加者可通过此会话与他们的同事就课程材料或特定的学习练习进行讨论 与助理主持人共享场地和主持人权力 当他们在实况转播事件期间独立工作时，通过“over the shoulder”监捽参加者的状态Interwise参加者Interwise参加者是一个Windows应用程序，它可以使远程参加者通过他们

14、的个人电脑连接到一个现场直播的交互式事件。参加者可以： 观察主持人在白板上的行为。 观察并与一个共享应用程序进行交互。 宣布并与主持人及其他参加者交换观察记录。 在主持一次网络会议或由事件主持人授权时，可在屏幕显示中指出或标注信息。 回答主持人的口头提问或“举手”提问。 回答主持人的问题、测试或调杳。 在网络课堂中全力协作参与断点会话。 记录实况转播事件或其一部分(如果已经设置了权限)。 重播动态或预录制事件。(2)清华万博WisdomClass实时互动教学平台1网址http: 2简介Wisdom Classwarc是清华万博网络技术股份有限公司开发的具有国际领先技术的实时教学辅导系统，它结合

15、了网络教学和网络会议的方便快捷，实现了网络语音和白板全方位交流,不但替您节省大量成本，而且可以提高您的工作效率。Wisdom Classware实时教学辅导系统同时结合了网络实时教学辅导系统的所需要的全部功能，方便的远程会议管理、便捷的文件传送，PC机+Internet的实现方式，让您的远程会议轻松而精彩。/StudentStudentStudentTeacher3/ManagementWisdomClasswareMCU应用Wisdom Classware,远程教学和培训都可以在线进行。学生和教师利用各自的客户端通过网络，进入个虚拟课堂，在教师与学生、学生与学生之间建立起语音和视频的双向交流、课件教学、在线会活和白板沟通的环境，实现教学功能。同时，WisdomClassware作为一个可选的插件，可以方便的插入视频功能，在网络情