《教学结课艺术》读书笔记.docx

上传人:lao****ou 文档编号:137393 上传时间:2023-04-10 格式:DOCX 页数:2 大小:5.98KB
下载 相关 举报
《教学结课艺术》读书笔记.docx_第1页
第1页 / 共2页
《教学结课艺术》读书笔记.docx_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《《教学结课艺术》读书笔记.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《教学结课艺术》读书笔记.docx(2页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

教学结课艺术1 .细心观察,为总结评价提供真实素材。在教学过程中,教师只有做有心人,面向全体,分层观察,做到心中有数,总结评价时才能言之有物,具有针对性,收到实效。2 .留足时间,使总结评价得以课内完成。为取得评价效益,首先要有足够的时间作保障。一般来说,总结评价所用的时时,少则23分钟,多则35分钟,一节课如能做到总结评价完成,布置作业后,就铃响下课,效果最佳,也最受学生的欢迎和赞赏。3 .把握要点,让总结评价内容具体而全面。很多人都同意这个公式:智力因素+非智力因素=人才。因为制定教学目标要考虑它,设计教学程序要考虑它,所以总结评价时更不应忽略它。4 .方法灵活,使总结评价取得最佳效益。课堂总结评价,没有固定的模式,应形式多样,方法灵活,不拘一格。一般要按总结评价的几个方面,遵循评价原则,采取学生自评、互评、师生共评,多向信息交流等方式方法,目的在于把个别的优点和长处化作集体共有的精神财富。总结评价搞好了,会使全体学生在认知和情感领域,都能在原有的基础上得到不同程度的提高,造成一个爱集体、爱学习、团结互助的好学风,并使学生优秀的个性心理品质生动活泼、主动积极、全面和谐地得到发展。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服