《幼儿园课程游戏化与园本特色有效融合的实践与探索》培训心得交流会.docx

《《幼儿园课程游戏化与园本特色有效融合的实践与探索》培训心得交流会.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《幼儿园课程游戏化与园本特色有效融合的实践与探索》培训心得交流会.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

幼儿园课程游戏化与园本特色有效融合的实践与探索培训心得交流会借他山之石，筑幼教情怀。古人有云：”采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己”。区教学研究室组织了全区教研活动，为了提高教师的教学素养和业务能力，接收成功的经验，丰富自己的教学活动，确保幼儿在幼儿园的一日生活中获取成功所必备的知识和技能。4月1920日第二幼儿园积极组织教师参加线上培训活动。教师是幼儿获取知识的启蒙者，是传承文明的导师，更是以身作则的楷模；教师的一言一行、一颦一笑，都蕴含着教育的力量。4月27日幼儿交流会，老师们结合自己的班级工作、区域活动开展情况、环境创设以及今后的工作方向都进行了分享，特别是对安吉游戏中放手游戏、发现儿童、引导幼儿在玩中学，在游戏中探索老师们也有了自己新的认识。立足园本，将传统文化与地域特色融入到教学活动中，知识来源于生活，也要回归生活。园长对此次培训心得交流会做了培训总结：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师是民族的希望。”希望二幼的孩子在这里遇到的老师都是他们人生幸运的起点！希望老师们向安吉游戏学习，逐步学会“放手游戏发现儿童”“看懂游戏理解儿童”“回应游戏追随儿童”，让孩子玩的像个孩子！在游戏中和孩子们一起成长!幼教的路是辛苦的，但在幼教的路上也有别人体会不到的快乐，那就是我们永远享受着快乐的童年！