小学2021-2022学年度第二学期德育工作计划.docx

《小学2021-2022学年度第二学期德育工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学2021-2022学年度第二学期德育工作计划.docx（8页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、小学2021-2022学年度第二学期德育工作计划一、指导思想落实立德树人根本任务，深入贯彻关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，以小学德育纲要为依据，认真贯彻落实市第八次少代会精神，以“主动发展，特色创建，增进合力，打造经典”为方针，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，以课程建设为抓手，以精品活动为载体，充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能，围绕“让每一个生命幸福成长”的集团办学理念，践行“走好每一步”校训，加强和完善学校、家庭、社会三结合教育网络，着力提效德育水平，促进学生全面发展。二、工作目标努力建设和拓展学校德育品牌，深化“孝雅教育”，着力抓好市

2、义务教育“新优质学校”高品质项目推行“孝雅”新德育培育“家“好少年，深入推进市品格提升工程项目行孝践雅，培育孝雅品格，积极开展江苏省少先队课题利用红色资源培养少先队员“孝雅”品格的实践研究，打造德育新亮点，继续推进全员德育岗位责任制和班级文化建设，加强班级常规工作考核，把行为习惯养成教育、廉洁诚信教育、孝雅教育作为日常工作常抓不懈，重视劳动育德行动，努力把德育文化做优、做强。结合向第二个百年奋进的宏伟目标，深入开展爱党、爱国、爱社会主义教育活动，走好每一步，在德育工作中做出新成绩。三、主要工作（-）强化管理，提升教师育人水平。1、加强师德师风建设，树立教师良好形象。坚持贯彻“德育为首，全员育人

3、”的思想，不断提高德育的实效性。严格教师值日制度，提升教师责任意识。积极探讨开展名班主任工作室活动，推动班主任工作建设。2、加强班风学风建设，积极创建英雄中队。班主任（辅导员）要密切配合学校，与家庭、社区形成教育合力，结合实际开展教育管理工作，着力建立良好的班风学风，指导学生参与各类德育活动。加强班主任队伍建设，有序规范开展培训工作，完善班主任的管理制度。做好优秀班主任、优秀辅导员和英雄中队、优秀班集体的评选工作。（二）关注成长，提升学生的文明素养。1、关注活动，深入开展社会主义核心价值教育。切实加强青少年的爱国主义教育、民族精神教育、理想信念教育、生命教育、心理健康教育、公民教育、生态文明教

4、育、劳动教育、毒品预防教育、诚信教育、法制教中学会自理、学会创造，感悟劳动之美。3、关注课题，深化课题成果转化工作。辅导员积极参与省级少先队课题利用红色资源培养少先队员“孝雅”品格的实践研究的行动，在研究与实践中不断创新，积极弘扬孝雅文化，深化孝雅教育，探索新的育人经验。开展好第十二届“你我心手牵，爱心满校园”献爱心活动。4、大力开展争当“新时代好少年”主题活动。(1)加强雅行监督岗检查。合理评价班级与学生，提供有效依据，促进班级学先进，争先进。(2)开展“潘小娃”活动。即评选“孝雅娃” “乐学娃”“才艺娃”“环保娃”“进步娃”等，关注学生发展过程，实施多元化激励性评价机制，使每个学生赶有目标

5、，学有榜样。(3)引导学生争做班级优秀管理员、孝雅小标兵、诚信小标兵等，体验成功的愉悦，让学校成为学生学习的乐园。(4)举行第五次少代会，组织开展评选“潘小好队员”活动。5、关注生命，开展生命教育系列活动。一是围绕新型冠状病毒防治工作，加强卫生习惯教育,学习防疫知识，做到人人参与，人人学习，人人掌握。二是以生命教育周活动为载体，通过开展注重体验、丰富多样的生命教育唤起学生对生命的关注、尊重和珍惜;加强自救自护教育，切实提高学生自我保护和互助能力。组织学生参加市“生命之水”教育主题活动等比赛，及早谋划，精心设计。三是扎实开展学校心理健康教育。认真研究学生的身心发展规律，以课堂为主渠道加强学科渗透

6、，以活动为载体，调节学生身心，培养学生的合作、拼搏的精神。6、拓展教育途径，形成德育工作新格局。办好家长学校，召开二、四、六年级家长学校活动。合理利用社区教育资源，开展具有教育性、时代性、趣味性的活动，形成学校、家庭、社会齐抓共管的良好氛围，形成德育特色。7、优化课堂教学。把品德教育渗透到各学科之中，如在体育大课间活动的游戏中渗透安全教育、国防教育、合作教育、集体主义教育、环保教育等，把学生的学习过程变成一种创造美的过程。各学科教师在教学中不仅使学生掌握基础知识，还要让学生受到良好品德的熏陶，形成健康的人格。8、开展励志教育。组织开展六年级学生道德讲堂，唤醒孩子们的感恩意识，激发孩子们的勤学情

7、怀，让孩子们发自内心地感恩父母、老师、同学、学校、祖国，引导孩子们树立远大理想，努力成才，报效祖国。9、加强法治教育。积极开展“廉洁文化进校园活动”,营造风清气正的校园法治文化。（三）关注环境，打造良好的校园文化氛I本学期，少先队、各班级根据各年段学生的发展需要，结合本学期各级各类节日、竞赛、专题纪念日等，创设各具特色的宣传栏、黑板报，抓好校园、班级文化布置，开展班队文化评比，使学生随时随地受到正能量的教育与熏陶，提高德育功效。四、具体安排二月份：常规教育1、召开班主任（辅导员）会议，部署本学期德育工作。2、举行开学典礼。3、布置班级文化建设，第二周进行评比。4、落实常规检查工作。5、红领巾“

8、雅行”监督岗工作。6、安排好国旗下讲话，每周开展“诵读学传”经典诵读活动。7、出一期“我们的节日”板报。三月份：感恩教育1、参加市第十五届“生命之水”主题教育活动。2、出好感恩教育黑板报，开展“三八”节活动。3、开展二、四年级家长学校活动。4、开展生命教育活动。5、组织少先队员开展“学雷锋，树新风”活动。6、开展少先队中队主题观摩活动。四月份：学科学爱祖国教育1、开展清明节主题活动。2、出一期以“学英雄，爱祖国”为主题的黑板报。3、组织少先队员开展春季社会实践活动。4、开展生命之水系列活动。5、开展少先队中队主题观摩活动。6、举办六年级学生道德讲堂。7、开展八礼四仪教育活动，举行四年级成长礼仪

9、式。五月份：爱劳动教育1、开展“五一”劳动节主题教育活动。2、开展第十二届“你我心手牵，爱心满校园”手拉手互助活动。3、上交“生命之水”参赛作品。4、出一期以劳动教育为主题的黑板报。5、开展六年级家长学校活动。6、开展法制教育活动。7、开展少先队中队主题观摩活动。8、做好优秀班主任（辅导员）、优秀班集体（英雄中队）等评选工作。六月份：我成长我快乐教育1、举行第五次少代会，开展“六一”庆祝活动，表彰“潘小好队员”。2、做好德育活动材料收集工作。3、辅导员每学年至少撰写一篇科研论文，积极撰写少先队小课题和案例。4、校“十佳孝雅标兵”评选。5、举行六年级毕业典礼。6、学期工作总结。6、制订暑假活动计划。