小学五年级《13人物描写一组》课后习题.docx

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1、小学五年级13人物描写一组课后习题课文主题：摔跤主要写小嘎子和胖墩儿摔跤的情景，表现了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。他像一棵挺脱的树这个片段主要写了祥子初入城市时的外貌特点和他成为一个出色的车夫的梦想。体现了他健壮结实、精气神十足的特点，表现了祥子乐观坚定的精神。两茎灯草这个片段记叙了记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草，他才咽气的故事。刻画了他爱财胜过生命的守财奴、吝啬鬼的形象。问题归纳:1 .小嘎子聪明、机灵、富有心机，为什么还会失败呢?因为他沉不住气，求胜心切，让胖墩儿有机可乘。2 .摔跤中作者是怎样刻画嘎子这个人物形象的?

2、摔跤中作者是通过嘎子摔跤时的动作、心理活动描写刻画人物形象的。3 .他像一棵挺脱的树中作者是怎样刻画祥子这个人物形象的？他像一棵挺脱的树中作者是通过对祥子的外貌描写刻画人物形象的。4 .从严监生病危不能说话之时，还伸着两个指头，你能体会到什么？从这个简单的动作中，可以看出严监生人都将死，仍恐费了灯油，是多么吝啬。5 .两茎灯草中作者是怎样刻画严监生这个人物形象的？两茎灯草中作者是通过严监生动作、神态的细节描写来刻画人物形象的。课后习题答案：一、默读课文。说一说三个片段中的人物分别给你留下了什么印象，你是从哪些语句体会的。嘎子是一个顽皮、争强好胜、聪明伶俐的孩子。骆驼祥子是一个朝气蓬勃、淳朴忠厚

3、、懂得上进的人。严监生是一个爱财如命，十分吝啬的人。小嘎子争强好胜、机敏、富有心计的个性特点，从“起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。”这个句子中“欺负”“猴儿似的”“总想” “下冷绊子”等词语中可以看出。胖墩儿经验老到、沉着稳重，从“塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽”可以看出。“他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。”“他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体,都那么结实硬棒，他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。”由此可以看出祥子是一个朝气蓬勃、淳朴忠厚、懂得上进的人。严监生吝啬、爱财胜过爱

4、生命，从“总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”可以看出。二、举例说说三个片段分别用了哪些描写人物的方法，结合课文中的语句，体会表达的效果。摔跤中写嘎子时，运用了动作描写和心理描写。例如：起初，他依据自己和胖墩儿的体形差异，找准对方的弱点，“欺负对手傻大黑粗，动转不灵”，采取了围着对手“猴儿似的蹦来蹦去”，“总想使巧招，下冷绊子”的战术。在摔跤中，当小嘎子处于劣势时，他便积极开动脑筋，“推拉拽顶”，想出了各种办法。就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是“想用脚腕子去钩他的腿”。又如“各自虎势儿一站，公鸡鸽架似的对起阵来”运用了动作描写和比喻的修辞手法，形象生动地写出了嘎子与胖墩儿的好斗

5、、各不相让。他像一棵挺脱的树主要运用了外貌描写，如“杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对出号的大脚！ ”是外貌描写，从穿着的角度写出了祥子为拉车所做的准备，表现了祥子积极乐观、热爱生活的态度。两茎灯草主要运用了动作描写和神态描写，如“他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了”是神态和动作描写，形象刻画了严监生焦急的样子，表现了他吝啬、爱财胜过爱生命的特点。拓展：1、如果再进行第二次摔跤，结果会怎么样呢？我想嘎子一定吸取教训，不再急躁，会稳中求胜。2、如果严监生能说话，他会说什么？那灯盏里的两茎灯草正在燃着，该费多少油呀，这哪是在烧油，分明燃烧的都是银子，这样白白糟蹋银子，叫我如何断得了这口气。