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1、幼儿园教研计划2021秋季三篇幼儿园教研计划2021秋季一篇上学期,我园的教研工作主要从每位教师的实际出发,并根据本园实际情况,在领会新纲要精神的基础上,将重点放在指导教师如何进行教育教学。不断提高教师的教育教学能力,从而提升幼儿园教育教学质量。在新学期,我们的思想指导也很重要,我园将以幼儿园教育指导纲要为指南,扎扎实实地抓好本园教育教学工作,优化幼儿一日生活;挖掘资源优势,提高组织活动和教研能力。一本学期的工作重点:1这学期我们要以教师发展促幼儿成长,要“以幼儿发展为本”的教育理念,努力创设有利于幼儿发展的环境。2每周二.三上午进行一次教师讨论活动,主要讨论在教学中的一些难点,共同研究教学技
2、巧,分享教学亮点,让每个老师在研究讨论中得到提高,加强教学质量。3对教师进行分层培养,加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高,不断提高专业水平。开展培训活动,让教师提高自己,丰富教师的教学技巧,提高教学能力。注重新教师的教学教研素质提高。(5)组织开展英语公开课评比活动,促进我园英语教学水平的提高。二主要工作及措施1在教研内容上,注重实际性,实用性。以新纲要精神为指导,寻找更适宜本园的教研的方式与方法,同教师一起通过相互观摩评析等活动,针对教师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑,组织教师在教研活动中进行讨论;对于教师们共同关注的热点、难点问题,共同查找相关的经验文章或理论,通过集体学习、研
3、讨,实践,确保教研工作的实际性,实用性。真正解决教师在教育教学工作中的难题与困难,使教研活动真正发挥促进教师成长的桥梁作用。2以加强常规工作为重点,不断提高本园保教工作水平规范保教工作常规,加强对常规工作的指导与检查,将对幼儿一日生活的各个环节及教师工作常规进行定期培训、指导、督促、检查、分析,增强保教工作的有序性。3开展英语公开课观摩针对我园教师英语比较薄弱这一现状,在四月份开展全园教师英语公开课观摩与评析,促进教师英语教学水平的提高。4开展青年教师的培训与培养针对园内年青教师较多的现状,利用业务学习及日常交流的时间,对教师进行师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言
4、一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。5以开展专业基本功竞赛为契机,加强队伍建设,提升教师的专业素质利用暑期教师基本功大赛,对教师弹唱,舞蹈,美术,等专业进行提高,(工作计划)使教师在竞争中寻找突破。二月份:1制定幼儿园教学、科研工作计划;2各教师制定教学、班务、主题活动实施计划。3召开家长会,了解家长需求4特色班幼儿编班稳定工作5开始随堂听课6环境布置更新三月份:1 “三八”妇女节幼儿“我是妈妈小助手”教育活动2随堂听课3教师教研四月份:1英语公开课观摩评析2随堂听课3教师
5、教研1庆“六一”教育联欢活动2随堂听课3教师教研六月份:1大班幼儿毕业典礼及情感教育2父亲节给爸爸送礼物及教育活动七,八月份:1教师基本功大比武2爱党爱国教育活动3教师学期个人,班务,园本,教研总结上交4教师分配幼儿园教研计划2021秋季二篇一、指导思想本学期,根据我园的教研计划,我们将进行的是如何在数学活动中为幼儿创设宽松的环境,从中探索寻找宽松学习环境的创设方法,充分发挥创造性,通过学习更新观念,树立以幼儿为主的思想,以幼儿喜爱的游戏活动为主线,让幼儿在玩中学,在学中玩,幼儿园教师个人教研活动计划。二、幼儿情况分析我班共有幼儿36人,大多数幼儿都是刚满4岁,年龄比以前的中班要小一些,而且本
6、学期是中班上学期,幼儿所学的知识较浅一些,所以,我根据本班幼儿的实际情况,决定制定适合他们的研讨内容。三、研讨内容根据指导思想和我班幼儿实际情况,我决定选择排序做为本学期的教研计划,在日常驻生活中,我将以游戏的形式由浅入深,逐步对幼儿进行排序活动的教育。四、具体安排九月:制定教研计划十月:目的:通过各种形式让幼儿掌握大小、长短、高矮的排序。过程:通过教学计划用游戏及动手操作的形式。十一月:目的:要求幼儿掌握粗细、厚薄、宽窄的排序。过程:启发幼儿通过观察、比较的方式掌握其内容。十二月:目的:要求幼儿能发现物体的某一特定规律,初步控索自己创造一种规律进行排序。过程:通过游戏观察及动手操作的形式鼓励
7、幼儿大胆创设一种规律。幼儿园教研计划2021秋季三篇以指南为核心,不断深化幼教改革,积极推进素质教育和幼教现代化建设,更新教育观念,探索适合本园的园本课程和研究,进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设,努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。一、加强师德建设,全面提高教师素质1、加强对教师爱岗敬业的教育,教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。2、建议教师经常翻阅早期教育、福建幼儿教育、学前教育研究等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。二
8、、加强教科研工作,积极搞好园本研究1、教科研是教育的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研,在“研”字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。2、进行幼儿园课程改革,带领教师学习和探索开展3s课程的方法与途径。调动教师的积极性,主动地参与研究的过程,制定措施、按方案计划进行有效的测试工作,做好各种资料收集,保质保量进行课题实施。3、明确4K目标和任务积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程,要求教师人人参加教改,积极开展课堂教学观摩、研讨活动,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记,并定期
9、交流教改经验,解决教师日常教学中存在的实际问题。4、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。5、积极组织教师外出学习,扩大教师的视野,抓住到市、镇各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。三、加强卫生保健工作,保证幼儿安全。1、学期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防疾病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,“家长园地”向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查记录。2、组织教师学习36幼儿学习与发展指南幼儿教师职责、保育员职责、幼儿园安全制度、幼儿园教师工作条理强
10、化教师的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。四、树立全心全意为家长服务的意识,切实做好家长工作。1、新纲要明确指出:“家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。2、开学初,各班精心设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。根据本班幼儿的实际情况,及时更改“家园联栏”。定期向家长开放半日或一日活动,展示幼儿在园活动情况。设立“家长信箱”,积极采纳家长的好建议。以电话联系、家
11、访等多种形式开展好家访活动。3、继续开展环境的季节性变换,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境,开展丰富多彩的活动如“节约从我做起”、庆祝教师节、元旦等,鼓励幼儿积极参与,培养幼儿参加集体活动的兴趣,密切注意观察幼儿在活动中的安全,在幼儿一日活动中注意培养幼儿良好的习惯。七、月份工作重点八月份:(整顿周)1、整理清洁、布置班环境、公共环境及游戏活动区设置;2、PPT培训36幼儿学习与发展指南、幼儿教师职责、幼儿园安全制度环境创设等3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作;4、召开新生家长会;九月份:(规范月)1、做好新旧生接待工作,稳定幼儿情绪,帮助新生熟悉周围环境,以使幼儿尽快适
12、应幼儿园生活;2、参加安海镇举办的指南数学领域的培训;3、开展“我爱老师、我爱阿姨”的思品主题教育活动;4、班级环境布置评比;5、启动周四教研日;6、举行青年教师技能表演赛欢度“教师节”7、中大班期初家长会;十月份:(稳定月)1、全园举行升旗仪式表演庆“十一”爱国教育活动;2、组织全员培训打击乐和大合唱指导方法;3、各段主题课程教研交流活动;4、全园启动“早读书”仪式;(拟选出大班幼儿读书展示)5、参加安海学区“观摩研讨活动”;6、检查了解家长作业回收及反馈情况;7、各班段成立家委会,并报送园领导备案;十一月份:(交流月)1、各班结合日常礼仪教育,开展师风、品德交流活动;2、召开家长委员会交流活动;3、中大班段举行“快乐识字接龙”比赛交流活动;4、大中幼儿线描画或制作小玩具作品展示评比交流活动;5、参加安海镇半日开放教研活动;十二月份:(推进月)1、举行班主任老师“主题课程教学片段”说课评比2、举行阿姨保育工作操作表演赛活动3、多渠道开展老师、家长、小朋友爱心社区活动或户外健身活动;4、冬季卫生保健讲座健康我来做,现场组织老师和保育员及家长进行卫生保健现场问答活动;5、各段早操评比活动