我为什么当老师第二期观后感.docx

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1、我为什么当老师第二期观后感我观看了柴松方老师主持的“我为什么当老师”第二期：寻找身边的张桂梅。做战疫勇担当的老师。抗疫过程中，大家一起努力困难的日子不知道有多久，但相信教育同仁一起攻克难关，做好教学、守护学生，坚持就一定能够胜利！召之则来，来之能战，战着必胜！在疫情防控背景下我们身边的校长、老师们积极抗疫的故事深深的打动了我！他们明确身上的重任，尽力做好自己的份内之事，发挥自己最大的能力和价值，与政府和社会一起协同发力，打好这场硬仗！担当就是义无反顾、尽职尽责、心怀大局！担当就是齐心协力攻克时艰！这就是团结一心，全体积极响应，积极配合，排除艰难！共抗疫情我们一定能赢！做“战疫勇担当”的老师，本

2、期视频结合当下战疫背景，以3个月内两度迎战疫情的大朗镇为地域切口，聚焦六位不同岗位教育工作者的所行、所思和所感，并由东莞市首届最美教师、广东省特级教师柴松方老师进行导课及点评,还原与传颂在疫情防控背景下，教育人积极抗疫的故事，彰显和弘扬身边的“张桂梅精神”。张桂梅精神也指:1 .燃灯精神：春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干.2 .雷锋精神：全心全意为人民服务的精神.3 .青松精神：大雪压青松，青松挺且直.4 .老黄牛精神：俯首甘为孺子牛.东莞人在疫情中坚守，在坚守中坚定信念。江娟老师说,“一个人可以走得很快，但一群人我们可以走得更远。正是因为如此，我们才能够一往无前疫情当前没有旁观者，我们要一起攻克难关，守护学生,坚持就是胜利。