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1、新时代下班主任工作中“学”之我见活到老学到老,新时代下的班主任工作要注重一个“学字。1 .要学习一些教育心理学,以便扮演好“心理医生的角色,培养学生良好的心理素质和健康的人格。对于学生的教育不只是知识,更重要的是怎样做人,在教育过程中不仅要关心学生的身体健康,更要注重心理素质,因此老师要学习教育心理学,时刻关注每个学生的心理变化,并及时掌握学生的心理状态,进行教育,疏导和救助。心理健康教育就是现代教育的一个重要内容。“人无完人”,我感到自己在这方面很欠缺,于是,我找来一些心理健康教育方面的书进行学习,了解常见心理障碍及其排除,并对学生进行心理健康教育。教会学生自我调节的方法。班主任的教育指导会
2、对学生产生积极的作用。比如:在学生紧张的学习之余,适当组织一些活动,一张一弛。再如:好的励志歌曲能激发人的斗志,催人奋进。经过同学们的精挑细选,我们班的班歌确定为怒放的生命。在学生思想压力最大、身心最疲倦的时候,我不仅让学生听,还让学生唱,这样大大地增强了学生的斗志。最后,我给学生提供了渲泄情感的渠道班主任“心灵热线”实话实说。魏书生说:“走入学生的心灵世界中去,就会发现那是一个广阔而又迷人的新天地,许多百思不得其解的教育难题,都会在那里找到答案。”由于学生不太愿意面对面诉说心灵深处的隐秘,于是我就准备了一个笔记本,让学生把自己心里的困惑、苦恼用笔写下来,学生可以在上面自由发表自己的见解和想法
3、。而我则认真倾听学生的“心声”,并及时给予答复,或用书信的方式回复,或约来面谈。这很受学生欢迎。也使我发现了许多学生心灵中隐性的问题。比如男女同学交往过程中遇到的一些问题(招人误解);考试焦虑症;代沟等。针对这些问题我一方面个别谈心,一方面利用主题班会,向同学介绍心理健康知识,让学生学会处理成长中的困惑、烦恼。例如“如何消除与家长的代沟”、“对自己期望值太高好不好”、“如何与异性交往”有时我还会利用班班通播放励志视频、电影等来处理学生学习、生活中出现的一些问题,针对九年级学习任务重学生自己制定的学习计划不能完成,我向全班同学推荐了北师大博士生导师的一篇文章当你失信于自己的时候,收到了很好的效果
4、。2 .要干中学、学中干。新的时代向我们提出了新的要求,我们也要与时俱进,不断地学习提高自己。班主任工作中不断会有新的内容,也会随时产生新的问题,作为班主任就应在工作中不断地学习,在总结经验教训的基础上,不断地改进完善,以适应其工作的需要和提高工作的效率与质量。3 .向同行学习,互相切磋、交流、取长补短。总之,新时代下的班主任工作要与时俱进,不断地努力学习和提高自己。平凡的岗位不求能做出什么惊天动地的伟业,但求走过的每一段路,都能印下自己每一个足迹,都能折射出自己生命的价值。我想有对班主任工作有激情就一定能够找到自己乐趣的。或许我们是失去了很多,但无怨无悔,因为我们深爱着自己从事的职业,”既然选择了远方,便风雨兼程”。