学校反恐防暴应急演练记录.docx

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1、记录人：XX评审负责人：XX应急演练记录演练名称反恐防暴应急演练演练地点学校组织部门安保部总指挥X X演练时间2022年5月15日演练目的为进一步加强师生面对突发恐怖事件的防范意识，提高自护自救及有效逃生避险能力，确保师生人身安全，打造“平安校园”参加部门和人员安保部、部分师生演练类别实际演练桌面演练口提问讨论式演练全部预案口部分预案物资准备和人员培训情况1 .小木棍（模拟凶器）、防爆警棍、防暴盾牌和防暴叉等器械2 .已对相关人员进行培训演练安排1.9:00相关演练人员在校门口集合，由总指挥介绍本次演练的步骤，注意事项等。2.9:20开始演练3. 9:50演练结束，参演人员进行现场总结演练过程

2、记录一名男子拿凶器欲强行闯入校园，安保人员第一时间拉响警报并报警，对其进行极力阻拦。各班教师迅速按反恐防暴紧急预案采取安全保护措施。教室里，老师们和孩子们紧闭门窗，用桌椅等东西堵住门口不让歹徒有机可寻，并指导孩子躲到安全地带。在应急小组、学校安保人员的奋力周旋下，“歹徒”最终被制服并带离学校，随后学校宣布解除警报。预案适宜性充分性评审适宜性：全部能够执行口执行过程不够顺利口明显不适宜充分性：完全满足应急要求口基本满足需要完善口不充分，必须修改演练效果评审人员到位情况迅速准确 基本按时到位 个别人员不到位 重点部位人员不到位职责明确，操作熟练 口职责明确，操作不够熟练 口职责不明，操作不熟练物资

3、到位情况现场物资：现场物资充分，全部有效口现场准备不充分口现场物资严重缺乏个人防护：全部人员防护到位个别人员防护不到位 大部分人员防护不到位协调组织情况整体组织：准确、高效 口协调基本顺利，能满足要求 口效率低，有待改进抢险组分工：合理、高效 口基本合理，能完成任务 口效率低，没有完成任务实战效果评价达到预期目标 口基本达到目的，部分环节有待改进 口没有达到目标，须重新演练外部支援部门和协作有效性报告上级：报告及时口联系不上消防部门：口按要求协作行动迟缓医疗救援部门：口按要求协作行动迟缓周边政府配合：口按要求配合口不配合存在问题和改进措施改进措施：总结此次安全演练活动，不仅帮助学生积累自我保护的生活经验，提高师生的安全防范意识，更加强了教职工处理恐怖暴力事件的能力，为平安校园建设筑起了牢固的安全屏障。编号：时间：2022年5月10日