学雷锋活动方案2珍藏版.docx

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1、学雷锋活动方案2珍藏版杨店小学20年学习雷锋活动方案今年3月5日是第55个学雷锋纪念日，为党的十九大精神，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，加强中小学爱国主义教育、中华优秀传统文化教育，进一步提升我校德育工作水平，不断提升师生思想道德素质和文明程度，培养中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，现决定20年深入开展“学雷锋暨评选校园雷锋”活动。现将有关事项通知如下：一、主要目标和任务以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合德育工作、社会主义核心价值观教育要求，通过开展向雷学习活动，大力弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会

2、主义的崇高理想和坚定信念，弘扬雷锋服务、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行，专一行、精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神,艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，从而对师生进行理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、改革创新教育、荣辱观教育、文明教育、环保教育、家风建设教育等，帮助师生树立 主义远 想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观，引导广大学生为实现国家富强、民族复兴、幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。二、活动主题大力弘扬雷锋精神，努力构建文明三、活动时间活动从即日起开始，3月20日前结束主要内容和安排（一）学雷锋宣传、主题实践与志愿服务活动1.“学雷锋

3、宣传月”活动。（1）国旗下讲话，号召全校师生向雷学习（周娟）；（2）利用广播室选传学校活动方案（校广播员：林先怡）；（3）利用橱窗宣传学雷锋活动（程辰生）；（4）班级召开学雷锋主题班会，要求利用好班班通的信息资源（班主任）；（5）出一期学习雷锋黑板报（班主任）。2 .雷锋故事宣讲活动。（1）校园广播宣讲雷锋的故事，学习雷锋故事（校广播员）；（2）音乐教师利用音乐课教唱学习雷锋好榜样，3月底全校组织歌咏比赛（音乐老师）。3 .主题实践活动。学校把学雷锋与学生综合实践教育活动结合起来，充分利用校内外资源，在校园内、外认真组织开展“学雷锋”社会实践活动，进行敬老、爱幼、助残、帮困等志愿服务活动和文明

4、交通劝导、文明礼仪、保护环境、讲究卫生、节水节电节粮等实践体验活动。20年要着力开展好以下几个方面的活动。一是着力提高学生文明素养、养成文明习惯、规范行为举止，提高师生文明素质，努力营造全社会践行文明美德的良好氛围，把党的十九大精神、社会主义核心价值观落到实处。二是开展好绿色环保教育。组织学生开展“美丽校园，浸润茶香”校园植树活动（王春涛、王跃）。三是开展好对身边弱势群体的关爱志愿服务。教师深入建档立卡贫困学生家庭实施帮扶活动（帮扶老师）。四是社会实践活动参观工厂（周娟、班主任）（二）“校园雷锋”评选活动各班级在深入开展学雷锋活动中，注意树立典型，开展”校园小雷锋”评选活动，用身边先进人物的先

5、进事迹教育学生，提高教育的生动性、实效性。其中拟报、区、市“校园雷锋”评选。（班主任参照标准，每班报两名学生，提供照片和事迹材料）附：杨店小学“校园小雷锋”评选体系标准1 .助人为乐，乐于奉献。能将雷锋精神内化为学习和生活中的自觉行为，积极参加学习教育实践活动，在各项活动中起到模范带头作用，努力在行动中养成良好习惯；能做到热爱集体，乐于助人，关心他人，有突出的事迹。2 .信念坚定，品行优良。有远大的理想抱负，诚实守信，正直无私。有爱心、善心、同情心，孝敬父母，尊重长辈；爱学习、爱劳动、爱祖国；自觉遵守学校纪律和社会公德，厉行节约；家校表现一致。3 .勤奋学习，成绩优异。学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和正确的学习方法，崇尚科学，学有所长；勤于思考，有较强的创新精神和实践能力，学习成绩优秀。4 .积极进取，全面发展。能自觉消极思想影响,不断提高思想道德素质和综合能力；尊敬师长，团结同学，人际关系和谐，团结协作能力强；具有正确的审美情趣，具备一至二项科技艺术特长，综合素质优秀；身心健康。