小学2022年学生评优活动方案.docx

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1、小学2022年学生评优活动方案一、理念：“赏识、激励、关注”赏识使人自信，激励使人进步。多一把尺子，多一批优秀学生。二、目的：通过评优表彰，对学生进行多方面的正面引导，树立学生的自信心，使学生生动、活泼、健康、主动、全面发展。鼓励学生自我教育，自我管理，自我发展，让学生逐步学会做人、学会学习、学会生活、学会创造；使评优活动真正起到激励作用，使评优活动更规范、公正、合理、WLWko三、设想：认真总结往年评优评先活动的经验，改革传统的评优办法。全面激励、评价学生，引导学生积极向上、健康成长。Ui美德少年一名学习之星一名劳动之星一名艺术之星一名进步之星一名礼仪之星一名五、评选条件：(-*)美德少年1

2、 .热爱祖国，关心集体，热情主动为集体和伙伴服务，善于动脑，能积极、大胆做好班队管理工作，诚实善良，做事公平，能够组织和带领同学遵守中小学生守则。2 .能够认真履行工作职责，具有较强的组织能力和工作责任心，能够出色地完成本职工作，得到大多数同学的拥护和信任,学习成绩优良。3 .能及时向老师反应班级同学的心声，向老师提出合理化建议，为班队的发展出谋划策。在班级开展的各项主题活动中表现突出，在组织中发挥积极作用。4 .为人正直，是非分明，有民主、团结的作风，能正确处理好同学之间的矛盾；以身作则，做同学的表率，得到老师、WLWk、同学们的好评。（二）学习之星1 .在家做个好孩子：能很好地完成德育作业

3、，家长评价各项优秀，并能做到尊敬长辈，孝敬父母，主动与家长交流、沟通,懂得感恩，自觉承担力所能及的家务劳动，具有一定的自立能力,生活习惯良好，做人朴实，与邻里和睦相处，得到邻居和社区的好评。2 .在校做个好学生：尊敬老师，团结同学，善良正直，豁达开朗，遵守校纪班规，热爱集体，主动做对学校、对同学有益的事，学习目的明确，勤奋好学，学习方法得当，学习成绩优良，积极参加体育锻炼，体育成绩良好以上；参加学校“背古诗过级和课外阅读过级”及各级竞赛活动，成绩名列前茅；有一至两项的特长。3 .在社会做个好公民：能自觉地把校内的良好行为带到校外，遵守法律法规，遵守社会公德，自觉维护公共秩序，WLWk,爱护公共

4、设施和公共卫生，保护环境，语言文明，以礼待人，诚实守信。能在社区做力所能及的好事。4 .老师、同学、家长、邻居、社区评价良好。（三）劳动之星礼仪之星艺术之星进步之星1 .热爱班队队组织，懂得班队的基本知识，按要求佩戴好红领巾，积极参加班队的各项活动。2 .遵守社会公德，讲文明讲礼貌，尊老爱幼，团结同学;能自觉遵守学校纪律，能主动为学校、班级做好事。3 .爱学习，上课认真听讲，积极参与课堂活动，认真、及时完成老师布置的作业，WLWk,各科学习成绩均达良好以上。4 .具有良好的生活习惯和卫生习惯，学生体检结果各项指标正常；认真上好体育课，积极参加两操、班级特色体育活动和课外体育活动，体育测试成绩达到国家学生体质健康标准。六、评选方法1 .个人评选条件：班级获得30个小红花以上的同学才能参评“美德少年”、“进步之星”、“学习之星”，“礼仪之星”“劳动”“艺术之星”。2 .基本程序是：学生和家长自主申报一一班级民主评议（周五班会课）一一班主任考核确定，并于5月某日交发送至大队部大队部审核批准。七、表彰奖励对各项荣誉获得者，在“六一”期间表彰，发荣誉证书。