幼儿园春季学期公开课实施方案.docx

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1、幼儿园春季学期公开课实施方案为了调动我乡幼儿教师开展教育教学研究和总结交流幼儿教育教学经验的积极性，提高教师开展集体教学活动的能力，有效的促进教师专业化成长，提高我园保教质量，我园将于3至4月份间组织开展公开课观摩活动。现将具体事项通知如下:一、活动目的幼儿的人际交往和社会适应是社会教育的重要形式，为了充分体现社会领域的启蒙教育价值，根据我园本学期教学教研计划安排以及4月份社会领域公开课比赛要求，特组织本次社会领域公开课、听评课观摩活动。目的是通过实际观摩和交流，取长补短，发挥观摩活动示范引领作用，促进教师专业化成长。二、活动要求1 .参与对象：全乡幼儿教师。2 .活动领域：社会领域。3 .执

2、教班级：尽量不要选择本班幼儿。4 .授课时间：大班2530分钟；中班2025分钟；小班1520分钟。5 .授课人数：幼儿人数为16-20人。6 .活动设计：教学活动设计要符合幼儿园教育指导纲要（试行）和3-6岁儿童学习与发展指南的相关要求。7 .活动时间：报名教师在3月20日前把教师名字发给韩老师统计，3月21日确定执教顺序后需提前一天上交教案，课后反思及课件PPT等执教完成后再上交。活动定于3月22日正式开始。8 .资料收集：报名、教案（课后反思及课件PPT）、简报撰写由韩老师负责，图片采集由张老师负责。三 活动须知1 .所有进园听课教师需扫码登记、测温，全程佩戴口罩。2 .各位老师要充分吃

3、透幼儿园教育指导纲要（试行）和3-6岁儿童学习与发展指南的相关要求，运用最有效、最适合的教学方法，力争课程达到最优质的效果。活动前认真备教学设计和教具，活动后向听课观摩教师讲述教学目标和教学思路，听取听课观摩教师的意见。3 .听课教师在活动开始前一律将手机调为振动或关机，必须要遵守时间，应在授课教师活动开始前全部到位，且中途不得随意走动或离开教室，影响幼儿注意力，并认真做好听课记录，且准备好观摩后的发言。4 .教师轮换听课，原则上早上没带班进行集中办公的老师应全部到场参与听课评课，由保教主任打考勤，有特殊情况不能参与听课的需提前请假或说明情况。5 .教师抓阉确定上课顺序，如当天执教教师因外出培

4、训或特殊事情不能按时上课的，则由下一天的教师补上，依次类推。6 .评委待定。四、评选标准1.教学评课标准详见附件1。附件1乡幼儿园公开课一社会领域教学评选综合评价表教学活动设计30分活动方案15分1.活动目标符合幼儿数学教育总目标和幼儿的年龄特点，体现数学教育核心价值，表述具体、便于检测。52.活动重难点设计合理、明确。43.活动过程清晰、步骤明确。34、方法紧扣目标，为重难点服务。3活动说明（说课）15分1.说明确定活动内容、活动目标，切合幼儿实际。42.说明活动过程设计的总体框架和设想。63.讲述详略得当，重点突出，可适当用多媒体辅助。34.说课语言规范，仪表端庄、自然大方。2教学活动实施60分教师组织40分1.活动目标切合幼儿实际。52.活动内容符合幼儿的认知和生活经验，适用于集体教学活动。53.活动过程紧扣目标，层次清楚，重点突出。84.活动形式、方法以及教学教具的运用合理、有效。85.关注幼儿的个体差异，重视幼儿学习品质的培养。86.教师基本功扎实，随机应变能力强。6幼儿学习20分1.对活动感兴趣，参与度高.62.有充分动手操作、动脑思考和表达交流的机会。83.在原有基础上获得提高.6反思10分归因分析联系教学实际，客观分析成功与不足。5再教设计在反思的基础上能提出有针对性的改进策略。5评价得分