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1、骨干教师示范课活动方案为进一步推进新课堂达标活动,注重名师引领,充分发挥骨干教师的示范作用,提高教师的专业素质,积极主动、开拓创新,自觉弘扬课堂科研氛围,推进“科研型”教师队伍建设,带动新型课堂合规活动的进一步深化,有效提高课堂教学效率,进一步提高教育教学质量。结合我校实际工作,特制定本方案。一、指导思想为了全面推动新课堂标准活动,充分发挥我们学校的骨干教师的主导作用,教师的专业建设为导向,以提高教师教育教学能力和质量为目的,注重实践,开展骨干教师示范课堂活动,通过导教、促教、以教促教、以教结合促进教师教学行为,促进教师专业发展。活动时间20XX年XX月X日二、参加对象相关学科教师三、具体安排
2、时间班级学科班级上课老师听讲人员第二节课9:109:55语文第二节课9:109:55数学第三节课10:1511:00英语四、活动要求1 .每位教师应在指定的时间上课,教学内容由教师自行确定。课后向教务处提交教学设计、教案等资料。2 .听者应完成一堂课的量,记录听力记录,并写下对这堂课的评语。3 .相关学科小组将讨论课堂教学中的教育教学理念、方法和手段以及学生能力的培养,并做相应记录。4 .教师应该相互合作。在保证教学秩序正常发展的前提下,调整班务,不出现迟到、缺勤现象。教务处负责考勤。5 .听者应遵守听课纪律。手机关机或静音后,不得随意说话或走动。6 .活动结束后,各学科小组将继续做好讨论总结工作,将科学有效的课堂应用到日常教学中。