湖北省鄂东南联盟十一校联考优秀作文评点.docx

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1、湖北省鄂东南联盟十一校联考优秀作文评点真题呈现阅读下面的材料，根据要求写作。有调查表明，“零零后”是当下最年轻的网民群体，处于成长期的他们好奇心强，普遍对科技信息、文学读书兴趣高。他们对娱乐八卦、社交聊天和手机游戏的兴趣也非常突出。2021年10月下旬，钢琴家李云迪私生活不检点被曝光，引发全网关注。有学生说,自己上网查学习资料，被这些信息分散了注意力，对这种信息，自己能否拥有“不知情权”？学者刘擎在一个访谈中提到，“年轻人一面喜欢独处，一面又热衷于获取信息，担心自己。ut 了。这是存在性焦虑的一个征兆”，这戳中了当下很多年轻人的痛点。他说:我们必须做减法，从同质信息的迷恋和娱乐围猎中跳出来，才

2、能获得新知。以上三则材料，引发了你怎样的感受和思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法。要求：选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得透露个人信息；不少于800字。考场作文拒无聊信息，迎充实生活湖北一考生明星八卦，幽默段子这些消息一直为人们所津津乐道，甚至包括三观还未成熟的零零后。但当它们褪去华美的外衣，留给我们的只有无尽的空虚。所以，我们要拒绝这些无聊信息，用科学知识、文学知识丰富我们的现实生活。我们应该从互联网的信息里，学得科学知识。很多有趣的科学知识和物理现象，正是通过互联网信息获得的。吴於人退休之前是同济大学的物理学教授，现在虽然头发已经花白，但72岁的她，精神气儿仍不输给年轻

3、人。她在摄像机前，录制物理趣味小实验。用短视频做科普，她坚持了 3年多，视频总播放量已经超过5000万。她被许多孩子叫做无所不知的“科学姥姥”。时隔8年，太空课堂将再一次与同学们见面。王亚平的太空授课，让孩子和青年们更好地了解了失重条件下物体运动的特点，激发广大中小学生对学习科技知识和宇宙探索的热情。这些信息比那些娱乐八卦更有价值，更有吸引力。互联网信息很丰富，只要我们选对了方向，进对了门，里面的就有我们成长所需的充足营养和无尽宝藏。多丰富自己的知识和人生经验，可以在网络里面多读文学书籍。当我们看到明星出轨的消息时，包法利夫人安娜、卡列尼娜便为我们提供了最佳解读；当我们听闻一家人为争夺财产而吵

4、得不可开交日时、高老头欧也妮葛朗台便对其作了生动诠释；当我们感叹人世间的人情冷暖的时候，红楼梦中的林黛玉也曾发出过“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的深切感受。多读书，多思考，让自己的精神世界丰盈，让自己的现实生活充实，我们便不会再被这些无聊信息迷失了方向，糊涂了神志。一味地去追求娱乐八卦、抖音搞笑这些信息，只会导致更多的人哗众取宠或者降低自己品味。不管是李启铭的“我爸是李刚”，马保国的“挑战”，“郭老师”的骂人，还是张默的吸毒，郎永淳的醉驾，刘晓庆的偷税，吴亦凡的滥情等等，这些信息能够零零后青少年带来什么好的影响，难怪有的孩子要说，我可不可以有“不知情权”。学习网络有用新知，拒绝网络无聊信息

5、，需要我们开阔眼界，锤炼心境，关注家国发展，用深度的阅读和思考丰富充实我们的人生！教师点评：开篇导入材料简洁有力，而非照搬照抄。中心观点的提出，简明扼要、先破后立，照应标题，明确指出要拒绝网络中的无聊信息，获取科学知识和文学知识。行文紧扣观点，列出新颖典型、准确贴切的事例进行阐释分析，说理生动，极有说服力。尤其是分观点二中名著的列举，展现了作者宽广的阅读面和扎实的语文基础。文章结尾处再次回扣材料，照应标题，突出观点，一气呵成。撑尽尘杂蕴清朗湖北一考生曾想在山顶定格绝美的晚霞，却迷失于山脚的柳暗花明。人世纷繁，乱象杂生，惑迷人眼，以至在通往目标大道上旁径丛生，鬼魅缠绕。网络乱象如尘杂蔽空，扰人清

6、心。想在网络信息中提升自我，却不巧坠入猎奇的旋涡。有志青年应当学会做减法，撑尽尘杂蕴清朗。（首段语言诗意盎然，描绘情境，点出网络中的不良信息会干扰青少年成长，顺理成章而又鲜明突出地提出自己的核心观点。）滤尘杂，怀“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的超脱。我自凌云，俯瞰群峰，不畏浮云所遮。当代青年仿佛总是处于独处一隅与广集信息的矛盾困惑中。无法辨清网络杂尘，一味满足自己的好奇心，便是问题所在。古人有言“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。”青年亦当以现世教训为鉴，看清网络乱象，令一轮清辉映心、一份澄澈永存。（援引王安石诗句，提出分观点一。诗文引用恰当得体、富有文采，信手拈来，彰显了深厚的文学

7、功底。回扣材料一中提出的“好奇心”，虽有好奇，但更要引以为鉴。论述青少年应以超脱，看清网络乱象。）婵尘杂，拥“穷且益坚，不坠青云之志”的坚韧。苏轼曾言：“古之成大事者，不惟有超土之才，亦必有坚忍不拔之志。”青年只有立大志，而后才能做大事。如果一个人成天只在手机里对海量的信息刷屏，心无所属，如此一生必将一事无成。我曾无数次感叹百年前的那群志士，似长鲸纵横海洋，似鲸鹏展翅翱翔，似红日普照四方。从李大钊“以中立不倚之精神，肩兹砥柱中流之责任”的铮铮哲言，到“以青春之我，创建青春之家国”的鸿鹄远志；从毛泽东少年“问苍茫大地，谁主沉浮”的浩叹到“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷”的豪迈，又岂是那些成天沉溺

8、娱乐八卦、社交聊天和手机游戏之辈所能发出的？青年当以志士之坚韧，婵尽尘杂，还心灵一片安谧，一片光明。（援引王勃名句，提出分观点二。论据选择上，引用大量名人名言，又有精准凝练的名人事例，道理论据和事实论据相结合，增强分观点二的说服力；论述方法上，既有排比论证又有正反对比论证，气势浑厚、语意充沛，反复渲染，论述青少年应用坚韧，抵挡网络诱惑。） 蕴清朗，揣“吾心自有光明月，千古团圆永无缺”的意念。尘杂婵尽，风朗气清，若可怀“明月引路，又亘古不移”的意念，这份澄澈便会锦上开花，多氤氯出一份清朗。认清杂乱信息，己是不易，若想更上一层楼，还得明心志，跳出同质信息的迷恋和娱乐围猎。叶嘉莹先生桃李天下，名扬万

9、里，可始终清俭一身，她把大量收入捐赠给中国的诗词研究，只留下满腹诗书，等身著述，铿锵诗韵。择难路，未有疑，沧海桑田，此心不渝，方于科技时代的繁杂中超越小我。揣着这份意念，去领略一方晴空。（援引王阳明诗句，提出分观点三。建议将此处的“意念”改为“信念”会更好。“意念”是“想法、念头”，而“信念”则是一种情感和思想状态。本段中详细讲述叶嘉莹的事例，论证青少年应怀揣理想、信念，超越网络繁杂，实现人生价值。）青春是一张白纸，当它被涂上了色彩，便有了另一个名字一一梦想。追梦路上，信息纷繁，乱象从生，青年当勉励，当自省，当审慎，捏尽尘杂蕴清朗，嚷嚷俗世守我心。（结尾处再次点明主旨，首尾呼应。对青少年提出号

10、召，在网络繁杂中应婵尽尘杂，坚守清朗的本心，铿锵有力。）教师点评：作为一篇考场佳作，本文可圈可点之处很多。结构上：文章开篇亮出论点，鲜明突出，结尾处呼应标题和开头，浑然一体，让人印象深刻；语言上：文中大量引用课内外诗文佳句和名言警句，不仅使得文章诗意隽永、文采斐然，更体现出作者深厚的语文功底和素养；选材上：既精准贴切又旁征博引，紧扣观点，详略得当，极富说服力和感染力。不耽于乐不止于学黄石三中周若濠处于成长期的我们，对于新知的获取怀着崇高的热情。但在当今繁杂纷扰的信息时代,我们必须学会“加减法”，筛选出利于自身发展的真知，不耽于乐，不止于学。学会“减法”，不耽于乐。一如刘擎所言，“存在性焦虑使年

11、轻人一面喜欢独处，一面又热衷于获取信息。”是的，身为最年轻的网络群体，在信息传递越来越便利的当代，我们对科技信息、文学阅读的获取更加容易。相比于穷冬烈风中为求学踽踽前行的宋濂，我们站在科技巨人之肩，开阔的眼见与思维已触手可得。但纷乱无章的信息时代使无数青年囿于良莠不齐的信息，回声室，如李某迪的八卦新闻分散了上网查资料学生的注意力，又如同质信息和娱乐围猎占据学生的求学之道，使其深陷堕落巨渊。因此，我们首要应该解决的问题，便是学会“做减法”，进行信息选择，不耽于乐。首先该“减”去的是于自身成长发展无益的信息。这就要求我们必须提高辨别信息真伪、好坏的能力，并探寻真正利于身心的内容。而不是沉沦于娱乐圈

12、的物质世界，为投“奶票”而浪费牛奶与金钱；也不是将时间荒废于虚拟的社交网络，堆砌一个金玉其外败絮其中的自己；更不是为手机游戏丢弃自身，放弃了宝贵的人生理想，抛弃了珍贵的时间和精力若耽于此乐，便是接受了错误的信息，从而埋葬了自己的青春。学会“加法”，不止于学。做好“减法”之后，我们还应学会做“加法”：汲取信息精华，以丰富自身学识。劝学言：“君子生非异也，善假于物也。”而网络真是青少年可“假”之物。是人民日报歌颂的消防员战士，将家国情怀和无私奉献的高尚情操充盈我们的内心；是河南卫视用创意十足、精美绝伦的唐宫夜宴增强我们的文化自信；是网页上摘录精选的名人名句，让我们领略到先辈的忘我精神，领悟到更深邃

13、的世界进行“加法”的同时，我们的学识变得丰富，心灵也受到滋养，全面发展，成为了更好的自己。立于时代大变局之中，我们青少年理应树立担当意识，做好“加减法”，不断提升自我而非被网络中杂乱的信息分散精力。只有不耽于乐，不止于学，才能笑傲网络，充盈人生，霹续祖国之华章。教师点评：文章开宗明义，给出解决材料提及问题的良策。主体部分一分为二，先论述了网络在给今人提供便利的的同时，又容易让人沉沦其中，在古今对比中，强调做“减法”的重要性与必要性；紧接着，指出青少年应该善假网络，选用一组事例构成排比,畅谈“加法”带来的知识与精神层面的益处。结尾处注意总结照应，自然流畅。不足之处在于后面的排比事例与“网络信息”勾连不够紧密。