王曼曼个人总结.docx

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1、个人总结2017. 6王曼曼时光飞逝，短短的一学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌，意味着他们就要毕业了，我虽然只在这个班呆了两年，但看着他们一步一个脚印的向前奋进，获得了不同程度的进步，我就感到无比的欣慰，而回顾这学期的教育历程，我仍记忆犹新。现将这学期的工作总结如下：一、教育教学工作在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得愉快而充实。在教学方法上，我更多地采用直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与积极性。因此，我班幼儿对学习的兴趣

2、越来越浓，活动中爱动脑筋，积极发言，思维特别活跃，智力水平明显提高。二、组织各项活动本学年，我班的三位老师团结协作，努力保证幼儿良好的生活，给孩子们创设宽松的环境，使幼儿喜欢幼儿园，并顺利完成了幼儿园的各项工作任务。刚开学时，我们根据节日、季节变化为幼儿创设了美观有教育性的环境。三月份：庆“三八”节活动，我指导孩子们制作爱心贺卡送妈妈，以表孝心；参与智能数学实验班开展教学活动20余节。四月份：承担第三届文化艺术节的汇演，我编排的腰鼓节目及指导的亲子制作、创意种植、幼儿泥塑作品共计100余件。并获得了一个特等奖、两个一等奖，得到了领导、家长的赞赏；组织开展安全消防演习，提高幼儿安全防范意识，增强

3、消防安全知识；五月份：参与幼儿园泥塑教研组；开展本班泥塑课程；组织家长与幼儿一起参与“环保小卫士”活动，让幼儿在维护幼儿园环境的同时，培养幼儿的环保意识。六月份：。组织开展班上的庆”六一”迎“端午”亲子包粽子活动，得到了家长的广泛参与，真正实现了家园共育；还组织幼儿参观纬五路二小小学，使幼儿做好幼小衔接的各项准备。六月底完成毕业汇报，我们班编排的大班舞蹈相信自己，让家长和孩子感受到孩子在幼儿园这几年的快乐生活，在歌声和笑声中圆满结束大班活动。三、保育方面一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天密切观察幼儿的健康状况，并做好记录，积极开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗能力,增强幼儿的体质。

4、同时加强对幼儿自理能力的培养，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮流当“值日生”的形式，教会幼我与本班老师一儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿掌握更多的卫生知识,起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿掌握更多的安全知识，如上楼下楼不推不挤、不在马路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全知识。四、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。在新学期召开家长会，向家长介绍了本学期的教学内容、工作重点，及家长配合工作等。还和家长分享了一些关于幼小衔接的文章并提出了半学期幼小衔接的要求。会后家长对我的想法与实施策略表示认同。经过一个学期的努力，我们和每个孩子的家长走得更近了，为了让家长更了解我们的工作，我们还通过多种形式:电访、写成长档案、离园后接待时的谈话等。向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况，主动和家长们沟通，细心地回答他们的疑惑。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺利完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地继续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、快乐地成长。