中小学文明校园评价标准.docx

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1、中装B羽/砚评价项目评价内容评价标准评价要求评价方式1.领导班子建设（18分）1.1加强组织建设（5分）1）积极建设学习型、服务型、创新型党组织，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，教育师生，有方案、有制度、有活动记录（1分）；提供学校建设学习型、服务型、创新型党组织的方案和活动图片。材料审核问卷调查2）党的组织机构健全，能够落实党建工作责任制、中心组学习和“三会一课”制度，认真学习有关法律法规，认真组织开展党的各类主题教育活动（1分）；提供学校党组织中心组或党政班子集体学习的学习计划。3）加强教师党员队伍建设，能够充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，同时考察群众满意度（1分）；提

2、供学校加强教师党员队伍建设的情况说明。4）认真落实党风廉政制度，推进党风廉政建设和反腐败教育经常化、制度化（1分）；提供学校党风廉政建设工作会议或活动图片。5）切实履行意识形态工作主体责任，重视加强意识形态建设，各项制度完善、执行到位（1分）。提供学校履行意识形态工作责任制的相关文件。1.2落实素质教育（5分）1）坚持党的教育方针，落实素质教育要求，相关课程设置和教学科学规范（1分）；提供学校落实素质教育要求的相关情况说明。2）坚持立德树人、依法执教，义务教育学校严格贯彻落实义务教育学校管理标准，促进学生德智体美劳全面发展，办学行为规范（1分）；提供学校贯彻落实义务教育学校管理标准，促进学生德

3、智体美劳全面发展的情况说明报告。材料审核3）建立科学评价制度，尊重学生个性差异（1分）；提供学校建立科学评价制度，尊重学生个性差异的相关文件。4）学校收费符合规定，招生规范，义务教育学校严格执行免试就近提供学校在收费、招生等方面的情况说明报材料审核入学原则（1分）。告。5）无违规办学、学生课业负担过重等情况，无经查实的学生和家长举报问题（1分）。随机抽选若干学生进行问卷调查或个人访谈。问卷调查1）依法健全学校各项常规管理制度，管理科学规范（1分）；提供学校健全学校各项常规管理制度的相关文件。1.领导班子建设（18分）1.3完善民主管理（4分）2）坚持和完善党委领导下的校长负责制，党委领导核心作

4、用得到有力发挥，切实履行管党治党、办学治校的主体责任（1分）；提供学校坚持和完善党委领导下的校长负责制的相关文件。3）实行校务公开制度，严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度，不断完善决策机制和议事规则，提高依法决策、民主决策、科学决策水平（1分）；提供学校实行校务公开制度的相关文件。材料审核4）建立并落实校领导班子服务师生的联系点、调查研究、谈心及接提供学校落实校领导班子服务师生的联系待日等制度（1分）。点、调查研究、谈心及接待日等的制度文件。评价项目评价内容评价标准评价要求评价方式评价项目评价内容评价标准评价要求评价方式1.4重视文明创建（4分）1）学校领导班子重视文明校园创建工作，有专

5、门的机构、人员负责和专项经费保障（1分）；提供学校开展文明校园创建的相关文件和经费证明材料。材料审核2）领导班子率先垂范、督促指导，每年至少2次研究文明校园创建工作，每年至少召开1次全校参与的文明校园创建专题会议（1分）；提供学校召开的文明校园创建会议相关文件、领导讲话。3）积极推进文明班级、文明教师、文明学生、文明宿舍等创建工作（1分）；提供学校开展各类文明创建活动的相关文件和实景图片。4）利用多种形式宣传展示文明校园创建工作（1分）。现场查看学校文明校园创建活动宣传展示情况；实地考察2.思想道德建设（28分）2.1培育和践行社会主义核心价值观（5分）1）将社会主义核心价值观教育有机融入学科

6、教学、校本课程、团队活动和课外活动，推动核心价值观进教材、进课堂、进头脑（1.5分）；提供学校推动社会主义核心价值观教育实施方案和活动图片。材料审核2）运用校园广播、网络、宣传栏、黑板报等多种形式，加强社会主义核心价值观宣传（1分）；实地查看校园、教室显著位置是否有社会主义核心价值观12个主题词宣传，不陈旧破损。实地考察3）遵循学生身心特点和成长规律，设计多种载体和形式，开展社会主义核心价值观主题教育实践活动（L5分）；提供学校开展社会主义核心价值观主题教育实践活动的情况说明报告和实景图片。材料审核4）学生熟知并践行社会主义核心价值观（1分）。随机抽选若干学生进行问卷调查或现场询问。问卷调查评

7、价项目评价内容评价标准评价要求评价方式2.2组织抗击新冠肺炎疫情活动和“扣好人生第一粒扣子”等主题教育实践活动（5分）1）学校落上级要求，组织开展抗击新冠肺炎疫情活动（1.5分）；提供学校开展相关活动的情况说明和实景图片。材料审核2）开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，活动效果明显（1.5分）；提供反映开展“扣好人生第一粒扣子”活动情况的说明报告和实景图片。3）开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习教育宣传活动（1分）；提供反映开展“新时代好少年”等先进典型学习教育宣传活动的说明报告和实景图片。4）开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动，劳动教育有课时安排，有劳动实践（1分）。提供学校

8、开展劳动实践活动的现场图片工2.3开展优秀传统文化教育（3分）1）推动中华优秀传统文化纳入教育教学，广泛开展“中华经典诵读”活动，开展“学思想、诵经典、树家风”活动，推荐阅读中华优秀传统文化经典（1分）；提供学校开展“中华经典诵读”“学思想、诵经典、树家风”活动的说明报告和实景图片。材料审核2）注重诗教乐教，开展高雅艺术和优秀诗歌、歌曲、戏剧戏曲、书法等进校园活动（1分）；提供学校开展高雅艺术和优秀诗歌、歌曲、戏剧戏曲、书法等进校园活动的现场图片。3）开发优秀传统文化教育校本、课程，举办国学公开课或讲座等（1分）。提供学校开发优秀传统文化教育校本、课程，举办国学公开课或讲座的情况说明和实景图片

9、。评价项目评价内容评价标准评价要求评价方式2.2组织抗击新冠肺炎疫情活动和“扣好人生第一粒扣子”等主题教育实践活动（5分）1）学校落上级要求，组织开展抗击新冠肺炎疫情活动（1.5分）；提供学校开展相关活动的情况说明和实景图片。材料审核2）开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，活动效果明显（1.5分）；提供反映开展“扣好人生第一粒扣子”活动情况的说明报告和实景图片。3）开展“新时代好少年”等未成年人先进典型学习教育宣传活动（1分）；提供反映开展“新时代好少年”等先进典型学习教育宣传活动的说明报告和实景图片。4）开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动，劳动教育有课时安排，有劳动实践（1分）。提供

10、学校开展劳动实践活动的现场图片工2.3开展优秀传统文化教育（3分）1）推动中华优秀传统文化纳入教育教学，广泛开展“中华经典诵读”活动，开展“学思想、诵经典、树家风”活动，推荐阅读中华优秀传统文化经典（1分）；提供学校开展“中华经典诵读”“学思想、诵经典、树家风”活动的说明报告和实景图片。材料审核2）注重诗教乐教，开展高雅艺术和优秀诗歌、歌曲、戏剧戏曲、书法等进校园活动（1分）；提供学校开展高雅艺术和优秀诗歌、歌曲、戏剧戏曲、书法等进校园活动的现场图片。3）开发优秀传统文化教育校本、课程，举办国学公开课或讲座等（1分）。提供学校开发优秀传统文化教育校本、课程，举办国学公开课或讲座的情况说明和实景

11、图片。评价项目评价内容评价标准评价要求评价方式2.6学雷锋志愿服务活动（2分）1）积极宣传志愿服务精神，学雷锋志愿服务活动制度化、常态化，党员教师注册志愿者100%（1分）；提供学校学雷锋志愿服务工作相关文件，提供所有党员教师注册信息。材料审核2）建立学雷锋志愿服务队伍，教职员工积极参加支教助学、教育扶贫、社区服务、社会捐助等志愿服务活动，积极组织学生参与学校、社区和公共文化设施等各类志愿服务活动（1分）。提供师生开展各类志愿服务活动的情况说明和现场图片。2.7加强学生心理健康教育（3分）1）落实教育部中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订），开设心理健康课程，科学开展心理健康辅导（1.5

12、分）；提供学校年度心理健康课程教学计划和课程表以及开展心理健康辅导的活动图片。材料审核2）落实教育部中小学心理辅导室建设指南，建有专用心理咨询室，配备有专业设备，有专兼职心理咨询教师，规章制度完善，经常性地开展心理健康辅导活动（1.5分）。实地查看学校心理咨询室是否有专门的工作场地和相应设备；在心理咨询室显要位置是否悬挂相关规章制度、心理健康辅导人员基本信息；查看开展心理健康辅导活动的记录。实地考察3.活动阵地建设（设分）3.1建设书香校园（3分）1）学校有图书馆（室）、阅览室，有一定藏书量，种类丰富（1分）；实地查看学校图书馆、阅览室藏书情况。实地考察2）教室有图书角，图书定期更新（1分）；

13、实地查看教室图书角情况。3）开展各类读书活动，引导学生多读优秀课外书籍，阅读氛围浓厚（1分）。提供学校开展各类读书活动的情况报告。材料审核3.2发挥宣传阵地作用（4分）1）校园板报、班级板报、宣传橱窗内容丰富，定期更新，定期评比（1分）；提供学校开展定期评比班级板报活动的情况说明和实景图片。材料审核评价项目评价内容评价标准评价要求评价方式2）积极开展社会主义核心价值观、“讲文明树新风”、创建文明校园等公益广告宣传，弘扬主旋律，传播正能量（1分）；实地查看学校开展社会主义核心价值观、“讲文明树新风”、创建文明校园等公益广告宣传情况。实地考察3）教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体教育氛围浓厚（1分）

14、；实地查看学校利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体开展宣传情况。4）校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室等各类阵地作用得到有效发挥（1分）。实地查看学校是否建有校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室。3.3加强校园网络建设（3分）1）校园网络健全、畅通，使用情况良好（1分）；查看学校校园网络是否健全、畅通。实地考察2）学校有教学资源、对外宣传、德育、家校沟通、师生互动的网络平台，并定期更新相关内容（1分）；查看学校是否建有对外宣传沟通的网络平台，是否定期更新相关内容。3）注重网络文明教育、网络安全教育，教育引导学生文明上网、绿色上网，不进入营业性网吧，不沉迷网络游戏，形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯（1分）。提供学校加强网络文明教育、网络安全教育的相关情况报告和实景图片。材料审核3.4社团活动管