关于将党史学习教育常态化制度化的实施办法及心得体会4篇.docx

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1、关于将党史学习教育常态化制度化的实施办法及心得体会4篇关于将党史学习教育常态化制度化的实施办法习近平总书记强调，开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。为切实把学院广大师生的思想认识行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，以更高标准更严要求抓好党史学习教育，以高度的政治自觉推进党史学习教育常态化制度化，充分发挥党史以史鉴今、资政育人作用，结合学院实际，特制定本实施办法。一党员领导干部党史学习教育长效机制推动党史学习教育常态化制度化，要从领导干部抓起，形成

2、党员领导干部党史学习教育的长效机制通过理论学习中心组学习、理论宣讲、专题研讨等形式将党史学习教育与日常工作同步开展。坚持集中学习和自主学习相结合，将党史学习教育在日常学习工作中落深、落细和落实。领导干部要进一步增强学习党史的自觉性，要发挥好领导班子和领导干部的表率作用，切实为各级基层组织当好表率，推动党史学习教育向基层延伸。二、党员教师党史学习教育常态化以基层党支部为抓手，通过主题党日活动、双周三政治学习、专题党课、专题民主生活会等形式，将党史学习教育纳入党员教师的日常理论学习中。加强对学习党史的成果进行考核，把党员的学习情况作为年度考核、评先评优的重要依据。考核评价要合理设置各项指标与权重，

3、切实增强各级党员同志学习的责任感和紧迫感，保证党史学习教育落到实处。三、将党史学习贯穿发展党员全过程各基层党支部、分党校要深刻认识在发展党员工作中加强党史学习教育的重要意义将加强党的历史和优良传统教育作为严把入党政治关口“第一环”、优秀分子向党靠拢“第一步”、新党员入党“第一课”。将党史学习教育要求全面融入发展党员工作五个阶段25个环节，确保“两必述”“两必谈”“三必训”三必考”等“十个必”要求落地落实。四、深化大学生党史学习教育党史学习教育作为思想政治教育的重要组成部分对健全大学生人格具有不可替代的价值，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要基石。将党史学习教育内容融入思想政

4、治教育，在加强对学生政治引领的同时,从学理视角分析回应学生，把“中国共产党为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”讲透彻。将党史学习教育内容融入主题班会、主题党（团）日、“第二课堂”等社会实践中，引导青年大学生在社会实践过程中体会红色精神，感悟党的初心和使命。五、建立健全党史学习教育督查机制学院党委将进一步完善督促检查机制，有计划、有组织、有安排的层层抓落实，通过督促检查，全面了解党史学习教育工作的基本情况、发展态势以及薄弱环节，对于形式主义、官僚主义问题进行批评和督促整改，营造浓厚舆论氛围，确保党史学习教育工作常态有效。学习践行关于推动党史学习教育常态化长效化的意见心得体

5、会近日，中办印发关于推动党史学习教育常态化长效化的意见（以下简称“意见”），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见强调，要把推动党史学习教育常态化长效化同做好中心工作结合起来，把党史学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，满怀信心奋进新征程、建功新时代，以实际行动迎接党的二十大胜利召开，不断开创党和国家事业发展新局面。广大党员干部原原本本学、联系实际学，受到了一次全面深刻的政治教育、思想淬炼和精神洗礼，全党历史自觉、历史自信大大增强。我们要继续巩固拓展党史学习教育成果,更加坚定自觉地牢记初心使命、开创发展新局，为实现第二个百年奋斗目标凝聚不竭力量和提供坚实保障。一以贯之抓

6、学习，要把党史教育作为新的赶考之路上的必修、常修课程。一部百年党史，就是一部无数中国共产党人践行初心使命、矢志不渝奋斗的历史。广大党员干部要坚持把党的历史经验作为正确判断形势、科学预见未来、把握历史主动的重要思想武器。一方面，要丰富党史教育形式,提高党史教育质量。把党史学习教育作为各级党委（党组）理论学习中心组内容，推动领导干部带头学、经常学。结合年轻干部成长特点，编写原创性强、启发性大的教育课程。用好学校思政课渠道，推动党史更好地进教材、进课堂、进头脑，发挥好党史立德树人的重要作用。另一方面，要加强党史宣传和研究。把“四史”教育融入到群众性文化活动和精神文明创建中，推出导向正确、质量过硬、形

7、式鲜活的党史题材作品，创新创作吸引力感染力强的融媒体产品。大力开展以党建为核心的中国特色哲学社会科学研究，为推动党史学习教育常态化长效化提供有力理论支撑。学思践悟出真知，要将党的创新理论和指导工作实际有效结合。从百年党史回顾中华民族伟大复兴的苦难征程，我们就能体会到马克思主义之所以行，是因为中国共产党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合并用以指导实践。广大党员干部要增强理论自觉，坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。一方面，要在学懂弄通做实上下功夫。通过民主生活会、组织生活会、“三会一课”、主题党日等深入学习习近平总书记重要著作，跟

8、进学习习近平总书记最新重要讲话精神，既注重从总体上系统把握，又分专题分领域深入领会，努力回答深层次思想认识问题、重大现实问题、社会热点难点问题。另一方面，要在实践中提高本职工作质效。善于从政治上研判形势、分析问题，自觉同党的理论和路线方针政策对标对表、及时校准偏差，党中央作出的战略决策必须坚决执行，确保不偏向、不变通、不走样。躬身基层办实事，要用心用情用力走好新时代党的群众路线。“我为群众办实事”是前期党史学习教育的重要内容,各级党组织发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，深入一线解决群众的急难愁盼问题，得到了广大群众的热烈拥护和衷心认可。常态化、长效化开展党史学习教育，必须强化宗旨意

9、识，不断巩固“我为群众办实事”活动成果。一方面，要突出重点、立足实情，科学制定实事推进方案。围绕巩固拓展脱贫攻坚成果、全面推进乡村振兴，加强城乡公共服务、解决困难群体实际问题，制定年度民生实事计划并跟进抓好落实。另一方面，要加强督导、创新形式，确保实事项目取得扎实成效。利用志愿服务、下沉社区等机会,鼓励和引导党员、干部到工作地或居住地，在衣食住行中解决群众的烦心事、操心事。同时，要力戒形式主义、官僚主义，不开空头支票，防止“作秀”“造盆景一分部署，九分落实。抓学习、出真知、办实事，扎实开展常态化党史学习教育，久久为功、善始善终、善作善成，我们必将在全面建设社会主义现代化国家的征程上创造出新的更

10、大成绩！关于推动党史学习教育常态化长效化的意见学习心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于推动党史学习教育常态化长效化的意见（以下简称意见），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。意见中指出，要“积极探索适合不同行业、不同领域、不同群体深入学党史的方法途径，既要精准有效覆盖，又要生动鲜活开展，使学党史、知党史、用党史在全社会蔚然成风。”了解历史才能看得远，理解历史方能走得更远。中国共产党党员人数从50多名发展到9500多万名，其成功之道就是每一名党员都善于从党史中汲取精神养分，引领时代发展潮流。百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党员干部要通过推动党史学习教育常态化长效化，以学党史、

11、知党史、用党史的扎实举措，以昂扬姿态奋进新征程、建功新时代,以实际行动迎接党的二十大胜利召开。在学党史中不忘“来时路”，强基铸魂固信念。回首中国共产党的历史，就是一部惊天地、泣鬼神的奋斗史。在中国共产党人的百年艰辛历程中，涌现出了无数革命先烈，他们用坚定的信仰和血肉之躯，开辟和筑就了我们的“来时路”。共产党要牢记为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命，在任何时候、任何情况下，都不能忘记来时的路，不能忘记为什么出发，务必康续红色精神血脉，传承红色革命基因，用党史学习教育的常态化长效化，确保时刻做到初心永驻、使命在肩、信念如磐。在知党史中走稳“脚下路”，斗志昂扬勇向前。学史知史，方能行稳致远

12、。我们学习党史，就是要从中充分领悟“水可载舟，亦可覆舟”的深刻道理，将国家利益举过头顶，把人民群众装在心间，时刻把人民群众拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为标尺。历史充分证明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。要从红色故事中励志，让红色基因融入血脉，让红色种子生根发芽，激励改天换地的志气，夯实战天斗地的底气，激发开天辟地的勇气，以党史学习教育的常态化长效化，激励战胜一切艰难险阻的精气神，斗志昂扬、勇往直前。在用党史中坚定“未来路”，一往无前谱新篇。学习党史，是为了学以致用。党员干部不仅要学在前、知在前，更要带着对事业的强烈责任用在前，形成一级带一级，全党一起

13、学、一起用的良好局面。要通过用党史，进一步以过硬的政治判断力、政治领悟力、政治执行力，时刻保持清醒头脑和坚定立场，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要通过用党史，将党史内化于心、外化于行，稳得住心神、管得住行为、守得住清白。要以党史学习教育的常态化长效化，不断汲取和弘扬斗争精神，从而以逢山开路、遇水架桥的锐气，向着全面建设社会主义现代化国家新征程劈波斩浪、一往无前。学习2022年推动党史学习教育常态化长效化意见心得体会近日，中共中央办公厅印发了关于推动党史学习教育常态化长效化的意见（以下简称意见），并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。自党史学习教育活动开展

14、以来，广大党员干部受到一次全面深刻的政治教育、思想淬炼、精神洗礼，从学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行四个方面拓展学习成果，增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志。持续常态化、长效化推进党史学习教育更是党员干部不断增强解决实际问题能力的抓手。因此，党员干部要从“三个维度”加强党史学习教育，努力取得“赶考”新成绩。强化理论学习，坚定理想信念。理论学习是党史学习教育的基础，也是培根铸魂的根基。党员干部要强化理论学习，反复读原著、学原文、悟原理，就能更加深入领会新时代原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，不断深化对历史进程的认识、历史规律的把握、历史智慧的运用。在感知革命、建设、改革的

15、不易中充分认识马克思主义为什么行、中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好，从而坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴的信心，切实以创新理论武装头脑、把人民凝聚起来，把党中央决策部署的各项任务落实下去，在坚定理想信念、坚定前行道路、坚持昂扬奋斗中阔步向前。联系实际学习，提升务实能力。党史学习教育只是方式，将学习成果转化为解决实际问题的成效才是目的。持续推进党史学习教育，更加需要联系实际学，将党史学习教育融入党员干部学习教育的日常，体现在干事创业的平常，做到见人见事见精神，在联系群众中常思党史智慧、在履职尽责中常思党史思维、在解决实际难题中常思党史办法，把党史学习教育成果贯穿到干事创业全过程，不断从党史中汲取战胜风险挑战的智慧和力量，在连续不断的学习中锤炼斗争精神和斗争本领。从而增强历史主动精神，直面矛盾问题和