城市公园规划与设计课程教案.docx

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1、大学教案首页课程名称城市公园规划与设计课程编号A10080090总学时数总学时48学时学分数3课程类型必修课校级公共课（）基础课或专业基础课（）专业课（V）选修课限选课（），任选课（）授课年级、专业、班级授课方式课堂讲授（J）实验教学（）考核方式考查教学目标通过本课程学习掌握城市公园规划设计的基本程序、内容、方法和相关规范；掌握各类城市公园规划设计的特点、原则、设计要点和常用的规划设计手法；掌握城市公园专项规划设计的技巧和表达方法，培养项FI规划设计团队沟通表达协作能力，培养规划思维习惯，提高专业设计素质。教学重点1、城市公园规划设计的基本程序、内容、方法和相关规范。2、综合性公园规划设计的特

2、点、原则、设计要点和常用的规划设计手法。教学难点城市公园规划设计理论流派理解、城市遗址公园改造规划设计等教材名称城市公园规划设计作者刘扬出版社化学工业出版社出版时间2010年6月指定参考书1城市绿地规划设计作者贾建中主编出版社及出版时间中国林业出版社2006年3月2城市公园设计作者孟刚出版社及出版时间同济大学出版社2005年9月3城市公园与开放空间规划设、1作者加文.贝伦斯出版社及出版时间中国建筑工业出版社出版社，2007年8授课教师职称单位授课学期2015年秋季学期大学教案分页一（有电子教案）教研室：风景园林教师姓名:课程名称城市公园规划与设计授课专业年级班级2013级风景园林1.2班授课内

3、容章节（单元、专题）绪论内容关于本课程及规划思维授课学时理论学时2学时教学目的与要求1、了解本课程的性质、目标任务。2、了解本课程在专业课程体系中的地位。3、规划与设计的异同，规划思维培养的方法。教学重点与难点1、规划与设计的差异化，规划思维方式的培养方法。教学方法与手段1、以讲授与案例示范为主，配合启发性教学2、教具：多媒体3、是多媒体课件来源自制使用章节绪论学时2教学内容（与时间分配）1、本课程在专业课程体系中的地位，课程目的、任务15分钟2、本课程内容框架结构15分钟3、关于规划与设计的相互关系30分钟4、规划思维方式的培养30分钟讲课提纲与电子教案课堂教学使用电子课件与板书相结合完成教

4、案时间2015年5月基本内容辅助手段和时间分配绪论1、本课程在专业课程体系中的地位，课程目的、任务2、本课程内容框架结构3、关于规划与设计的相互关系4、规划思维方式的培养15分钟PPT15分钟PPT30分钟PPT30分钟PPT大学教案分页二（有电子教案）教研室：风景园林教师姓名:课程名称城市公园规划与设计授课专业年级班级2013级风景园林1.2班授课内容章节（单元、专题）第1章总论内容1.1城市公园概述授课学时理论学时2学时教学目的与要求1、了解城市公园概念、意义。2、掌握掌握城市公园的分类及功能。3、熟悉城市公园起源与发展历程。教学重点与难点1、城市公园分类、城市公园功能作用。教学方法与手段

5、1、以讲授与案例示范为主，配合启发性教学2、教具：多媒体3、是多媒体课件来源自制使用章节本章学时2教学内容（与时间分配）1、本课程在专业课程体系中的地位，课程目的、任务5分钟2、城市公园概念10分钟3、城市公园功能作用30分钟4、城市公园分类30分钟5、城市公园起源与发展15分钟讲课提纲与电子教案课堂教学使用电子课件与板书相结合完成教案时间2015年5月基本内容辅助手段和时间分配1、本课程在专业课程体系中的地位，课程目的、任务2、城市公园概念3、城市公园功能作用4、城市公园分类5、城市公园起源与发展5分钟PPT10分钟PPT30分钟PPT30分钟PPT15分钟PPT大学教案分页三（有电子教案）

6、教研室：风景园林教师姓名:_课程名称城市公园规划与设计授课专业年级班级2013级风景园林1.2班授课内容章节（单元、专题）第1章总论内容1.2城市公园规划设计程序、内容与方法1.2.1 城市公园规划设计阶段层次授课学时理论学时2学时教学目的与要求1、了解城市公园从概念规划到施工图设计各不同阶段划分。2、掌握相应规划设计阶段的内容深度和成果表达要求。教学重点与难点1、城市公园总体规划层次内容和成果。2、各层次中专项规划设计。教学方法与手段1、以讲授与案例示范为主，配合启发性教学2、教具：多媒体3、是多媒体课件来源自制使用章节本章学时2教学内容（与时间分配）1、城市公园规划前期准备阶段内容与任务2

7、0分钟2、城市公园总体规划阶段工作内容与规划成果25分钟3、城市公园详细设计阶段工作内容与设计成果25分钟4、城市公园施工设计阶段工作内容与设计成果20分钟讲课提纲与电子教案课堂教学使用电子课件与板书相结合完成教案时间2015年5月基本内容辅助手段和时间分配1.2.1城市公园规划设计阶段层次城市公园规划前期准备阶段内容与任务城市公园总体规划阶段工作内容与规划成果城市公园详细设计阶段工作内容与设计成果城市公园施工设计阶段工作内容与设计成果20分钟25分钟25分钟20分钟大学教案分页四（有电子教案）教研室：风景园林教师姓名:课程名称城市公园规划与设计授课专业年级班级2013级风景园林1.2班授课内

8、容章节（单元、专题）第1章总论内容1.2城市公园规划设计程序、内容与方法1.2.2城市公园规划设计程序、内容与方法授课学时理论学时2学时教学目的与要求1、了解城市公园规划设计相关程序。2、掌握各步骤对应的规划设计工作内容、方法和规划设计成果编制要求。教学重点与难点1、城市公园规划设计基础资料调查分析与评价。2、规划设计条件质量评价。教学方法与手段1、以讲授与案例示范为主，配合启发性教学2、教具：多媒体3、是多媒体课件来源自制使用章节本章学时2教学内容（与时间分配）1、城市公园规划设计程序模式构建15分钟2、城市公园基础资料调查分析程序内容30分钟3、城市公园现状处理内容和方法30分钟4、规划目

9、标的确定与目标影响评价15分钟讲课提纲与电子教案课堂教学使用电子课件与板书相结合完成教案时间2015年5月基本内容辅助手段和时间分配1.2.2城市公园规划设计程序、内容与方法1、城市公园规划设计程序模式构建2、城市公园基础资料调查分析程序内容3、城市公园现状处理内容和方法4、规划目标的确定与目标影响评价15分钟30分钟30分钟15分钟5大学教案分页五（有电子教案）教研室：风景园林教师姓名:课程名称城市公园规划与设计授课专业年级班级2013级风景园林1.2班授课内容章节（单元、专题）第1章总论内容1.2城市公园规划设计程序、内容与方法1.2.3城市公园规划设计标准规范讲解授课学时理论学时2学时教

10、学目的与要求1、了解国家及地方关于城市公园规划设计相关行业设计规范。2、掌握公园设计规范主要标准指标教学重点与难点1、公园设计规范解读2、公园设计规范重要指标计算。教学方法与手段1、以讲授与案例示范为主，配合启发性教学2、教具：多媒体3、是多媒体课件来源自制使用章节本章学时2教学内容（与时间分配）1、公园设计规范结构内容解读15分钟2、公园设计规范总体规划规范解读30分钟3、公园设计规范专项设计规范解读30分钟4、公园设计规范相关指标规范解读15分钟讲课提纲与电子教案课堂教学使用电子课件与板书相结合完成教案时间2015年5月基本内容辅助手段和时间分配1.2.3城市公园规划设计标准规范讲解1、公

11、园设计规范结构内容解读2、公园设计规范总体规划规范解读3、公园设计规范专项设计规范解读4、公园设计规范相关指标规范解读15分钟30分钟30分钟15分钟6大学教案分页六（有电子教案）教研室：风景园林教师姓名:课程名称城市公园规划与设计授课专业年级班级2013级风景园林1.2班授课内容章节（单元、专题）第1章总论内容1.3城市公园规划设计理论流派1.3.1 公园规划风景论1.3.2 公园规划形式论7777777授课学时理论学时2学时教学目的与要求1、了解城市公园规划设计的理论流派及其规划设计思想。2、掌握风景论、形式论在现代公园规划设计中的应用。教学重点与难点1、城市公园规划设计理论流派解读。2、

12、既有理论流派在现代城市公园规划设计中的应用。教学方法与手段1、以讲授与案例示范为主，配合启发性教学2、教具：多媒体3、是多媒体课件来源自制使用章节本章学时2教学内容（与时间分配）1、风景论规划思想15分钟2、风景论规划原则、规划设计方法技巧30分钟3、形式论规划思想15分钟4、形式论规划原则、规划设计方法技巧30分钟讲课提纲与电子教案课堂教学使用电子课件与板书相结合完成教案时间2015年5月基本内容辅助手段和时间分配1.3.1 公园规划风景论1）、风景论规划思想2）、风景论规划原则、规划设计方法技巧1.3.2 公园规划形式论1）、形式论规划思想2）、形式论规划原则、规划设计方法技巧15分钟30

13、分钟15分钟30分钟大学教案分页七（有电子教案）教研室：风景园林教师姓名:课程名称城市公园规划与设计授课专业年级班级2013级风景园林1.2班授课内容章节（单元、专题）第1章总论内容1.3城市公园规划设计理论流派1.3.3 公园规划文化论1.3.4 公园规划生态论8888888授课学时理论学时2学时教学目的与要求1、了解城市公园规划设计的理论流派及其规划设计思想。2、掌握文化论、生态论在现代公园规划设计中的应用。教学重点与难点1、城市公园规划设计理论流派解读。2、既有理论流派在现代城市公园规划设计中的应用。教学方法与手段1、以讲授与案例示范为主，配合启发性教学2、教具：多媒体3、是多媒体课件来源自制使用章节本章学时2教学内容（与时间分配）1、文化论规划思想15分钟2、文化论规划原则、规划设计方法技巧30分钟3、生态论规划思想15分钟4、生态论规划原则、规划设计方法技巧30分钟讲课提纲与电子教案课堂教学使用电子课件与板书相结合完成教案时间2015年5月基本内容