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1、幼儿教师专业成长发展规划时光飞逝,转眼间,我已经在三尺讲台度过了*个春秋。平时能勤于学习,善于思考,在实践中探求、感悟。为了更好的提高个人的专业素养,努力成为一名反思型教师,科研型教师,我制定了三年个人发展规划:、自我分析(-)个人优势工作踏实,热爰教育事业,热爱学生,在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务;与同事关系融洽,能和同事和睦相处,乐于助人;善于接受别人的不同意见,虚心向他人学习;有一定的教学经验和理论知识;能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习。(二)个人存在问题教学经验不够丰富,教育教学手段和方法略显落后,教育科研能力薄弱,课题研究和论文写作能力有待进一步提高;驾驭教材的
2、能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高,在专业素养和专业知识上有许多不足,尤其缺乏对学生心理状态、和对他们的调查研究,教育科研方面,往往停留在感性经验的层面。二、个人发展目标1)尽快提高自己对混合班幼儿的管理和教学能力。2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,尽快了解、掌握混合班幼儿的年龄特征和发展特点。3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。4)提高自身的教育技能技巧,如:绘画、手工制作、弹奏乐器等。措施:1)多向富有教学经验的老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对混合班年龄幼儿的管理和教学能力。2)经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成
3、为家长心目中的好老师。并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。3)提高教学和科研能力。进行如何提问和对幼儿给予的信息适时有效反馈的思考实践。积极参加专业学习培训和教研活动,进一步探索适合本班的教育内容、教育方法。4)幼儿园教师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧,把自己综合素质提高。如:教育教学观摩、教师技能技巧的评比和教案评比来提高自己的教育技能。5)利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧,多参考专业书籍,使自己短时间内在这几个方面有所提高。三、三年总目标:L强化专业意识,转变教育教学观念,准确定位自己,用先进的理
4、论充实自己、武装自己、提高自己。2 ,结合自己现承担的科研工作,不断提高自身素养,配合园部,更好地服务并指导教师开展科研工作,使幼儿园的科研工作发展达到园新三年规划预定目标。3 .学习身边老师的宝贵经验,提高教学水平,使自己的课堂变的生动有趣,教学上形成自己的风格和特色,成为一名骨干型教师。措施:1加强师德提高素养认真学习师德规范,遵守幼儿园各项规章制度,服从领导安排,积极参加园内的园本特色课程建设工作,在实践中不断磨练,使自己在园内起到示范、指导作用。4 .阅读好书厚实底蕴一本好书可以让人获益匪浅,在这三年里,我将读些与专业理论有关的书籍,认真做好读书摘录、写下读书随感;还要随时关注幼儿教育、早期教育等幼教杂志,了解幼教信息,开阔眼界,指导工作。5 .提高水平反思行为提高自己的教学水平,不断反思自己的教学行为,及时记录自己的反思、体会;多观摩优秀案例活动,多学习现有教育理论,改进自己的教学方式,提高自己的教研能力。6 .研究课题提高能力努力撰写论文,争取获奖和发表,积极参加各种教研活动,在活动中提升自己。同时,配合园领导认真做好各项工作,注重研究的实效性、资料的规范性、过程的扎实性、成果的有效性,争取在三年里有课题立项。以上是我的自我成长计划,希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。