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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一,选择题(共5题,共10分)1 .青蛙是两栖动物,生活在()。A.陆地上或水中B.陆地上C.水中2 .如图,蜗牛的排泄孔长在()的位置。A.B.C.3 .不是水的作用的是()。C.自然流淌A.浇灌农田B.发电4 .下面物体中()是透明的。B.小木C.乒乓球5 .如图,我们平常说的鱼刺是鱼的(A.骨骼B.内脏C.血管二.填空题(共10题,共50分)1 .将“能不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里,又往杯里倒了一些热水,杯里的白糖立刻不见T,我喝了一小口,杯里的水甜甜的。妈妈告诉我,白糖()被水()O我学着妈妈的样子,把5粒小石子放在水杯里,也往
2、杯里倒了一些热水,可是过了很长很长的时间,我发现小石子还在水底,没有变化。我对妈妈说,小石子()被水()。),没有()流动。()比(),要把家建立在),没有固定的)重。)O2 .水的特点是:水没有(),(3 同样大小的棉花和铁块,4 .蜗牛的家不能被(5 .动物是(),是有()的。6 .寻找小动物的工具有()、(7我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(),可以掂物体的轻重。)动物,不损坏它们的8.观察动物,不()、不(9,人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的()。10.观察蜗牛要先用()观察,再用()观察。三.判断题(共10题,共20
3、分)1.将同一种物体按不同方式铺平,盛装的数量不会改变。(2.我和玻璃球的形状是一样的。(3 .我们的生活离不开水和空气。()4 .鱼是用肺呼吸的。()5导盲犬可以帮助盲人安全的走路、乘车和传递物品。()6 .小组合作观察动物时每个人都要参与其中。()7 .空气流动时是有力的,所以风车会转动。()8 .我们在给物体分类时,先给物体编号,然后选择物体的一个特征进行分类。()9 .篮球和铅笔的形状相同。()10 .我们不能靠猜测判断出两个物体的轻重。()四 .连线题(共1题,共4分)1 .把蜗牛的身体器官及分泌物和作用连一连。腹足吃食物口运动黏液感受外界环境触角保护身体,帮助运动五 .简答题(共3
4、题,共16分)1 .动物都有哪些共同特征?2 .我们有哪些给动物分类的方法?至少写出3种。3 .我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?六.综合题(共3题,共17分)1.探究题。.裾狗尾草飞小狗二:金鱼蜗蒲公英车前草朵朵给以上生物进行分类:、是(),、是A.动物B.植物C.非生物2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画J,错的后面画,1 这两朵花的颜色相同。(2 .可以用闻气味的方法来观察这两朵花。()3 .这两朵花花瓣的数量不同。()4 .请写出蜗牛身体各部分的名称。参考答案选择题1. A2. A3. C4. A5. A二.填空题1 .能;溶解;不能;溶解2 .颜色;气味;形状;会3 .铁块;棉花4 .阳光直射;背阴5,生物;生命6 .棉签;放大镜;笔;记录夹7 .光滑或粗糙8 .惊动;伤害;家9 .健康10 .肉眼;放大镜三.判断题1. X2. V3. V4. X5. V6. V7. V8. V9. X10. X四,连线题1.如下:五.简答题1 .动物的共同特征:会运动,吃食物,有嘴,需要空气,会生长,需要呼吸等。2 .会飞的、有触角、有脚等。3 .我们可以从以下方面观察蜗牛:(1)观察蜗牛的身体特征。(2)观察蜗牛的反应。(3)观察蜗牛的运动。六.综合题1. A;B2. X;V;V3. 如下:壳