新教科版一年级下册科学期末测试卷附参考答案预热题.docx

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1、新教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题（共5题，共10分）1.如图所示，盐放入水中后（）。A.融化了B.消失了C.溶解了2.蜗牛是（）最多的动物。A.舌头B.触角C.牙齿3.猜谜语：身体半球形，身背七颗星。棉花喜爱它，捕虫最著名。猜一动物:4 .用棉签轻轻触碰蜗牛的身体，蜗牛会（）。A.爬走B.缩进壳里C.没反应5 .下列（）苹果最重。A.B.C.二.填空题（共10题，共54分）L人们生活离不开空气和水，我们要关心空气和水的“健康”，就是关心我们和地球的（）。2 .说出你知道的动物：（）、（）、（）。3 .蜗牛生活在（）的地方，往往在（）后出现。4 .食盐、红糖、木块放入水中，我们发现食盐

2、和红糖在水中（），并没有（）；木块在水中（）。（溶解不会溶解消失）5 .动物的共同特征有（）、（）、（）、（）等。6 .如下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，（）向下流得快。7.空气是（）、（）、（）的气体。8,校园里的动物有（）（）、（）、（）、（）等。9,将“能不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见T，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水（）O我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石子（

3、）被水（）。10.可以通过（）方法观察和比较物体的特征。三.判断题（共10题，共20分）1.观察小动物时，我们不能伤害它们。（我生活在陆地上。（2.3.雾霾不会影响我们的身体。（4,没有污染的空气，我们吸入时也会有些刺鼻。（）5我们都是圆柱形的。（）6.石头能够溶解在水中。（）7.我生活在水里。（）有口，有眼，有壳。（）8.蜗牛的身体特点是：有触角，有腹足,9.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。（四.连线题（共1题，共4分）有触角没有触角五.简答题（共3题，共21分）1 .动物有哪些相同的特征？请写出3个来。2 .把螺母用两种方法平铺到盒子里，这两种方法放的螺母的数量一样吗?如果不一样，是什么原因造

4、成的呢？3 .在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？六.综合题（共3题，共20分）1 .下面的一些方法，哪些适用于给蜗牛安个家，在（）里画“。适量的水（）日晒（）放落叶（）嗜杀去M消毒加盖密封（）在盖子上打孔（喷杀虫剂消毒（2 .妈妈给小萱一些糖块，小萱拿出一块含在嘴里，一会糖就化了，糖到哪里去了呢?小萱决定自己探究一下。1.她将糖块放入水中，发现糖块（）变小。A.很快B.慢慢地C.没有2.她用筷子搅拌后发现，糖块（A.没什么变化B.变小的速度快了C.变小的速度慢了3,小萱想起含糖块时，（）起到了和筷子一样的作用。A.牙齿B.舌头C.嘴唇（1）蜗牛的家要避免阳光直射。（）（2）蜗牛的家里

5、要放入落叶。（）（3）蜗牛的家要有足够的活动空间。（）（4）蜗牛的家要保持干燥。（）参考答案一.选择题1. C2. C3. B4. B5. A二.填空题1 .健康2 .猫；狗；猴子3 .阴暗潮湿；雨4 .；5 .能自己运动；有嘴；需要进食；需要空气6 .水7,无色；无味；透明8 .蜜蜂；蚂蚁；蜗牛；麻雀；蚯蚓9 .能；溶解；不能；溶解10 .比较三,判断题1. V2. X3. X4. X5. V6. X7. X8. V9. X10. V四.连线题1.如下：五,简答题1 .相同特点：都能呼吸，都能摄取食物以补充能量，都能排出废物，都能对外界刺激做出反应，都能产生繁殖后代。2 .不一样。因为螺母不同面的形状、大小不同。3,比较法、直观对比、总结观察法(V)六.综合题1.(V)(J)2.B；B；B3.V；V；V；X