《专业技术人员创新能力培养与提高》复习题答案.docx

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1、专业技术人员创新力量培育与提高复习题一、单选题1、以下哪些关于创新的描述是错误的：A.创新符合符合社会意义和社会价值B.创新的本质内涵是，主体为了达到肯定的目的，遵循人的制造活动的规律，发挥制造的力量和人格特质，制造出新奇独特，具有社会或个人价值的产品的活动C.创新的标志是技术进步D.独创性和革新性创新的本质内涵2、以下哪项不属于技术创新的类型：A.工艺创新和产品创新B.渐进型创新C.原始性创新D.进展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？A. 3M的创新产品B. IT组织创建学习型组织和组织流程再造C.玫琳凯推销产品的胜利D.SONY公司基于市场开发新客户和产品4、创新人员所需要具备的力

2、量，不包括：A.高效的信息猎取力量B.学问产权意识C.市场投资意识D.风险意识5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：A.创新精神与创新力量B.多元复合的实践力量C.猎取信息和资源的商务技能D.独特的共性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：A.与众不同的思维方式B.多元复合的实践力量C.信息广泛D.独特的共性化7、以下哪些方面不属于创新文化范围：A.组织鼓舞B.团队协作力量C.创建学习氛围D.学问共享网络的创建8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是:A.人力资源管理有序化B.更好地掌握人工成本C.确保创新型专业技术人员不会流失D.培

3、育员工的创新力量9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应当具有以下什么样的特征：A.敏锐的嗅觉B.不屈不挠，奋不顾身的进攻精神C.凶狠好斗D.群体奋斗10、蒸汽机被内燃机车所取代，电子管被晶体管所取代，都是：A.市场竞争的结果B.市场成熟的结果C.技术变革的结果D.制度进展的结果11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：A.拓展新的经营领域B.扩大技术力量C.使组织获得可持续的竞争优势D.支持和扩呈现有的经营领域12、依据制造力的起源不同，下面哪个选项不属于制造力的类型：A.标准式制造力B.持续式制造力C.探究性制造力D.意外式制造力13、为什么说制造力对组织而言至关

4、重要，由于：A.它打开变革和创新之门B.能有效解决组织问题C.促进社会环境条件D.提高资源的整合14、顿悟是瞬间对学问的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象:A.孕育阶段B.明朗阶段C.验证阶段D.预备阶段15、以下哪项不是与挫折亲密相关的因素：A.挫折情境B.挫折认知C.挫折反应D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：A.任务具有长期性B.任务具有挑战性C.任务对专业领域学问的相互依靠性D.成员所担当任务的相互依靠性17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：A.焦点法B.形态分析法C.主体附加法D.特性列举法18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合A

5、.材料组合B.方法组合C.技术组合D.原件组合19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：A.胜利揭示了制造创造的内在规律和原理B.其目的是完全解决冲突，获得最终的解决方法C.实行折中或者妥协的方法D.分析问题的情境20、以下哪项不是三星集团胜利的因素：A.多种渠道或胜利揭示了制造创造的内在规律和原理B.采用媒体的宣扬为其造势C.不引进成套技术，而是通过多种渠道猎取非成套技术D.大力鼓舞创新成果21、以下哪项关于技术学习过程对组织产生的影响，描述是错的：A.组织性转化过程B.挑战决策机制C.扩展战略行为的范畴D.改进管理力量22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说

6、明应向()学习A.供应商B.竞争对手C.销售商D.科研机构23、进展中我国的研发水平总体来说起步较低，隐形技术学问的存量相对较少，所以技术追逐要以理解与运用国外主流技术为基础，因此进展中我国隐形技术学问的重要来源是：A.购买专利B.跨国公司C.国际论坛D.与国外高校的技术联系24、解决方案是在讨论开发的哪个阶段中被执行的：A.放射B.汲取C.收敛D.实施25、全面的学问管理不包括：A.企业的外部学问管理B.设立学问主管C.对学问使用设立权限D.学问的沟通和共享26、以下哪项属于创新型人才？A.一字型人才B.T字型人才C.十字型人才D.I字型人才27、以下关于创新型专业技术人员的胜任力的描述，哪

7、项不正确？A.胜任力是影响一个人大部分工作的一些有关学问、技能和态度，它们与工作的绩效紧密相连B.胜任力是可以通过广泛接受的标准进行测量C.胜任力包括外显胜任力和内隐胜任力。外显胜任力中社会角色、共性、态度等影响胜任力的直接发挥D.胜任力是可以通过培训和进展加以改善和提高28、有关专业技术人员的创新力量评价指标体系，以下哪项不正确？A.创新人格、战略思维、市场意识等属于创新者的创新素养B.信息猎取与处理、团队协作力量、学习力量等属于创新者的创新技能C.组织结构、组织创新文化、任务特征构成了组织的创新氛围D.专利、标准、新理论、学问产权运用等属于创新者的创新成果29、在国外组织的专业技术人员创新

8、力量的培育过程中，美国企业专业技术人员创新力量的开发模式的举措不包括以下哪项？A.技术中心吸引专业技术人员B.超前培育经济进展需要的专业技术人员C.推动技术创新对专业技术人员的使用D.出台特别措施厚待科技专业人员30、企业要把握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：A.依靠低成本劳动占据市场B.依靠自身禀赋和特长C.学习领先企业的隐形学问D.学习领先企业的显性学问31、在确定用户需求和产品定位之后，须进行质量功能绽开保证产品从设计到生产。以下关于质量功能绽开的4个阶段，哪项是正确的流程:A.产品规划工艺方案B.生产方案工艺方案C.生产方案产品规划D.产品规划零件配置零件配置生产方案产品

9、规划零件配置工艺方案零件配置工艺方案生产方案32、在追求创新过程中，在了解用户需求方面须留意了解顾客的必要需求、单维需求和取悦需求，以下说法哪项不正确：A.高级行政人员乘坐轿车要求的宽敞、昂贵是满足用户需求的必要需求B.高级汽车的加速和刹车性能是满足用户的必要需求C.高级汽车配备的高级超声帮助泊车系统和座椅按摩功能等属于取悦需求D.高级汽车的品牌差异等是满足用户需求的单维需求二、多选题1、以下哪些对方面是创新对猎取竞争优势的贡献：A.提升新产品开发力量B.提升工艺力量，打造先进的制造优势C.提升服务力量，赢得持续竞争优势D.提升组织适应环境变化的动态力量，构筑战略进展优势E.提升品牌效益2、在

10、组织层面上描述创新力量的，以下哪些方面是正确?A.技术引进力量B.技术创新力量C.技术汲取力量D.技术检测力量E.技术循环力量3、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：A.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素E.人员因素4、以下哪些方面是评价创新力量的指标体系：A.创新素养B.创新技能C.创新氛围D.创新成果E.创新学问5、以下哪些方面是构成创新素养的要素：A.市场意识B.创新人格C.学习力量D.学问产权运用力量E.竞争意识6、以下哪些方面是构成创新技能的要素：A.市场意识B.创新人格C.学习力量D.学问产权运用力量E.竞争意识7、为什么说创新力量培育是专业技术人员管理与开发的重心：A

11、.对专业技术人员的创新力量的培育和开发式企业获得永续创新的制胜之略B.现代企业可持续进展的核心要素就是基于创新力量培育的专业技术人员管理和开发的制度体系C.公司的价值和竞争力是由把握并应用学问的员工所制造的，公司在创新上的胜利离不开专业技术人员的贡献D.在企业中培育专业技术人员，为企业带来可观的业绩进展E.专业技术人员是企业进展最重要的资源8、以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提：A.强调企业的宏观制度特点B.了解专业技术人员的需求特点C.实行产权激励手段D.重视专业技术人员的共性特征E.留意有效的沟通机制9、以下哪些是专业技术人员创新力量培育的原则：A.战略原则B.理论联系实际原则C.按资

12、排辈D.留意投入产出原则E.全员开发和重点提高相结合原则10、胜利企业在转变传统的人才观念，在技术创新中不断催化对专业技术人员，在以下哪些方面可以体现：A.发挥技术创新带动作用B.对技术创新进行探究，加强人才使用与管理C.设立管理培训中心，预备良好的多方面培训条件D.掌握人才的流淌E.完善专业技术人员创业机制，促进应用技术人才的成熟1k我们我国企业在专业技术人员重新力量培育，应在以下几方面学习国外的阅历：A.建立企业专用技术人员使用机制B.建立企业专用技术人员创新力量的激励机制C.确立政府政策导向D.建立企业专用技术人员创新力量的培育机制E.确立政府资金支持12、下面哪些是战略的5P中包括的内

13、容：A.远景(Perspective)B.策略(Ploy)C人力资源(People)D.模式(Pattern)E.方案(Plan)13、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力气，哪些人员情愿接受风险和挑战？A.员工B.高层C.研发团队D.市场部门E.技术部门14、领先创新战略中的新技术，应具有：A.导致成本或差别优势B.通过专利、专有技术、商标专用权等手段繁殖被其他组织仿照C.具有长久的竞争优势D.改进整个产业结构E.增加企业的整体创新意识15、微软所实施的领先战略的特点是：A.具有强大的竞争力的产品B.保持技术前沿的领先地位C.争分夺秒将新产品推上市场D.让雇员拥有公司股份E.培育员工的

14、创新意识16、在工作中的制造力一书中，将制造力分为四种模式：A.孵化育成型B.组织领导型C.想象型D.提高改进型E.投资型17、预备阶段要发觉问题，并对问题进行选择与评估，有意识地积累学问，该阶段主要内容包括:A.消化材料B.收集数据和资料C.孕育和引出思想火花D.通过思想假设积累各种方案E.消化材料18、在验证阶段，创新主体必需要有以下优良的特质:A.自信念B.英勇精神C.顽强毅力D.幽默感B.怜悯心19、以下哪些选项是影响制造力环境的因素：A.认知风格特性B.组织创新氛围C.团队创新氛围D.工作任务特性E.智商和情商20、有助于激发制造力的领导风格应当是：A.对员工制造性工作的准时鼓舞B.适当授权C.构建明确的进展愿景D.亲密监视员工的行为E.要求员工遵守严格的规章和指令21、以下哪些方面是学问团队团队制造力的主要因素:A.团队成员B.团队构建C.团队氛围D.任务水平E.团队领导22、优秀的学问团队管理者的特点是：A.充分授权和民主化管理B.致力于培育团队成员的技术技能和人际关系力量C.通过权力进行管理D.有意识选拔具有创新技能的成员E.有较高的自身管理力量23、以下哪些选项是通用公司团体制造力的开发特色:A.解决方案方案B