【真题首发】山东省威海市威海经济技术开发区(五四学制）2021-2022学年六年级第二学期期中道德与法治试卷（含答案）.docx

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1、2021-2022学年第二学期六年级道德与法治期中考试道德与法治试卷考试时间：60分钟注意事项：1 .答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2 .请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、单选题（共20分）1.教师不仅是知识的传播者，也是文明的传承者!下列对教师的认识不正确的是（）A.每位教师呈现不同的风格是因为教师之间存在差异B.新时代对教师提出了更高的要求C.老师的批评意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习发展D.尊重老师是中华民族的优良传统2 .2019年3月18日，在学校思想政冶理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子”

2、。这告诉我们（）A.老师是学生成才的关键所在B.老师是学生成长的引路人C.要用丰硕学习成果回报老师D.要理解和体谅老师的错误3 .老师是我们学习的指导者和成长的引路人古人云：“安其学而亲其师”，人生交往中，心里总有一片记忆属于师生交往。下列属于对教师角色认知的是（）A.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人B.渭城朝雨泡轻尘，客舍青青柳色新C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干4 .小红近期与地理老师发生了矛盾冲突，对此，正确的做法应该是自我反思，冷静、客观地分析原因相信善意，多些宽容和理解坦诚相待，注意沟通的方式，如选择恰当的时间、场合向老师表达自己的观点充分利用网络虚

3、拟性和隐蔽性的特点，对老师进行反驳和回击A.B.C.D.5 .突如其来的新冠肺炎疫情，学生停课不停学，教师也当起了“主播”。下列理解不正确的是A.教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一B.只有在网络中才能达到师生交往的良好状态C.时代在发展，对教师的工作理念和工作方式也提出了新的要求D.教与学是师生共同成长的过程6 .“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”“吾爱吾师，吾更爱真理是人尽皆知的格言。这说明A.学生要遵从老师的教导B.老师是班级活动的组织者C.师生关系建立在民主平等的基础上D.老师对学生要求更加严格7 .小丽喜欢语文老师，因为她上课热情奔放；小乐喜欢政治老师，因为他上课风趣幽默

4、；小哲喜欢数学老师，因为他上课深入浅出面对众多风格不同的老师，我们应该（）尊重老师的不同发现老师之间不应该存在差异承认老师的差异，接纳老师的不同走进老师，深入了解老师A.B.C.D.8 .下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生A.不要太在意老师的表扬和批评B.要正确对待老师的表扬和批评C.老师的表扬都能提高学生成绩D.老师的批评会使学生成绩卜降9 .面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问的态度有助于我们与老师相互交流，下列有关与老师交流的做法正确的是（）B.真诚、恰当地向老师表达自己的观点D.对批评自己的老师再也不理睬A.不分场合，只要发现老师

5、错了，就大声指出来10.如果你的老师对你采取了这种教育方式，你会C.相信自己是最好的，坚持自己的意见A.当面顶撞，据理力争B.课内接受，课外报复D.绝对服从，改正错误C.主动沟通，化解冲突11.“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故教学相长也。”对于礼记学记中的这句话，下列理解不正确的是（）A.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。B.我们的学习离不开老师的引领和指导C.我们与老师交流互动，可以促进老师更好地“教”D.老师的教和学生的学是两个完全独立的过程12 .进入初中之后，我们和家人之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（）我们希望父母像对待成人

6、一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大我们期望得到父母更多的关注和呵护A.B.C.D.13 .“谁言寸草心，报得三春阵。”这是一个被追问了千年的问题。在母亲节（每年5月的第二个星期H）这一天，许多子女为自己的母亲献上一束花打一个问候电话对这些子女的行为理解正确的有孝敬父母是我们的传统美德子女回报父母的养育之恩，既是道德要求也是法律义务孝敬父母是长大以后的事我们中学生还没有经济来源，现在谈孝敬父母还为时过早A.B.C.D.14 .“人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔

7、，碧山还被暮云遮。”这是宋朝诗人李觎的乡思，表达了作者对远方家人的思念。诗人产生这样的情感是因为（）A.家里的生活条件舒适安逸B.外面的生活条件非常艰苦C.家中有亲情之爱D.每个家庭的亲情表现相同15 .随着社会历史的演进，现代家庭发生了显著变化。下列现象能体现出现代家庭特点的是家庭结构不断演化，以核心家庭和主干家庭为主家庭氛围越来越平等、民主家庭成员的交流、沟通方式多样化学习型家庭出现，重视学习现代科学文化知识A.B.C.（D.16 .下列同学的言语中，体现了对父母理解、懂得父母之爱的是A.“只要学习好，其他都无关紧要”B.“只要我想要的，就应该满足我”C.“放学后要尽快回家，以免父母担心”

8、D.“只要是妈妈说的，我都坚决听从”明。下列做法有利于家庭和睦的是爸爸妈妈努力工作，我认真学习奶奶病了，我给奶奶买药周末，我和爸爸妈妈一起去看望姥姥A.C.18.东东在日记中写道：“生命中很多人、17.习近平强调，家庭是社会的细胞，家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，家庭文明则社会文妈妈怕我打电话影响学习，经常偷听晚上，爸爸给我辅导作业，教我下棋爸爸妈妈闹矛盾，我会站在爸爸一边B.D.很多事都值得感谢，我要感谢爸爸妈妈携手走进婚姻的殿堂，然后才有了我”日记中体现出的家庭关系确立的情形有（）婚姻关系亲属关系收养关系血缘关系A.B.（2X3）C.D.19 .周杰伦的歌听妈妈的话深受广大青少年喜

9、爱。然而调查显示，当今家庭生活中，最令父母焦虑的是孩子不听话。为了缓解父母焦虑，你认为作为孩子应当（）理解父母，遇事多和父母商量父母要做孩子的榜样，多与孩子沟通和交流对父母的话表面上答应，然后仍然我行我素发生矛盾时，冷静和父母交流A.B.(2X3)C.D.20 .对漫画中孩子的行为，认识正确的是A.她的行为是正确的，我们与父母有了矛盾，就不要和父母说话B.她的行为是正确的，我们要减少与父母的交往，避免家庭矛盾C.她的行为是错误的，我们做任何事情都要完全服从父母D.她的行为是错误的，我们要选择不伤害父母感情的做法，互动沟通解决冲突第H卷（非选择题）二、材料分析题（共50分）21. （18分）张桂

10、梅，云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长曾被授予“时代楷模”“感动中国人物”等称号。她扎根边疆教育一线40余年，默默耕耘、无私奉献，为了改变贫困地区女孩失学辍学现状，在党和政府以及礼会各界的帮助下，推动创建了一所免费招收贫困女生的高中，2008年建校以来已帮助1800多位女孩走出大山走进大学，用知识改变贫困由区女孩命运，用教育阻断贫困代际传递：她教书育人、立德树人，引导学生从小树立远大志向，倡导女性自尊自信自立自强，注重言传身教，传承红色基因，让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生自觉追求；地坚韧纯粹、甘当人梯，用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的人生梦想，展现了当代人民教师的高尚师德和责

11、任担当，被孩子们亲切地称为“张妈妈”。请结合所学知识，思考并回答：请从教师职业特点的角度，谈谈张桂梅老师受到大家爱戴和尊敬的原因。（6分）一声“张妈妈”展现出了融洽和谐的师生关系，作为学生我们可以为建立良好的师生关系做出哪些努力？（6分）张桂梅老师一样，每一位坚守初心、无私奉献的老师都值得我们尊敬，那我们应该怎么面对风格各异的老师？（6分）22. （22分）拥抱亲情，体味温暖材料一：在外地上大学的张明为了让爸爸妈妈学会使用微信，专门手绘一本微信使用说明！这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中对家最深沉的牵挂，承载了晚辈对长辈的孝心、研心O材料二：与张明相比，部分孩子在微信上屏蔽家长

12、。随着年龄的增长，有些孩子认为父母的关爱成为成长的羁绊，厌烦不已。不少中学生很反感“父母过度关心”产生“爱的冲突。”（1）“这本手绘的岂止是一本说明书，它更体现出无数游子心中对家最深沉的牵挂”，为什么无数游子心中对家充满最深沉的牵挂？（4分）我们点赞张明对长辈的孝心，你打算怎样向张明学习？（6分）不少中学生很反感“父母过度关心“产生“爱的冲突作为子女，我们应该怎样处理与父母之间这种“爱的冲突”？（6分）（4）比较张明给父母手绘微信使用说明书的行为和部分孩子在微信上屏蔽家长的行为，谈谈在建设和谐美好家庭方面你受到哪些启发？（6分）23. （10分）以下是小华同学生活中的两个情境，请你运用所学知识

13、，对其进行探究。情境一上课时，小华看小说被老师当场狠狠地批评。（1）小华应该：。（2分）（2）理由是：o（3分）情境二下课了，小华向老师提出自己课堂上不懂的问题，与老师共同探讨。（1）小华的做法可取之处在于：o（2分）（2）上述情境启示我们，师生交往的良好状态应该是：o（3分）六年级（下）期中考试道德与法治试卷参考答案与评分标准12345678910CBDABCABBC11121314151617181920DAACDCCDAD21.（1）教师是一个古老的职业，是人类文明的主要传承者之一。在现代社会，教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。时代对教师提出

14、了更高的要求。今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。（2）建立良好的师生关系：学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。彼此尊重，是与老师建立良好关系的开始。尊重老师，是我们作为“晚辈”的基本道德修养。平等相待、相互促进的师生交往中，我们可以和老师成为朋友，主动关心老师、理解老师。（3）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同的风格。每个人心目中都有好老师的形象，我们喜欢的老师风格可能不尽相同，要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。尊重老师的“不同”，可以让我们走近老师，更深入的了解老师。22 .（1）家是我们身心得寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾。家中有亲情。亲情，激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。在中国人心目中，家是代代传承，血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。（任意两条得4分）（2）