中学办学章程.docx

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1、XXXX中学办学章程第一章总则第一条：为了加强学校内部管理，实行依法治校、依法治教，根据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法等教育教学法律法规，并结合本单位实际，制订本章程。第二条：学校名称：XXXX中学第三条：学校以为办学指导思想，努力建设一支团结、廉政、高效、务实的领导班子，建立一套科学、合理的激励竞争机制。同时建设一支师德高尚、业务精良、乐于奉献、勇于进取的高素质师资队伍。第四条：学校的办学目标：学会做人、学会求知、学会生活、学会健体。学校以育人为根本，以德育为首位，以教学为中心，以科研为先导

2、，以质量为生命，全面推进素质教育，努力营造一流的师资队伍、一流的学校管理、一流的教学设施、一流的校园环境，确保各项工作再上新台阶，再创新辉煌，把学校建设成为全市最好的农村高中学校。第五条：校训：自强不息办学理念：不求人人成才，但求个个成人校风：好习惯、负责任、能担当教风：严谨治学、诲人不倦学风：用心用力、永不言弃管理工作要求：精细、有效做事原则：四自：自己的事情自己思考，自己的事情自己去做，自己的事情自己沟通，自己的事情自己负责四有：有思路，有办法，有行动，有效果。第六条：学校的基本教学语言文字是：汉语言文字，使用普通话和规范字。第二章学校的管理第七条：学校由XX区教育和体育局主管。校长由XX

3、区教育主管行政部门聘任。任职期间接受上级主管部门的指导、监督和评议。学校实行校长负责制，校长为学校的法人代表，对国家和上级主管部门负责，全面主持学校工作，同时团结其他领导班子成员，发挥班子的整体功能，全面贯彻教育方针，提高教育质量。第八条：学校领导班子设校长一名，副校长二名（分管教学和德育），纪委书记一名。第九条：学校定期召开办公例会。办公例会由校领导班子成员、学校办公室主任、教导主任、教研主任、政教主任、团委书记、妇委会主任、总务主任、基建科科长、安保科科长、年级主任等组成参加，主要讨论研究学校重大工作，协调各部门工作，分头贯彻落实会议决定、建议等。第十条：坚持依法治校，依法治教，加强民主，

4、健全制度，精细管理，多元发展。学校设校长室、工会、学校办公室、教导处、教研室、政教处、总务处、基建科、团委、安保科、妇委会，明确各自的职责，分层管理，定期召开年级主任及教研（备课）组长、班主任会议，讨论布置本处室的教育教学工作。第十一条：学校党委接受XX区教育工委的领导。宣传和执行党的路线、方针、政策，贯彻落实党的各项教育政策、法令和法规，党委书记由学校校长兼任。党委发挥政治核心作用和保证监督作用，团结、组织党内外的干部和群众，完成本校的教育教学任务。（一）坚持“党要管党”的原则，认真抓好党组织自身建设，充分发挥共产党员在各项工作中的先锋模范作用，发挥党组织的战斗堡垒作用。（二）切实加强对干部

5、的培养、聘任、教育、考核和监督。（S）切实加强对工会、团委、学生会的领导和指导，充分调动一切积极因素，保证学校各项工作顺利完成。（四）认真组织教职工进行政治理论学习，引导和帮助教职工积极进取，奋发向上，增强凝聚力和战斗力。（五）认真参加学校重大问题的集体讨论和决策。积极支持教代会行使参政议政的民主管理权利。第十二条：学校工会应努力维护教职工的合法权益，发动全校教职工参政议政，调动广大教职工的主动性、积极性。主持教代会的日常工作，定期召开教代会，按照教代会职责讨论、审议、决定学校重大问题，评议学校干部。第十三条：学校根据有关的教育法规建立各项制度，如教职工考评实施方案、教职工考勤制度、教职工评先

6、树优办法、优质课推评办法、教师职称评聘实施工作方案、班级工作量化考核办法和各种安全管理制度等,使学校工作有章可循、有法可依。第十四条：学校档案工作的管理列入学校工作，建立各处室档案网络和岗位职责，档案资料齐全，专人负责，使学校档案工作进一步规范。第十五条：学校应积极争取市、区教育行政部门的教育政策、人事调配、职称评定、办学经费等方面的支持。第三章学校的监督第十六条：学校接受上级教育部门的监督、评议，包括区督导室的评估，市、区教育局对学校教学质量监控、检查、指导；学校接受XX区监察、审计、物价、卫生、公安等部门的检查监督；学校接受家长、学生以及社会各界舆论监督,定期听取他们的意见，自觉规范办学行

7、为。第十七条：学校党委对学校工作进行监督，保证教育教学的顺利开展。1党委参与制订学校发展规划，学校工作计划以及重大决策。2 .抓好校领导班子的思想政治建设，召开党员会、民主生活会，定期组织党员积极分子的学习，不断提高学校干部的整体素质。3 .校长对学校干部的提名或任免须经党委讨论决定。4 .加强民主管理和民主监督制度，实行校务、党务公开。第十八条：学校工会按工会法规行使监督职责。1工会主席参加校务会议，讨论决定学校发展规划，以及学校工作计划的制订和重大决策的制订。5 .定期召开教代会，审议通过学校重大决策及通过学校提出的与教职工权益有关的规章制度。教代会参与民主管理、民主监督。6 .组织民主评

8、议学校领导干部。7 .树立各工会委员的服务意识，以及建立工会小组的学习制度，树立典范，发扬先进，使工会工作真正做到着想于民、服务于民。第十九条：学校教师享有和履行中华人民共和国教师法规定的权利和义务。第二十条：学校依据教育法第三十三条规定，努力改善教师的工作，生活条件和福利待遇，积极鼓励教师提高学历、业务水平，为全面提高教师综合素质创造条件。第二十一条：根据中华人民共和国未成年保护法，学校积极落实相应条款，使学生的合法权益得到最大、最有效的法律保证，使其健康成长。第四章教育教学管理第二十二条：从事教育教学工作是学校的主要任务。按照新课改要求，树立正确的教育思想，更新教育观念，加强教育思想、教育

9、目标、教学计划、教学过程、教学质量监控、教学研究等六个方面的教学管理，深化改革，提高课堂教学质量，使教育教学工作有规可循，有章可依，使学校教育教学管理标准化、规范化。第二十三条：全面理解课程标准、依据课程计划，通览全册教材，把握内在联系，结合学校计划，针对学生实际，制定切实可行的学期教学计划，为学生全面发展奠定基础。第二十四条：学校德育工作要结合学校教育特色活动，整体规划学校德育体系，制定德育工作流程管理，并把爱国教育与学生行为规范教育有机结合。人人有育人岗位职责，个个成为德育工作者，教书育人、管理育人、服务育人。1、学校德育工作基本任务是：培养学生具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民，

10、强化文明行为训练和基本道德意志培养，教育学生学会做人。2、加强对学生一日常规的管理，加强班级工作规范化建设。班主任要协助科任老师开展工作，和家长密切联系，协调配合，培养良好的班级集体，形成良好的班风、学风。3、建立健全学校家长委员会，支持学校各项德育工作的开展，并起到上通下达的作用。第二十五条：学校形成有素质教育特征的课堂教学管理模式。抓好教学质量的管理，以提高教学质量为中心开展教学活动，达到优化课堂教学，提高课堂教学质量的目的。1、严格按照教学计划设计课程，安排课时和各项活动,教师应严格按课程标准进行教学，切实完成教学内容和教学要求。强化教学过程管理，即备课、上课、作业布置、批改、反馈、考核

11、考试、总结的诸环节的管理。建立全方位的教学质量检查与评价制度。2、明确教研组长和备课组长职责，加强教研组建设，积极开展教科研工作，以强化教学研究的管理。3、培养和提高青年教师的业务能力，对新青年教师做好带教工作。第二十六条：根据XX省中小学学籍管理办法的有关要求，建立学籍管理制度。1、新生入学后，按规定填写学籍卡，由专人负责输入电脑，一卡一人一号，建立学生学籍档案。2、转学、休学、复学、退学的学生均需教导处办理手续。3、学生学业成绩及操行评定，每学期输入学生发展报告中。4、学生修业期满，毕业考试成绩合格者，发给毕业证书。第二十七条：学校建立学生成长档案袋，填写操作方案,公正、公平、公开地评价教

12、学质量。按上级教育部门的考试制度进行期终考试，评定成绩；着重平时考查评定学生成绩。不得以考试成绩排列班级、学生名次，不得以考试成绩作为衡量教学质量、评定教师教学工作的唯一标准。第二十八条：校园是祖国规范语言的传播地，学校要积极推广普通话，使用规范字。第二十九条：学校成立以校长为首的教科研领导小组，形成“创新思考一一实验研究一一成果运用一一指导实践一一提高水平”的良性科研运行机制。第三十条：学校严格执行学校体育工作条例法规，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长。通过体育课与两操以及其他形式的体育活动增强学生体质，培养学生良好品质。学校保证学生每天有充足的体育活动时间。第三十一条：学

13、校严格执行学校卫生工作条例法规,加强学校卫生工作，提高学生健康水平。通过健康教育，开展清洁卫生工作，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境，加强对传染病的预防和治疗。第三十二条：学校以全面提高学生素质为本。组织学生积极参加爱国主义、集体主义、社会主义的教育活动，参加各种科普教育活动，参加学生艺术欣赏等美育活动，参加体育健身活动，参加社会实践活动和社区服务。第五章人事管理第三十三条：学校为校长负责制，校长由上级主管部门实施聘任，中层干部由校长提名，按有关规定权限和程序任命，明确各自职责，独立处理职责范围内的工作。第三十四条：学校实行教职工聘用合同制。聘期任3年。学校按上级人事制度规定结合校情定

14、岗、定编、定责、定工作量，与教职工签定“聘用合同书”，按“聘用合同书”的法律程序进行，签定后切实履行“合同书”所规定的职责，校长监督其完成，任何一方不得擅自违约。聘用合同一经签定即具有法律约束力。第三十五条：建立合理的教职工评价机制，加大评价力度，优化师资队伍。学校把评价结果作为绩效工资发放依据。第三十六条：教师及专业职员应具备同国家规定的任职资格，享受和履行法律规定的权利和义务，遵守职业道德，完成本职工作。学校要加强教职工队伍管理，按照国家有关规定做好教师、专业职员的职称评定，晋级工作。建立健全业务考核档案。要加强教职工的思想政治教育，职业道德教育、树立敬业精神。重视教师岗位培训、继续教育，

15、为其进修创造条件，努力建设一支“政治思想坚定、业务技能精良、科学知识渊博、道德品质高尚、精于教书育人、乐于牺牲奉献”的师资队伍。第六章总务管理第三十七条：学校坚持以服务为宗旨，发扬艰苦奋斗、勤俭办学的精神，合理使用经费，搞好经费的预算、执行和结算。坚持“统筹计划、保证重点、照顾一般、严格把关”的原则，提高经费使用效益。第三十八条：严格执行财务管理制度，遵守国家财经制度和财经纪律，按国家规定标准收费，学期结束应向家长出具代办费结算清单。帐册、帐物、帐帐相符。严格执行现金管理、购物领物等制度，并接受上级各主管部门的监督和审查。第三十九条：学校建立健全并加强校产管理制度，专人管理、分级管理的责任制及赔偿、报损报坏等制度，预防国有资产流失和浪费。第四十条：将环境育人作为素质教育的延续。校园文化合理布局，增强文化活动信息，为学生创建自主自动、自娱自乐的活动环境，为教师创建幽雅娴静的工作环境。第七章教职工管理第四十一条：教职工依法执教，自觉遵守教师法等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。第四十二条：教职工关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生的合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。第四十三条：严谨治学，树立优良教风，刻苦钻研业务