中班游戏教案好朋友.docx

上传人:lao****ou 文档编号:157678 上传时间:2023-04-27 格式:DOCX 页数:5 大小:13.84KB
下载 相关 举报
中班游戏教案好朋友.docx_第1页
第1页 / 共5页
中班游戏教案好朋友.docx_第2页
第2页 / 共5页
中班游戏教案好朋友.docx_第3页
第3页 / 共5页
中班游戏教案好朋友.docx_第4页
第4页 / 共5页
中班游戏教案好朋友.docx_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《中班游戏教案好朋友.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中班游戏教案好朋友.docx(5页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、中班游戏教案好朋友幼儿中班游戏活动教案好朋友活动目标:1、幼儿通过倾听、说道说道、比比等多种手段,认知故事内容掌控一问一答的对话形式,初步学会读出故事。2、在接合游戏、语言情境中,锻炼身体幼儿想象力,发展幼儿语言表达力及扩散性思维。3、唤起幼儿爱惜鸟类,爱好小自然的幸福情感。4、培育幼儿初步的环保意识。活动准备工作:1、科学知识准备工作:事先和幼儿攀谈介绍生活中各种物品之间的关系。2、物质准备工作:故事中牵涉的事物图片及头饰若干;音乐录音“找朋友”、录音机;磁性黑板一块、磁铁若干。3、动态准备工作:幼儿分四共同组成八字为挤,教师挤中间,即便于交流,又易于幼儿动手操作方式。活动过程:一、唤起幼儿

2、活动兴趣,谈话引入主题。师:”小朋友,你们是不是好朋友?你和谁就是一对好朋友?为什么?”二、鼓励幼儿操作方式,展开童话教学。1、幼儿操作方式活动”给图片接合二教师观测介绍幼儿操作方式情况。师:”小朋友都存有自己的好朋友,那老师今天就要吴际顺小朋友,我们生活中各种各样的东西是不是好朋友?恳请小朋友看一看你们桌上存有哪些东西,和你们组的小朋友商量商量,谁和谁就是一对好朋友?”2、非政府幼儿交流探讨,回答协助幼儿初步认知事物与事物之间好朋友的含义,唤起幼儿爱惜鸟类、爱好小自然的情感。师:“谁去说老师,你们组的小朋友就是怎么为图片接合的?为什么?”(幼儿讲诉时,教师张贴上适当图片)(1)回答:茶壶和水

3、杯为什么就是好朋友?桌子和椅子为什么就是好朋友?钥匙为什么和门锁在一起?雨伞和雨鞋为什么就是一对好朋友?(鼓舞幼儿小结:它们都就是好朋友,它们在一起很欢乐)(2)探讨:为什么小鸟不愿和鸟笼在一起?它的好朋友就是谁?你想要不敢并作小鸟的好朋友?那你怎么就可以并作一个爱鸟的孩子?(唤起幼儿爱惜鸟类,爱好小自然的幸福情感)3、教师小结,观赏故事。(1)师:”小朋友谈的真棒!现在老师把小朋友谈的话,编制成一个童话好不好?”回答:它们就是怎么对话的?谁去演出一下?谁去给我们的童话起至个动听的名字?(2)集体看看图讲诉故事一遍。4、探讨:生活中除了什么东西就是好朋友?三、音乐游戏“找朋友”,完结活动。师:”生活中除了小朋友刚刚接合的东西就是好朋友,除了许多东西也就是好朋友,恳请你们看一看你的小椅子底下了什么东西,使我们带它们,在音乐声中找朋友吧!”小朋友,使我们和好朋友一起至户外回去搞游戏吧!”

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服