中班美术教案刮腊线描画春天的朋友.docx

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1、中班美术教案刮腊线描画春天的朋友中班下学期美术教案刮腊线描摹春天的朋友刮腊线描摹：春天的朋友活动目标：1、鼓励幼儿在观赏和认知诗歌春天去了的基础上,用刮腊线描法描摹春天，体验刮腊画的美。2、培育幼儿形象记忆和想象能力。3、鼓励幼儿特别注意画面干净，合理布局。活动准备工作：1、存有过春游的经历2、刮腊画纸和竹笔人手一份3、春天PPT活动过程：一、鼓励幼儿回忆起春游情景，引入活动，引发幼儿活动的兴趣。1、你们还回忆起上次春游吗?在外面我们看见了春天的哪些景象呢?（恳请小朋友来说说道）教师小结：教师融合孩子提问的内容展开小结。2、春天至了，你们讨厌春天吗?你真的春天在哪里呢?春天去了都存有什么变化呢

2、?我们一起来倾听诗歌春天去了体会春天去了都存有哪些变化？3、观赏PPT。（春天去了，小河的冰怎么了？柳树怎么了？还出现了什么变化？）教师小结：春天去了，小河里的冰融化了，柳树幼苗了，桃花花开了，燕子飞去了，小草幼苗了，春雨淅沥沥，春雷轰隆隆，到处都就是生机勃勃景色，秀色啊！二、出具刮腊画纸，唤起幼儿兴趣这些柳树、桃花、燕子、小草等等，它们都就是春天的朋友，它们可以调皮了，讨厌和我们小朋友玩玩捉迷藏的游戏，它们啊都躲藏在这张奇妙的纸里面!必须我们小朋友把它们打听出。你们想要不敢和老师一起把春天的朋友打听出呢？三、教师示范点作画，鼓励幼儿观测老师这里存有一支奇妙的魔棒，用它就可以把春天的朋友打听出。（教师示范点画一两个物体，蝴蝶、小草等）你们也去试试不好吗/四、交代绘画建议。1、现在老师给每个小朋友一支魔棒，恳请小朋友把春天的朋友打听出。2、建议幼儿根据春天的特征作画。3、引导幼儿大胆文辞，整体表现春天的特征。五、幼儿作画，教师巡回演出指导。1、重点指导幼儿绘画的边线、作画的布局。2、告诫幼儿特别注意画面的干净，画法多样。六、总结评价幼儿作品。1、恳请幼儿了解自己的作品，重点鼓励孩子们学会观赏同伴的作品2、老师把小朋友图画的作品展现在主题墙上，互动共同创作后的欢欣。