中班美术教案奇妙的方格子.docx

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1、中班美术教案奇妙的方格子中班下学期美术教案美妙的方格子【活动目标】1、通过对相同格子的手绘，锻炼身体幼儿的想象力与动手能力。2、通过对作品的讲诉，使幼儿提升表达能力。【活动准备工作】1、教师的范画若干张。2、给每组各准备工作若干张彩色纸。【活动过程】一、导入。师：“今天，老师增添了一张很有意思的画，在我等之下贴出来之后，恳请小朋友一起来说一说，你看到了什么。”展览会示范点画（蜗牛）。二、作画传授。师：“对，这张图画呢，图画的就是大蜗牛，那我现在就要恳请小朋友睁大眼睛，看一看这张蜗牛存有什么特别的地方。”师：“我们的蜗牛就是由很多很多的方格子共同组成的，而且这些方格子还是存有很多很多的颜色，非常

2、可爱。那现在我必须反问了，如果我们现在必须图画蜗牛，你真的怎么画？”老师在黑板上贴上白纸。师：“对，我们的蜗牛最小的特点就是背上有个大大的蜗牛壳，我们必须怎么画？我们一起来用手指去图画一下”师：“刚才小朋友都胸口在空中图画过了，现在我们一起在白纸上来试一试，看一看是不是这个样子的。”老师在黑板上贴上白纸。师：“我现在已经开始画蜗牛壳，你们去统一指挥我，你们说道拐弯就拐弯，你们说道停在就停在现在我们蜗牛的底子已经图画不好了，那我们就可以用彩色的格子把它清空，像是这样（张贴两三个格子）”师：“我们已经看完了蜗牛，老师这里除了一幅画，恳请大朋友们看看，它和那副用小格子拼出来的蜗牛比，存有什么不一样的

3、地方？”老师张贴范画（小猫）。师：“大朋友们眼睛很暗，我们的小猫除了长条形共同组成了胡子和耳朵，用油画厉害涂抹了脸，那我现在就要布置任务了，等一下我会恳请小朋友在自己的位子上，现在白纸上贴上草稿，可以就是蜗牛，也可以就是小猫，或者就是你讨厌的其他东西。但是一定必须用五颜六色的方格子或者就是长条形去把它张贴漂亮。如果你真的彩纸的颜色太太少，你也可以用油画厉害把你讨厌的颜色涂抹上去，那在最后呢，我们再一起用长条形画一张画，你们也想一想等一下，自己必须图画一些什么。”老师在黑板上贴上白纸。师：“使我想一想我必须图画一些什么，你们说道我必须图画什么？不好吧，我就图画小房子吧（其实事先已同意,并准备好成

4、果图）”师：“我踢不好草稿了，接着我们就用长条形把它张贴出来，用红色张贴它的屋顶好不好？”张贴两三条以作示范点。师：“那我们来看一看看，拼好的房子就是什么样子的吧！“老师张贴出来房子的顺利完成画。师：“你们看看，我的屋顶就是用长条形，我的烟囱就是小格子，我还把墙壁用油画棒漆成了可爱的颜色。”师：“老师在你们回去比拼之前呢，还要说你们一个大诀窍，我们必须把这么两大张纸剪一小块一小块回去张贴是不是很累啊？（屈老师）我们可以用小剪刀把大纸像是这样抠蜕变条纸，如果你必须用小格子的话，还可以再把长纸条剪小格子。现在放假组号的小朋友回去顺利完成作品吧！”教师巡回演出指导。三、完结。师：“老师刚才看见存有很多小朋友张贴的画非常漂亮，谁愿站上来给大家谈一谈，你比拼的就是什么？”