中班美术教案替换想象画.docx

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1、中班美术教案替换想象画中班上学期美术教案替代想象画幼儿园中班美术教案：替代想象画艺术活动：替代想象画活动目标：1、利用相近造型，大胆整体表现、缔造人物的五官，并展开定义。2、充分发挥想象力，体验创作的快感。活动准备工作：1、多媒体课件;2、音乐磁带、录音机;3、每人记号笔及正方形纸各一。活动过程：1、观赏配乐散文诗给老师画像师：小朋友讨厌画画吗？有一天，有个小朋友偷偷地图画了一张画，你们猜他图画的就是什么？（幼儿猜）你们都停下大脑筋了，到底就是什么呢？认真倾听老师读的一首诗歌就晓得了！2、再次观赏（你们想要不敢看一看这个小朋友图画的图画呢？），师边操作方式课件边朗读，进一步认知散文诗。回答：这

2、个小朋友他图画的就是什么？跟我们以前图画的一样吗？（出具课件，展开比较）他就是用什么去替代五官的？轻易说幼儿：散文中的画像跟我们以前研习过的画法不一样，就是用替代想象的方法去顺利完成的，用苹果替代脸蛋，用太阳替代眼睛，用翘角的水果糖替代嘴巴。3、师页面课件，展开示范点：如何想象画，并使幼儿思索与探讨。师：我这儿存有一枝奇妙的小魔笔，它在画什么？（展现逐步变化的多媒体画面，一枝大魔笔从基本点启程，慢慢变为了一个椭圆形）原来就是一张娃娃脸，现在，这张娃娃脸裂瓜了，小魔笔用什么去搞五官呢？回答；你想一想，如果使你图画，你真的可以用什么去替代眼睛、嘴巴、头发、耳朵呢？4、探讨：如何使画面更可爱些？出具两张一样图案的画（一张线描、一张莫费特），使幼儿比较，晓得用线描后的图案更好看看。5、幼儿展开整体表现与缔造。师：现在，我们小朋友也去变一变，想要一个最有意思的娃娃脸画下来。建议：必须先想好你必须用什么去替代五官？替代的材料必须和别人不一样的。用线描的方法使你的画面更多样、更好看看。6、展现与体验。恳请图画回去的小朋友将作品张贴在板上展现，并互相说道说道自己的画，体验与互动欢乐。（可以恳请能力弱的幼儿用儿歌的形式说道说道自己的画：例如大大的树叶，就是娃娃的头发）