中班语言教案出海.docx

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中班语言教案出海中班语言优质课教案登岸幼儿园中班语言教案：登岸活动目标：1、认真聆听诗歌，体会诗歌幸福的意境。2、在认知诗歌的基础上，初步自学仿编。活动准备工作：配乐诗歌登岸、大海背景图、小海里的各种东西、幼儿人手一张长方形纸。活动过程：一、体会诗歌的意境1、出具图片(大海背景图)(1)师：看一看，这就是什么地方？(2)师：看见这么美的大海，你想干什么？(3)师：我呀，想要登岸，想起海面上去看一看、玩玩,你们帮忙我想一想，挤什么回去呢？(4)师：存有这么多的海上交通工具，我可以划船小船回去，可以坐飞机回去看看海，可以挤小轮船回去那好吧,我就坐大船回去，海上存有什么呢？2、观赏诗歌登岸二、认知自学诗歌1、回答：(1)我登岸时，看见了什么？(2)在听到的时候，你讨厌诗歌里的哪一句？2、再次观赏，跟念诗歌。师：大海秀色啊！想要不敢和我一起回去看一看，玩玩？不好，我们一起登岸三、自学仿编诗歌1、师：我们看见了浪花、白云、海鸟、帆船，你还可以看见什么呢？2、根据幼儿的提问，鼓励幼儿仿编。例如：幼儿：海龟。师：海龟存有多少呀?