体育工作总结.docx

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1、体育工作总结一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。关于学校举行与参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。平常校长除了亲自挂帅以外。学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平常则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步进展。长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要,做

2、起来次要，忙起来不要的情况十分严重。我校领导坚持贯彻“首在体育”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不同意占用学生体育活动的时间。特别值得指出的是：校领导，每学期开学前，首先让体育教研组安排课表，确保体育课教学活动的正常进行。1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况与体锻达标率、优秀率作为评选文明班、优秀中队的重要根据。这样大大加强了年级组长与班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常能够看见班主任老师的身影。同样也促进了学校各项体育活动的开展。2、抓常规，出成效。本学期日常工作中我校

3、注重加强学生的行为规范教育，班主任平常做了大量的工作。现在每天早晨，学生一听到广播操铃声响了以后，就会自觉地在教室门口列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满地列队进入操场，班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感与互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了加强，为良好班风的形成制造了有利的条件。在参加区中小学生运动会中，我校克服了人员少，取得了单列学校第二名的好成绩。二、加强管理，促进体育教学工作。1、抓好体育课教学的过程管理.体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就务必认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积存。

4、分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义与集体主义的教育。学校领导定期与随机检查教案，随时进行听课与评课。坚决杜绝无教案上课与“放羊式”教学。2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校要紧抓了六个方面的工作。抓教学进度与备课；抓常规纪律；抓安全教育；抓运动密度;抓锻炼实效;抓听课评课。3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动与群体活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的

5、运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动与群体活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动与群体活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动与群体活动的开展，反过来又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性与学生的兴趣。三、建设一支具有良好素养的师资队伍，是搞好体育教学工作的有力保证。教研组是学校落实教学工作，开展教学研究与提高教师业务水平的要紧基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是：集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小结。立足本职，收集好各

6、类资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。学校的体育竞赛与群体活动分工不分家，群策群力。每学年每位体育教师要写一篇教学心得或者论文，以提高自己的业务水平。成绩只能说明过去，学校决心在县教育局领导下，依靠全体教师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋斗。20042005学年度第二学期体育工作总结本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立与坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上懂得与认识了实施素养教育、改革课堂教学模式的关键性与重要性，在全面提高学

7、生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素养、培养学生良好品质与健康心理作为工作的出发点。根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法与评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地懂得“课标”精神，才能恰当地选用新的教法与新的学法。在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检

8、查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识与掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推进素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督

9、促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作学生体质健康标准是促进学生体质健康进展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育锻炼标准在学校的具体实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，期初即特制定学校健康标准达标计划,要求各达标班级认真开展标准训练与测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，以一到六年级班主任为组织者，以任课体育教师

10、为指导，体育教师、校医室协同配合，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期学生体质健康标准测试顺利进行，成绩优良。四、抓好各业余训练队伍的竞训工作，为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计划。五、重视场地器材建设，当好领导参谋根据教育部去年印发的中小学体育器材设施配备目录，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实学生体质健康标准的测试要求，学校投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测

11、试仪、握力计等仪器。六、查漏补缺，重视学校体育档案资料的整理使用与保管工作，迎接市体育学校工作综合评估的自评、上报、验收0学校体育工作总结本学期我校体育工作在区教育局与学校的总体布署下，在学校行政的关心支持下，坚持德、智、体全面进展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的进展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。现就本学期我校开展的体育工作做如下总结：一、本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作我组三位专职体育教师与三名兼职体育教师能认真研究贯彻执行新的体育课程标准，本

12、着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育与美育，促进学生身心的全面进展，为培养新型、现代的建设者与接班人做准备。全组教师在教学中能以现代课堂理念规范自己，平常能认真加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，教科研意识与气氛浓厚，教学质量有明显的提高。本学期伍家岗区体育教研室组织全区体育教师到我校参加我组的校本教研活动，听取了由胡群英老师介绍的学校体育校本教研的开展情况，并听了由胡斌老师执教的二年级前滚翻和郑文军老师执教的五年级丰收腰鼓两节课，以会的领导与教师两位教师的课作出了高度的评价，并对对我校的体育校本教研工作给予了高度的赞誉。本组教师能认

13、真做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识与掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度，结合教学的实际情况上好每节课，认真写好教学反思。在学校综合学科评优课比赛中，胡群英老师和胡斌老师的课受到校领导的一致确信，分别荣获一等奖与二等奖。二、常抓不懈，推动“二操一活动”有序开展学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推进素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组配合少先队大队部工作，继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出

14、操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。并于本学期初及早做好广播操比赛规程的制定与通知工作，督促师生不断改进动作规范性，提高做操质量，积极准备校学生广播操比赛。并于05年10月份举行了全校学生参加的广播操比赛，通过比赛极大地提高了广播操做操的质量及组织纪律性。三、以体育活动为载体，争创花小体育项目特色。本学期我校依然以群众性体育工作作为学校体育工作的要紧内容,开展丰富多彩的校园体育特色活动。“以竞赛促活动

15、，以活动促素养”，促进学生健康成长。根据学生的兴趣爱好，本学期我校组建了田径队、男女穰球队、男女篮球队等各类训练小组。成功举办了学校第十一届田径运动会、春季学生运动会等一系列校际体育比赛，同时配合少先队开展了花小“广播操”等体育类项目比赛。通过竞赛，充分地调动了师生的积极性与责任心，极大地丰富了学生的课余生活，不断地提高了学生的体育竞技水平。四、继续加大课余体育训练力度，积极备战各级各类体育竞赛。学生课余训练与竞赛是学校体育的重要构成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。三位体育教师

16、分别负责学校田径队与校男女穰球队、篮球队的训练工作。一学期来，体育教师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。我们组建的校田径运动队参加伍家岗区小学生第十六届田径运动会，荣获了团体总分第四名，并能积极配合市体校，认真选材，积极推荐，为他们输送了好几名体育优秀选手。我校健球对正利用冬训时间，积极扎实开展训练，以迎接伍家岗区小学生健球赛与篮球邀请赛。我们相信，只要付出了，就会有收获的喜悦。五、重视场地器材建设，当好领导参谋根据教育部2004年印发的中小学体育器材设施配备目录,切实做好学校体育器材的配备,建立了体育器材管理制度与使用借还制度，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期，为贯彻落实宜昌市“创强”精神与学生体质健康标准测试要求