学校教师年度考核方案.docx

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1、学校教师年度考核方案为了进一步提高我校教学质量，给学生创设一个文明、健康的环境，对学生、家长、社会负责，使每位教师能得到客观、公正的评价，做到有章可循，依章办事，特制订如下考核方案：一、德（5分）尽职尽责、爱岗敬业，虚心执教、严谨治学、为人师表；热爱教育事业、热爱学校，能积极主动地干好本职工作；关心学生，师生关系融洽，上级领导、社会、家长反映良好，能体贴、理解领导困难；遇事能从大局出发，关心学校，团结同志。严格遵守“十条禁令”。二、能（25分）（一）教学常规工作（20分）2、讲课（6分）评分情况与备课类似。按照本校颁发的课堂教学量化评价表，目标意识、主体意识、训练意识、情感意识、技能意识、效率

2、意识、特色意识都能体现的或受上级表扬的课例记A；没有很好的使用现代教育技术手段，主体参与意识不强，但其它都符合要求记B；目标重难点不突出，教学方式单一，环节不清楚，教学基本功太差，教学效果不好，教与学比例不恰当，时间控制不合理记C；逃避公开讲课记Do无故推迟三分钟以上时间进教室或不正常上课，每次扣0.1分，扣完为止。3、批改（6分）具体操作方法与上一项相似。全批全改，按时批改，日期等级激励语俱全，作业量适中，有等级区分，批语准确新颖，作业整洁，书写认真或受到上级表彰记A；全批全改，按时批改，作业量适中，作业较整洁，书写认真，区分等级，有适当的批语记B；有漏批、误批、迟批现象，无批语，作业量偏少

3、，作业不整洁记C；作业量太少，批改不足所讲课进度的一半，其他方面也不达要求的记D。4、听课与评课（3分）也是四个等级，分别记3、2、1、0分。每学年听课次数达到20次以上，且有听课记录，评课实在，有导向作用记A；听课次数达到14次以上，听课记录详细，认真参与评课活动记B；听课次数达到10次以上，有记录，评课活动无缺席现象记C；听课次数10次以下，无记录，经常缺席评课活动，记D。5、教研活动（3分）认真参与教研活动，积极发言，有活动记录，课题论文质量好记A；认真参与教研活动，主动发言，有记录，但不详细，课题论文一般记B；教研活动无故缺席两次以上，不主动发言，无课题论文记C；教研活动无故缺席四次以

4、上，无记录，不发言，没有论文记D6、辅导与检查（3分）经常对学生进行检杳和个别辅导，记录完整记A；经常对学生进行检查和个别辅导，有记录痕迹记B；偶尔检查和个别辅导，并有记录记C；无检查和个别辅导记D。7、理论学习（3分）理论学习内容包括校内学习和个人学习，记分方法与上一项相似。集体学习无缺席并有详细记录记A；集体学习无缺席，记录不完整详细记B；缺席次数达三次以上，记录不完整详细记C；经常缺席并无记录记D。注：1A等6分，B等4分，C等2分，D等。分。（二）教师专业素质考试（5分）以教师专业素质考试成绩的5%记入本项得分。如无此项内容，该分值计入教学成绩。三、勤（10分）1、病事假累计2天不扣分

5、，超过两天后，病假累计一天扣0.2分，事假一天扣0.5分，全年事假累计够5天者，每天扣1分，迟到、早退累计1小时扣0.1分，旷工1天扣3分。说明：开会缺席每次扣0.5分/次。2、请假需有假条，否则旷工。3、最低分5分。四、绩（50分）1、有统考成绩教师，以两率一分除以中心校同年级学科总的两率一分，所得分数以50%权重记入本项成绩（暑假成绩占70%,寒假成绩占30%；任教两个年级以上教师计算平均分）。2、没有统考成绩教师（领导、工勤、学前、小科），在全体有成绩教师的平均分基础上上下浮动。（由班子成员打分，按得分划为三档。第一档以平均分+（最高分-平均分）2）记入本项成绩；第二档以平均分记入本项成

6、绩；第三档以平均分-（平均分-最低分）2记入本项成绩。3、此项成绩下不保底，上不封顶。五、廉（5分）六、其他工作（5分）学校及班子成员安排的工作完成情况。以过程记录为准，由学校班子成员进行量化打分。七、加减分因素1、毕业班教师加2分，完成中心校目标加4分。2、上晚自习的教师每学期加1分。3、论文：国家级的加1.5分；省级的加1分；市级的加0.5分；县级的加0.3分，奖励证书（不含论文和课堂评优）综合奖励国家、省、市、县、局分别加4、3、2、1分，单项奖励国家、省、市、县、局、学区、本校分别加2、1.5、1、0.5、0.3分（注：取最高项，不累计）。课堂教学评优加14分。学区级加0.5分，县级加

7、1分，市级加2分，省级加3分，国家级加4分。教研活动中心校以上级教研活动中心发言人，依次加0.3、0.5、1、1.5分。奖励证书必须是教育行政部门颁发的。4、大型活动为校争光记13分。校级领导能尽职尽责，积极主动地工作加1一4分。以班级量化成绩为依据每评选一次优秀班级（30%）给班主任加2分。5、办公时能按时到位，办公认真，不涉及与教学无关之事，否则每次扣0.5分。6、大课间、升旗按时到位，安排临时工作（如刷卡），每缺席一次扣0.1分。7、班队会，班主任定好每次班会主题，认真组织，开足上全，科任教师跟班，并作好记录，否则每次扣0.1分。8、校园劳动，学校活动，积极参与，缺席每次扣0.5分。八、结果运用1、指标分配：全体教师分为两部分，非任课教师占优秀名额总数的20册任课教师占名额总数的80%。2、计算全体被考核人员德、能、勤、绩、廉等五项总成绩，按成绩排队，作为年终考核的主要依据。其它未尽事宜，按当时要求执行。