实践教学管理办法.docx

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1、实践教学管理办法第一章总则第一条实践教学是人才培养的重要组成部分，是学生理论联系实际，掌握专业技能，完善知识结构，培养、提高实践能力和创新能力应用型人才的关键环节。为确保实践教学工作的规范化和有效运转，提高实践教学质量，根据普通高等学校本科专业类教学质量国家标准等文件精神，结合我校实际，制订本办法。第二条人才培养方案的实践教学体系由通识教育实践、专业基础训练、专业技能训练、综合性应用四部分组成，主要内容包括军训及军事理论教育、思政课实践教学、课程实验（实训）、课程设计、各类实习、毕业论文（设计）以及非课程拓展项目等。第二章实践教学的组织和管理第三条实践教学实行学校、教学单位（部门）两级管理。教

2、务处负责全校实践教学归口管理部门，各教学单位、相关部门负责各类实践教学的组织和具体实施，其它相关职能部门协调配合，确保学校实践教学工作的有序顺利进行。（-）教务处工作职责1制订学校实践教学的建设发展规划。2 .制订学校实践教学的教学规范、实践教学管理制度以及实践教学的质量监控和评价体系。3 .检查督促各教学单位实践教学环节的执行和实践教学规范的落实。4 .协助各教学单位建设专业实验（实训）室和校内外实习基地。5 .定期组织实践教学工作质量的教学检查和教学评估。6 .收集、整理、归档（或编制）学校和各级教育行政管理部门的相关实践教学管理文件。（二）教学单位工作职责1 .组织制订专业实践教学方案、

3、实践教学大纲、实践教学指导书及实践教学实施计划等。2 .加强实践教学管理，确保实践教学环节的落实和实践教学质量的提高；组织本单位各专业实践教学环节的具体实施，负责检查各实践教学环节的开展、落实及质量评价。3 .制定本单位实践教学的建设和发展规划，强化实践和技能教学的系统性改革，整合优化实验项目和内容，改革实验教学体系，减少验证性实验，增加设计性、综合性实验实训内容，培养学生创新创业能力。4 .负责本单位实践教学环节的组织、指导、检查、考核、总结，成绩录入及上报等工作。5 .收集、整理、归档学校及本单位实践教学管理文件和实践教学资料。（三）承担实践教学部门工作职责1根据学校实践教学的要求，制定本

4、单位所承担的实践教学管理实施细则（或管理办法）、实践教学方案、实践教学大纲、实践教学指导书及实践教学实施计划等。6 .负责本单位所承担实践教学环节的组织实施、指导检查、考核评价、分析总结、成绩录入及上报等工作。7 ,制定本单位所承担实践教学环节的建设和改革规划，积极开展有计划和有针对性的实践教学教研活动，创新实践教学的教学模式和教学方法，探索开展实践教学活动的新途径。8 .收集、整理、归档学校及本单位实践教学管理文件和实践教学资料。第三章实践教学的管理文件第四条实践教学的管理文件主要包括：实践教学计划、实践教学大纲、实践教学项目实施办法、实践教学指导书等。各实践教学课程必须有相应的教学文件方能

5、开课。根据学校人才培养方案要求，需要大力加强实践教学环节，在专业人才培养方案中，实践教学学时占总学时的比例要满足：工学、艺术学类专业占比30%35%,管理学、经济学、文学类专业占比20%25%。实践教学文件一经审定必须严格执行，不得随意更改。（-）实践教学计划实践教学计划是人才培养方案的重要组成部分，应根据学校应用型本科的办学定位以及学科专业特点制定。主要包括：1军训及军事理论教育教学计划：安排在新生入学第一学年，32学时，计1学分。2 .实验（实训）教学计划：一般总学时超过32学时的实验（实训）课应独立设课并纳入课程目录，非独立设课的课内实验（实训）必须明确实验（实训）教学时数，实验教学计划

6、按课程教学计划体例编写。3 .毕业实习教学计划：各专业根据自身学科和专业特点选择实习类型，实习时间一般为10周，计10学分。4,社会实践（调查）教学计划：安排在寒暑假，时间为12周，学分按非课程型拓展项目认定。5 .非课程拓展项目计划：由学校相关部门统一组织实施的非课程拓展项目，安排在课余时间完成，学分按非课程型拓展项目认定。6 .毕业论文（设计）教学计划：一般安排在第七或八学期，可以结合毕业实习穿插进行，时间6周，计6学分。（二）实践教学大纲实践教学大纲是指导实践教学的重要文件，是组织、指导实践教学工作、规范实践教学过程、检查实践教学质量的重要依据。各专业都应严格按*学院实践课程教学大纲模板

7、编写，并以教学单位为单位汇编成册，经教学单位（部门）审查确认后报教务处备案。1军训及军事理论教育教学大纲：根据国家对大学生军事素养的相关要求，结合学生实际，制定教学大纲。7 .实验（实训）课教学大纲：实验（实训）课教学大纲按课程教学大纲体例编写。各门实验（实训）课程的教学大纲要着力体现本学科当前发展水平，保证实验（实训）教学内容的完整性、系统性和前沿性。8 .实习教学大纲：要围绕应用型人才的培养目标，突出实践性、实用性和前沿性，体现应用型本科教育的特色,每一个专业都需要制定*学院XX专业实习教学大纲。9 .非课程拓展项目计划：由学校相关部门统一组织实施的非课程拓展项目，以提升学生综合素质为目标

8、，结合实际，按具体项目编写教学大纲。（三）实践教学项目实施办法社会实践、创新与创业实践、毕业论文（设计、创作）等项目，不适宜编制教学大纲的，需要制定项目实施办法,它是组织、指导实践教学工作、规范实践教学过程、检查实践教学质量的重要依据，经教学单位（部门）审查确认后报教务处备案。（四）实践教学教材实践教学教材是任课教师根据教学大纲要求，选择或编制的适用于教学目标和要求的教材（教参）等。（五）其它材料各实践教学项目可以根据实际需要，制定相应的实践教学任务书、实践报告、实践教学指导书等其它教学文件。第四章实践教学的实施与监控第五条实践教学的实施要严格按照培养方案目标、计划，根据每个项目的教学大纲或实

9、施办法的要求具体实施。如果有特殊情况确实需要变更计划的，按照学校教学计划调整相关办法审批。第六条要根据实践教学项目的具体要求配备任课（指导）教师。各教学单位、部门应认真审核实践教师的任职资格，一般应聘任具有中级及以上职称（或具有硕士及以上学位）、具有丰富实践教学经验、专业基础扎实、有较强责任心和组织管理能力的教师担任。学校鼓励适当聘请企事业单位工程技术人员或相关专业科技人员（教师）作为我校校外实践教学指导教师，各教学单位、部门应加强资格审查和教学指导过程的质量监控。第七条各教学单位、部门应高度重视实践教学师资队伍的建设，配齐配强实践教学专职教师队伍，优化年龄、职称、学历结构。要通过挂职锻炼、社

10、会实践、参加企业的技术改造和联合攻关、开展技术咨询和科技推广等途径加大“双师型”教师的培养，使我校师资队伍适应学校教育教学的要求。第八条实践教学的考核及学分认定。实践教学课程（环节）的考核按照相应教学大纲或实践教学项目实施办法的规定操作，学生按要求参加各项目的选课、考核，成绩合格后认定相应学分。考核可采取笔试、答辩、操作等多种形式进行，同时结合平时表现综合评定成绩。成绩采用百分制。独立设课的实验课，单独考核评定成绩；非独立设课的实验课成绩计入相应课程的总评成绩。第九条加强和完善实践教学质量的监控与评价。实践教学是学校教学工作的重要组成部分，是人才培养质量的重要环节，各教学单位、部门在组织实践教学过程中，要严把实践教学质量关，定期检查，分类指导，多渠道了解实践教学工作情况，加强实践教学的质量监控力度，建立科学、完善的实践教学质量监控体系，对存在问题及时整改，并在每年的教学质量报告中分别总结报告。实践教学质量监控内容：1实践教学计划及执行情况。2 .实践教学安排及实施合理性。3 .学生实践教学中的能力和素质提高情况。4 .教师指导实践教学的情况。5 .实践教学的教学效果与质量评价。第五章附则第十条原*学院实验实训教学管理办法废止。本办法自发布之日起执行，由教务处负责解释。第十一条其他未涉及到的项目参照相关条款执行。