幼儿园教师读书笔记立三点做三调.docx

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幼儿园教师读书心得班级:教师：记录时间：书籍或文章名称：立三点，做三调值得品味的片断摘录：1基于儿童立场，就是指尊重儿童的身心发展规律兴趣经验和情感需求，站在儿童的角度，为儿童主动学习和自主发展创造必要的条件,提供丰富的资源，使之在活动中愿学乐学会学学好，从而获得适宜的成长。2.三点即儿童的兴趣点需求点发展点，三调即教师调整区域材料行为。以此建构多元开放自主的区域活动支持性环境，为幼儿自由自主的发展提供支持和保障。需要在我的实践中做的尝试倾听的要求：读了这篇文章，再结合我们班幼儿去理解，因为我们班也是中班，我觉得我们班的区域活动设计也是根据我们班幼儿的兴趣点去设计的。在上学期我们班的小男生都喜欢去超市购物，然后去体验超市购物的乐趣。小女生就喜欢玩过家家，穿高跟鞋裙子。这学期我们班也追随了他们的需求，适宜地调整材料，叫家长们带来了家里不怎么穿的衣服裙子鞋子等，可以方便他们选择，还搭建了小舞台可以让他们自由表演，尽可能地满足了他们的需求，让他们能在娃娃家得到更多更好的锻炼，能够全方面的发展。