校园经典诵读活动主持稿主持人串词.docx

上传人:lao****ou 文档编号:163581 上传时间:2023-05-02 格式:DOCX 页数:10 大小:21.77KB
下载 相关 举报
校园经典诵读活动主持稿主持人串词.docx_第1页
第1页 / 共10页
校园经典诵读活动主持稿主持人串词.docx_第2页
第2页 / 共10页
校园经典诵读活动主持稿主持人串词.docx_第3页
第3页 / 共10页
校园经典诵读活动主持稿主持人串词.docx_第4页
第4页 / 共10页
校园经典诵读活动主持稿主持人串词.docx_第5页
第5页 / 共10页
亲,该文档总共10页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《校园经典诵读活动主持稿主持人串词.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校园经典诵读活动主持稿主持人串词.docx(10页珍藏版)》请在第一文库网上搜索。

1、经典诵读活动主持人串词【篇一】男:尊敬的各位领导,女:敬爱的老师,亲爱的同学们合:大家好!男:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明女:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。男:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。女:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。男:我们走进经典,让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。女:我们走进经典,让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,XXX小学第二届经典诵读艺术节现在开始。1、一株紫丁香女:在老师的窗前,盛开了一株美丽的紫丁香,这是谁种的呢?男:让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵一株紫丁香,大家欢迎。2、*规女:我国

2、有着厚重的文化底蕴,素有“礼仪之邦”的美称。男:知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。女:翻开*规就仿佛置身于文明当中,置身于做人的道理当中。男:请欣赏一年级同学带来的*规。3、祖国啊,我亲爱的祖国女:我们是共产主义*人,男:我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任!女:请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵祖国啊,我亲爱的祖国,大家欢迎!4、念奴娇赤壁怀古。女:大江东去,浪淘尽,千古风流人物。男:请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵念奴娇赤壁怀古。女:对父母表达感恩是中华民族的传统美德,男:这不,唐朝诗人孟郊在游子吟一诗中向我们诉说。女:下面请听四年级二班同学带来的游子吟。6、古诗新唱

3、女:诗的语言,典臧着五千年悠久的历史文化。男:诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。女:诵读经典古诗,我们寻找万里河山的广阔。男:下面请欣赏五年级二班带来的歌舞古诗新唱。7、明日歌女:有一首诗,自问世以来不知给多少人以警醒和启迪,男:他告诉我们今天的事今天做,明天还有明天的事,女:如果非要等到“明日”才开始,只能是生活在希望之中,男:而“春去秋来老将至”,至死“万事成蹉昵二女:请欣赏二年级一班带来的舞蹈明日歌。8、童年女:童年就像一首诗,诗里有我天真活泼的记录;男:童年就像一幅画,画里有我多彩多姿的生活;女:我们用浪漫的歌声,优美的舞姿来赞美我们的童年。男:请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵童年。

4、女:小时不识月,呼作白玉盘。男:又疑瑶台镜,飞在青云端。女:李白诗中的月亮是怎样的呢?男:下面请欣赏四年级三班带来的古朗月行。结束语男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。男:今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;女:今天,站立在经典的山巅,我们的视野变得更加高远男:我们在回味中享受诗情画意!女:我们在诵读中感受美文经典!男:亲爱的同学们,老师们,我们今天的活动不仅仅是一个展示,更我们前进的动力,让我们一一合:把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。女:XXX小学第二届经典诵读艺术节。合:到此结束,谢谢同学们的精彩表演。【篇二】(主持人1)尊敬

5、的各位领导、各位老师,(主持人2)敬爱的爸爸妈妈,亲爱的同学们,(合)大家上午好!(主持人1)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。(主持人2)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。(主持人1)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。(主持人2)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。(主持人1)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;(主持人2)它又如春日的百花,散发着馥(兔)郁的芳香。(主持人1)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化,(主持人2)诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。(主持人1)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔,(主持人2)对话圣贤,我

6、们感受千年文字的力量。(合)“让心灵徜徉经典让校园溢满书香一一庆六一经典诵读暨课程展示”现在开始。【一年级】(主持人4)沉郁顿挫,笔墨横姿。诗词歌赋,浩如烟海。古老的文化有如一杯清茗,透过历史的尘封散出无尽的幽香;古老的文化有如一阵清风,透过亘古的光阴扑面而来。与经典同行,汲取经典文化的精华,我们一年级的孩子在诗歌的海洋里,快乐遨游。看,他们来了请欣赏一诗一世界一一古诗串烧。【葫芦丝】(主持人2)“信步花桥烟雨晴,遥闻丝竹出墙声J曲水流觞,丝竹声声传雅韵;珠走玉盘,风吟阵阵奏秦音。葫芦丝是一种优美的乐器,音色轻柔细腻,圆润质朴,极富表现力。学校精心开设了妙音葫芦娃课程,让同学们感受民族器乐的博

7、大精深。接下来请欣赏葫芦娃们为大家带来的葫芦丝合奏彝族酒歌。【二年级】(主持人1)华夏渊远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。金色的童年阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。*规汇集了古代圣贤的智慧,集中国的传统家训,家规家教之大成。它犹如夏日繁星,闪烁着夺目的光彩,它又如春天的百花,散发着馥郁的芳香。接下来请欣赏二年级带来的*规。【舞蹈】(主持人3)斜摇裙裾,飘然回转,巧笑嫣然,舞韵编趾。有一种舞蹈,它柔美而奔放,热情似火,风情万种,给人另一种别样的美,下面请欣赏由校舞蹈队带来的拉丁舞表演花样。【教师朗诵】(主持人1):古诗古词朗朗吟咏,古曲古韵铮铮入耳,泱泱中华,五千年的历史文化厚重

8、而深远。(主持人2):长城内外,华夏大地,南北纵贯,东西相通,温柔多情的江南,梦一样晕染的烟雨;粗犷豪放的北方,风一样劈开的胡杨。(主持人1):南方或者北方,无论我们身处何方,眷恋的都是脚下的这片土地,我的南方与北方,是我永远的故乡和天堂。(主持人2):下面请欣赏王鑫老师和赵倩倩老师带来的诗歌朗诵我的南方和北方。【三年级】(主持人4):人生五伦孝为先,自古孝是百行原。一直以来孝直小学特别重视孝文化特色建设,打造特色校园文化,促进学生健康成长。走进校园见“孝”,静坐时思“孝”,做起事来尽“孝”,“孝心”已润泽我们的心灵。(主持人3):一个“孝”字,说了五千年;一首百孝经,诵读了亿万遍。上下五千年

9、,孝亲敬老的精神,代代承传。纵横九万里,处处是可歌可泣的壮美画卷。接下来,请大家欣赏三年级带来的快板百孝经。【四年级】(主持人3):孝子之至,莫大乎尊亲;尊亲之至,莫大乎以天下养。世上有一种情怀、有一种意境叫感恩。感恩就是乐于把得到好处的感激呈现出来,且回馈他人。(主持人4):在我国早就有投之以桃、报之以李、滴水之恩当涌泉相报的传统美德。鸦有反哺之意、羊有跪乳之恩、我们应当知恩、识恩、感恩,时代呼唤感恩,倡导知恩图报。下面请欣赏四年级带来的朗诵心怀感恩与爱同行【合唱】(主持人3):赠人玫瑰,手有余香。平阴是中国玫瑰之乡,自古就有“平阴玫瑰甲天下”的美称,“接叶连枝千万绿,一花两色浅深红”的胜景

10、更是美不胜收。(主持人4):玫瑰花香飘万里,玫瑰娇艳惹人爱!(主持人3):火红的玫瑰,象征着爱与美,具有不可挑剔的完美品质,被人们奉为爱的圣物。(主持人4):你瞧,迎面来了一群可爱的学生,她们像玫瑰一样美丽,歌声像百灵一样美妙动听。接下来请欣赏由百灵之声合唱队带来的合唱玫瑰,红红的玫瑰。指挥:陈泽翠老师伴奏:刘磊老师【五年级】(主持人1)诵读经典,我们感受祖国万里河山的广阔;对话圣贤,我们沐浴着民族智慧茁壮成长。传统在这里升华,文化在这里传承。(主持人2)我们是传统文化的后来人,我们又是文化香火的传递者。接下来请大家欣赏五年级带来的诵读长歌浩叹唱古今。结束语(主持人1)金色的童年,阳光灿烂,童

11、年时光我们亲近中华经典。(主持人2)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。(主持人2)中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。(主持人1)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中流淌,(主持人2)吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。(主持人1)丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩,(主持人2)悠悠书声,诵不完古韵的悠扬铿锵(主持人1)愿中华诗文艺术之花永远芬芳,(主持人2)愿五千年文化的血脉永久传承。(合)孝直小学“让心灵徜徉经典让校园溢满书香一一庆六一经典诵读暨课程展示”到此结束。谢谢大家!【篇三】开场词男:尊敬的各位领导、敬爱的各位老师,

12、女:亲爱的同学们,合:大家下午好!男:今天,我们欢聚于此,品读千古美文,聆听古诗书韵女:今天,我们走向校道,吟诵民族文化,展示魅力浸润。男:诗的语言,凝聚着华夏民族五千年岁月沧桑女:诗的声音,将不朽的神州大地一一典藏男:诵读经典,我们感受祖国万里河山的广阔女:对话圣贤,我们沐浴着民族的智慧茁壮成长男:校园至正大道,莘莘学子迎着朝阳。女:五年教室晨光,童声清脆共舞黎明。男:雅言传承文明,女:经典浸润人生男:XXX小学女:“中华情、中国梦”经典诵读比赛合:现在开始!介绍参加领导男:首先请允许我为大家介绍今天到场的领导,他们分别是白书记、譬校长、白校长、张校长、李校长;董老师和五年级全体任课教师。男

13、:让我们用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!女:让我们用掌声对他们即付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!宣读评分标准和比赛规则男:下面宣读评分标准和比赛规则女:抽签决定出场顺序。男:诵读作品自选,但必须是中华经典诵读篇目。女:参赛必须脱稿朗诵。诵读时可加音乐伴奏,伴奏音源自备。男:比赛时间限制在5-8分钟以内。女:评分标准:男:比赛采取IOO分制,其中:女:作品内容(15分):选材内容符合比赛要求,具有一定的教育意义;男:节目形式(15分):形式灵活新颖,令人耳目一新。如有配乐,配乐与所朗诵篇章意境吻合,节奏和谐;女:语言技巧(40分):普通话标准,发音准确,吐字清晰,嗓音条件较好,声音圆润悦耳,语言

14、流畅,语速得当;男:临场表现(30分):衣着得体,体态语适当,表演到位,台风大方,感情充沛,感染力强,现场效果好。女:奖项设置男:一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名。比赛过程男:首先有请五年级全体同学用最洪亮的声音朗诵唐朝杜牧的千古名句一一清明。女:5.2寒食送别男:5.7寒食密州出猎男:5.6赤壁怀古女:5.4一一定风波男:5.5一一赤壁怀古女:5.8清明夜曲江怀友归去来兮男:5.3女:5.1一一水调歌头明月几时有男:有请五年级全体同学用最洪亮的声音朗诵唐朝杜牧的千古名句一一水调歌头明月几时有。公布比赛成绩组织颁奖女:公布比赛成绩组织颁奖男:本次比赛获得三等奖的有:女:本次比赛获得二等奖的有:男:本次比赛获得一等奖的是:伉)结束语男:中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响女:中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁男:愿中华诗文艺术之花永远芬芳女:愿五千年文化的血脉渊远流长男:让经典美文继续丰富我们的生活女:让古诗余韵再来滋润我们的心房男:XXX小学第六届学校艺术节“中华情,中国梦”至正大道经典诵读比赛活动到此结束。女:再一次感谢各位领导的光临和各位评委辛勤的付出男:老师、同学们,再见!女:再见!

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文档 > 汇报材料

copyright@ 2008-2022 001doc.com网站版权所有   

经营许可证编号:宁ICP备2022001085号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有,必要时第一文库网拥有上传用户文档的转载和下载权。第一文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第一文库网,我们立即给予删除!



客服