浙江省篮球培训机构等级评定规范.docx

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1、浙江省篮球协会关于浙江省篮球培训机构等级评定规范团体标准征求意见的通知各有关单位及相关专家：由浙江省篮球协会组织起草的浙江省篮球培训机构等级评定规范团体标准已完成征求意见稿，现公开征求意见，请各有关单位和个人于2023年9月4日前，将修改意见和建议反馈至浙江省篮球协会。联系人：杨毅邮箱：1164657847联系地址：杭州市九堡阿里体育中心五楼附件：1 .浙江省篮球培训机构等级评定规范征求意见稿2 .浙江省篮球培训机构等级评定规范编制说明3 .浙江省篮球培训机构等级评定规范意见反馈表ICS点击此处添加ICS号点击此处添加中国标准文献分类号T/ZJBA浙江省篮球协会标准T/ZJBA0012023浙

2、江省篮球培训机构等级评定规范点击此处添加标准英文译名点击此处添加与国际标准一致性程度的标识（征求意见稿）XXXX-XX-XX实施XXXX-XX-XX发布浙江省篮球协会目次前言II引言III1范围12规范性引用文件13术语和定义14基本原则15评价指标26等级评定27评定流程28等级评定的应用和管理2附录A（规范性附录）浙江省篮球培训机构等级评定指标名称及说明4附录B（规范性附录）浙江省篮球培训机构等级评定自评表8附录C（规范性附录）浙江省篮球培训机构等级评定申请表9参考文献10,Z,1刖百本文件按照GB/T1.1-2023的规定起草。本文件由浙江省篮球协会提出并归口。本文件起草单位:浙江省篮球

3、协会、浙江省标准化研究院、浙江师范大学体育与健康科学学院、杭州师范大学体育与健康学院、杭州赛喜多体育科技有限公司（NBG国际篮球俱乐部）、杭州郑武体育发展有限公司、衢州华腾青少年体育俱乐部、浙江动客体育发展有限公司。本文件主要起草人：王志刚、薛岚、丁炜、杨毅、毛伟林、刘庆山、丁凯、戴俊强、寿晓永、王莹、余翔、林建平、黄琦军、葛彦鑫。“健康中国2030”规划纲要指出，要进一步优化市场环境，培育多元主体；推动体育项目协会改革和体育场馆资源所有权、经营权分离改革；加快开放体育资源，创新健身休闲运动项目推广普及方式。浙江省全民健身实施计划(2016-2023年)明确提出，要大力促进全民健身服务业发展，

4、引导城乡居民体育健身消费；加快推行体育服务质量认证制度，建立和完善体育服务规范，提高全民健身服务水平。制定本文件，目的在于引导社会篮球培训机构在场馆设施、安全卫生、师资力量、教学训练、社会责任、市场化运营等方面的规范化建设，确保培训质量，促进篮球培训机构的健康、有序、持续发展。浙江省篮球培训机构等级评定规范1范围本文件规定了浙江省篮球培训机构等级评定基本原则、评价指标、等级评定、评定流程、等级评定应用和管理等内容。本文件适用于浙江省篮球协会所属会员单位的等级评定工作。2规范性引用文件下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中,注日期的引用文件,仅该日期对应的版本适用于

5、本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。GB9668体育馆卫生标准GB/T19851.3中小学体育器材和场地第3部分:篮球架GB/T19851.4中小学体育器材和场地第4部分:篮球GB/T19995.2天然材料体育场地使用要求及检验方法第2部分：综合体育场馆木地板场地GB/T22185体育场馆公共安全通用要求GB/T22517.4体育场地使用要求及检验方法第4部分：合成面层篮球场地MZ/T013社区公共场所紧急救援管理要求T/ZBA002浙江省业余篮球运动员分类及技术等级要求T/ZBA003浙江省小篮球运动员技能测评指南3术语和定义下列术语和定义适用于本文件。3

6、. 1篮球培训机构在浙江省范围内登记注册或相关部门批准成立的，从事青少年篮球培训业务的社会机构，包括社会团体、培训公司和民办非企业单位等不同类型的培训机构。4基本原则3.1 科学性指标内容应能够反映篮球培训机构硬件设施和服务保障能力。3.2 客观性评定过程应公证、有效，指标内容应设置合理，避免重复和矛盾。3.3 实用性各项指标应便于理解、采集和使用。5评价指标浙江省篮球培训机构应拥有培训场地设施，具有相应的师资力量、安全卫生保障、教学科研能力和相应的培训规模。等级评定指标名称及说明见附录Ao6等级评定等级评定分为AAAAA级、AAAA级、AAA级、AA级。其中AAAAA级为评定结果优秀（135

7、分及以上）的培训机构、AAAA级为评定优良（125分及以上）的培训机构、AAA级为评定良好（115分及以上）的培训机构，AA级为合格（105分及以上）的培训机构。注：等级评定达AAA级以上单位，可以申请浙江省小篮球运动技能测评承考单位资格。7评定流程a）浙江省篮球协会发布评审通知或者公告；b）参与申报的培训机构，应根据审批标准进行自查自评，填写自评表（见附录B）,并填写申请表（见附录C）,向浙江省篮协提出等级评定申请。c）参评培训机构按通知或者公告要求提交参评申请书与证明材料，并确保所提交资料的真实有效；d）省篮球协会成立专门的评定工作组审核参评培训机构的参评资格,组织专家对申请单位上报的材料

8、进行评审、实地考察，逐一检查落实，提出初步的评审意见；e）省篮球协会汇总评定工作组的初步评审意见，提交至浙江省篮球协会评审工作领导小组，对初步评审结果进行投票表决；f）省篮球协会通过官网，或微信公众号对评定结果进行公示（公示期不少于一周），以接受社会监督，并受理复核申请和举报；g）公示期满，如无异议，浙江省篮球协会将评定结果报送浙江省体育总会审批，并向参评的培训机构送达评定结果通知书：h）浙江省体育总会确认评定等级后发文公告，并向获得等级的篮球培训机构颁发证书和牌匾。8等级评定的应用和管理8.1 等级应用a）将获得等级的篮球培训机构信息收录至浙江省篮球培训机构等级管理档案，以此提供后续各类服务

9、；b）等级评定达三A级以上单位，可以申请浙江省小篮球运动技能测评承考单位资格；c）获得等级的培训机构在开展对外活动和宣传时，可以将评估等级证书作为信誉证明出示。评估等级牌匾应当悬挂在培训场所或者办公场所的显著位置，自觉接受社会监督。8.2 等级管理评定等级实行动态管理，每两年进行一次篮球培训机构晋升评审，根据评审得分重新确定等级。8.3 违规处理8.3.1 获得评定等级的篮球培训机构有下列情形之一的，由浙江省篮球协会作出降低等级的处理，情节严重的，作出取消等级的处理： 评估中提供虚假情况和资料，或者与评估人员串通作弊，致使评定情况失实的； 涂改、伪造、出租、出借评定等级证书，或者伪造、出租、出

10、借评定等级牌匾的； 受相关政府管理部门警告、罚款、没收非法所得、限期停止活动等行政处罚的；其他违反法律法规规定情形的；一一每年度遭投诉达到5起以上者；发生重大安全事故的；8.3.2被降低和取消等级的培训机构在2年内不得提出评估申请；8.3.3省篮球协会应当以书面形式将降低或取消等级的决定，通知被处理的培训机构及政府相关政府管理部门，并向社会公告。8.3.4被降低或取消等级的培训机构，须在收到通知书之日起15日内将原等级证书、牌匾退回浙江省篮球协会，拒不退回（换）的，由省篮球协会公告作废。被降低等级的换发相应的等级证书、牌匾。8.3.5评定工作委员会或评估专家成员在评定工作中未履行职责或者弄虚作

11、假、徇私舞弊的，取消其委员或者专家资格。附录A（规范性附录）浙江省篮球培训机构等级评定指标名称及说明浙江省篮球培训机构等级评定指标名称及说明见表A.1。表A.1浙江省篮球培训机构等级评定指标名称及说明一级指标二级指标标准项赋分机构资质9分证照工商营业执照3分办公场所办公室、会以室、财务室3分组织制度*有完善的组织机构、教学规划、规章制度（教学、办公、财务等）*培训场馆物业有消防合格证明,有明确的消防宓全硫散通3分.有安全卫生9分消防安全消防安全措施制度，有专人负责消防措施的管理（见GB/T22185）o*配备有简易医务室，急救箱等医疗配备，教练员具备急救3分医疗措施处理及突发医疗问题培训的知识

12、和能力（见MZ/T013）o有防疫部门卫生条件合格证明，有明确场馆卫生制度，有专37)3分环境卫生人负责环境卫生的消毒、打扫，环境整洁（见GB9668）o*标准殁YIA米室内木地板场地为片（含）D1hIa分场地设施（自有、长期租用或合作使用）25分场地(18分)(见GB/T19995.2、GB/T22517.4)仅有室内场馆标准2RE6米/内木柚四场加2片13分标准28x15米室内木地板场地1片分标准28x15米室内塑胶场地3片（含）以上10分标准板Y1A米室内塑胶场地9片总分标准28x15米室内塑胶场地1片5分标准28x15米室外塑胶场地3片（含）以上10分仅有室外场馆标准28x15米室外塑

13、胶场地2片7分标准28x15米室外塑胶场地1片5分标准28x15米室内外木地板或塑胶场地各2片及以上18分4RH至夕场馆标准28x15米室内外木地板或塑胶场地3片及以上13分标准28x15米室内外木地板或塑胶场地各1片8分一级指标二级指标标准项赋分场地设施（自有、长期租用或合作使用）25分器材（7分）符合标准的篮架、小篮球架（见GB/T19851.3）注：每片场地应准备2付。4分足额的篮球（见GB/T19851.4）注：应保证授课时每人11分辅助训练器材注：应包含但不仅限于标志桶、瑜伽球、瑜伽垫、跳绳等。2分师资力量26分生师比率（4分）达到1:404分达到1:603分达到1:802分课堂生师

14、配比（4分）达到1:10、2:154分达到1:12、2：183分达到1:14、2:202分教练员持证率（18分）*持中国篮协E级以上证书、浙江省篮协C级以上证书或中小学经过篮球培训并持有教师资格证达80%以上，18分持中国篮协E级以上证书、浙江省篮协C级证书或中小学经过篮球培训并教师资格证达70%以上，15分持中国篮协E级、浙江省篮协C级教练或中小学经过篮球培训并持有教师资格证达6微以上12分持中国篮协,E级、浙江省篮协C级教练或中小学经过篮球培训并持有教师资格证达50%以上8分教学实践9分教学计划、教材*有完整的学期计划、课时计划、训练日记、教学总结6分有自主创新的教学培训教材或特色教学方法（独有的）3分培训规模10分学员数量（六个月以上的在训学员）*每学年参与培训的学员数量600人及以上10分每学年参与培训的学员数量500人及以上8分每学年参与培训的学员数量400人及以上6分每学年参与培训的学员数量300人及以上5分每学年参与培训的学员数量200人及以上4分一级指标二级指标标准项赋分培训成果42分培训学员续费率（5分）参加培训学员每年的续费率达到90%以上5分参加培训学员每年的续费率达到85%以上4分参加培训学员每年的续费率达到80%以上3分参加培训