项目一杭州市九欣幼儿园新理念下的幼儿园制度建设项目方案.docx

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1、项目一杭州市九欣幼儿园”新理念下的幼儿园制度建设”项目方案一、目标设定规章制度在前,幼儿园发展在后,随着教育理念的不断优化,幼儿园的规章制度在一定程度上已经滞后于实际工作,本项目将以学前教育发展性理念为前期,全面梳理幼儿园的制度(职责、规范),让制度与当下的教育行为要求相匹配,优化幼儿园管理,提高工作成效,提升保教品质。二、具体内容(一)岗位职责从以儿童发展为本的人性化角度出发,对幼儿园各岗位的人员职责做梳理,让职责与当下的教育理念及园本发展相符,提升岗位工作成效。(二)一日管理岗位规范遵循幼儿自主学习的理念,重新梳理幼儿一日管理中教师、保育员的工作规范,从帮助向支持孩子自我服务发展,优化保教

2、人员的教育理念及行为。(三)制度以教育即服务的角度出发,对幼儿园各类制度开展梳理,以园务、安全(教育、食品、卫生)、财务、考核为板块,体现后勤服务一线、幼儿园服务家长,形成符合当下的幼儿园管理制度。三、实施方式落实部门:园务室项目负责人:张桂兰项目小组成员:傅燕程飞飞汤芬芬叶欣庄学文四、实施时间:2016学年(一)准备阶段(2016学年上学期)1 .组织学习,统一思想,梳理全面梳理制度的重要性。2 .讨论方案,形成以部门或板块为线的工作小组,明确各小组修整的任务及过程的程序。(二)实施阶段(2016学年下学期)1 .根据设定的规划,有计划地开展职责、管理规范、制度的修整工作。2 .修整后的文稿通过以园务委员会决议、教职工大会审议为目标,完成修整制度的项目工作。五、保障机制(一)将项目工作内容列入学年工作计划之中,将工作成效纳入项目工作成员的绩效考核之中。(二)通过学年发展目标自查工作进度,完成制度修整的项目工作。

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