XX学校上学期教学工作总结及下学期教学工作计划.docx

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1、XX学校上学期教学工作总结及下学期教学工作计划时间总是很匆匆,弹指一挥之间,一个学期即将结束,回首本学期,我校在上级领导的指导和帮助下,圆满地完成了各项教学工作。本学期我们按照学年初制定的“教学管理抓常规、教学改革抓创新、教学质量抓提高、校本教研抓特色”的思路,规范教学常规管理,完善校本教研制度,深化课程改革实验,抓教学质量的提高,推动了学生素质的全面提高,同时也带动了学校教学工作的整体进步。现将本学期的教学工作总结如下:一、加强教学管理,切实提高教学质量。教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓,按部就班地做了

2、以下工作:1、开学初,我校召开了以“认真总结提高质量”为主题的上年度教学质量分析会,帮助教师寻找存在的问题,寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。在分析会上,各班科任教师认真深入地分析了本班现状,都找到了存在的问题,并提出了新学年的努力方向,在此基础上,教导处向全体教师提出了新学年的工作目标,促使全体教师的质量意识不断增强。2、严抓各科教学计划的落实。学期开学后,我们便严抓各类计划的制订,要求科任教师在一周内制订好本学期的各项工作计划,要保证教学工作具有科学性、计划性、可行性,做到每项工作开展时有目标、有方案、有规划、有管理。制定各类教学计划时,要注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合

3、理,管理到位。3、进一步完善了教学常规检查制度。本学期我们推行了教学工作的“十字方针”,即要求教师做到备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,要求要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”,并从课前准备、课堂教学、作业与辅导、教学评价等方面对教师的常规教学进行指导性管理。4、抓实各个环节,保证教学质量逐步提高。(1)抓备课。开学初,教导处结合“备好课”这一主题,根据本校实际,明确提出备课的具体要求,要求做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。每一堂课,都力求做到“掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识

4、准确。”(2)抓课堂。如何上好一堂课,教导处向全体教师提出了“主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。”以及课堂上要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段、教具使用合理等具体目标。要求教师在平时要严格要求自己,狠练课堂教学基本功,不断提高课堂教学能力。在11、12月份,教导处组织开展了每人一节优质课活动,让大家听,大家评,帮助寻找不足,帮助改进,促使每一位教师的课堂教学质量不断提高。(3)抓反馈。主要抓作业和单元检测,开学初,教导处对作业和单元检测作了明确要求:语文每课有作业,数学每天有作业,英语每周要有两次作业,作业布置要做到内容精、形式

5、活、质量高。通过教学常规工作检查发现,全体教师的作业布置、批改等方面较上学年在质量上有了很大提高,而且内容也较丰富,机械抄写的状况有了根本性改变。5、加强教师间的交流与合作。本学期,我们继续推行推门听课制度,要求教师间要开展互相听课,互相评课活动。对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。二、大力抓好队伍建设,为提高教育质量提供重要保证。1、抓好青年教师的培养工作。我校积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试,不断提高自身修养,以满足教学改革的需求。2、抓好骨干教师的培养工作。本学期启用了一批既肯干又能干的骨干教师,把他们安排到教学的重要岗位上去压担子。通过组织理论学习为他们“充电加油”

6、。3、继续采用请进来,走出去的办法,选派教师外出学习和培训。通过学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了,使他们有更大的信心和热情去做好教育教学工作,不断提高学校的教育教学质量。4、以科研为先导,以课题为载体,在教学与科研中优化师资队伍的业务素质。5、抓实教师的业务学习。我校规定每周三为教师集中学习、业务辅导、业务讲座等学习时间,着重以学习有关新课改理论和怎样备好课为主,要求参与教师要有学习笔记和体会文章。三、组织开展各种活动,提高学生的素质。1、在教导处的组织下,各班利用班队活动开展了朗诵、演讲、讲故事等活动,丰富了学生的学习生活,也提高了学生的学习兴趣。2、教导处部署了各年

7、级开展古诗文背诵、默写等工作,并加强督促,组织开展了诸如语文书写、诗歌朗诵等比赛,做到让学生学有所用,增强学生学习的积极性。3、加强学法指导,帮助学生提高学习效率。本学期初,教导处向全体教师提出了要重视学习方法指导的要求,要正确引导学生把苦干和巧干结合起来,以求收到事半功倍的效果。四、重视体、卫、艺工作。(一)体育工作本学期,以增强学生的体质为目的,落实全民健身纲要;以培养学生的创新精神和实践能力为重点,狠抓教育思想更新,课堂教育改革,教育方法创新等关键,促使学校体育工作又上了一个新台阶。我校体育教师因地制宜,充分利用有限资源,上好每一堂体育课,开展好每一次体育活动,切实做到了尽最大能力,增强

8、学生的体质。(二)卫生工作始终以学校卫生工作条例为指针,以促进学生素质全面、健康发展为目标,努力做好学校的卫生工作,创设洁净美的环境,进一步增强学生的保健意识,不断提高学生的自我管理和自我保护能力。健全了学校卫生领导小组,做到分工明确,责任到人,认真上好健康教育课,做到了有计划、有考核、有分析、有记载。(三)艺术工作我校教师均自觉执行小学音乐课标、美术教学课标,努力提高自身教学素质,加强基本功训练,不断更新知识,充实知识面,以适应新世纪的教学要求。学校在适当时机也组织开展了书画作品展,校园歌曲班班唱等活动,以推动我校艺术教育的改革和发展。五、存在问题。1、在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻

9、,方法还缺乏灵活性。个性比较率直,缺乏刚柔并济。2、领导艺术和领导水平有待进一步提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平。一是自己感到站在全局的角度看问题,思想认识还没有完全到位。二是自己感到在工作中领导方法较简单,技巧性不够,缺乏工作方法的丰富多样性。六、整改方向。1、进一步增强全局观念,提高领导艺术和水平。要善于站在全局的角度看问题,加强上下沟通,交流看法认识,丰富工作方法和技巧。2、进一步深入底层,搞好调研。没有调查研究就没有发言权,要认识调研的重要性,要把事务工作和调研妥善安排,保证调研时间,沉下心去静下心去调研,努力掌握第一手信息资料,为教学管理策略提供扎实的参考依据,进一步融洽干群

10、关系。3、强化激励机制,努力提高广大教师的终身学习热情。下学期教学工作计划一、指导思想本学期教导处将遵循教育局和学校的工作思路,以提高教师素质为核心,以提高教学效率为重点,以优化管理为手段,积极探索提高教学质量的途径与方法,不断强化教育教学管理,全面提高教师的综合教育能力,牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识。二、奋斗目标1、加强教导处日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,努力提高学校的教学管理水平。2、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量,重点抓好九年级课堂教学工作,争取今年中考升学率更上一层楼。3、立足课堂教学,积极推进新课程改革,以远程教育资源为平台,努力打造高效课堂。4、加强

11、师资培训力度,着重培养青年教师,确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。三、工作要点(一)规范学校教学常规管理,向管理要质量1、进一步强化学校的教学管理,规范教师的教学行为,落实XX市中小学教学常规管理,继续实施教师的备课、上课、作业布置与批阅等教学行为。2、注重教学常规检查。各任课教师及时写出本学期的教学计划,计划不要流于形式,应具体适用,在落实工作的基础上,采用定期和不定期相结合的形式,做好教案检查、作业检查、随堂听课等工作,从中发现优秀,给予表扬推广,对存在的问题督促及时改进,鼓励全体教师热爱岗位、敬业尽职。学期结束,各科任做好学期工作总结,做好科质量分析,总结经验、吸取教训,明确今后的努

12、力方向。3、认真做好反思工作,使其经常化。教学后的反思有助于提高教师的教学评价和总结能力。在课堂教学实践后及时反思,能使教师直观、具体地总结教学中的长处,发现问题,找出原因及时解决问题的办法,再次研究教材和学生,优化教学方法和手段,丰富自己的教学经验,有利于提高教学水平,使教师的认识能上升到一个新的高度。每位科任教师课后要认真写好教学反思,要使教学反思做到经常化。(二)抓好教研工作,扎实有效开展教研教改活动1、加大课堂教学改革力度,完善学科教研教研计划,并按照计划进行教研活动,教师间相互交流、共同提高。每一位科任教师本学期进行一次公开课,新上岗教师应进行一次汇报课。老教师上一节示范课。评课教师

13、发言要实事求是,并做好记录。及时进行教研总结。教研活动要有针对性、有实效,有利于学生学习能力的提高,进一步提高我校的教学质量。2、强化集体备课。加强对备课组工作的指导,充分发挥集体备课的优势,根据农村中学年级单班的特点,不同年级教师合作备课,本学期准备三次集体备课。3、完善听课、评课制度。鼓励全体教师多听课,多评课,多参与课堂教学过程,多探讨课堂教学问题,鼓励教师跨学科、跨年级听课,提倡课后评课、交流。通过评课、交流等多种形式,提高青年教师的课堂教学水平,重点培养使其尽早成为骨干力量。4、进一步加强青年教师培养工作,有目标,有层次,有措施地加强师资队伍建设,为了使刚走上教育岗位的年轻教师尽快熟

14、悉业务,提高教学艺术,学校指派有丰富教学经验的老老师与刚走上岗位的老师结对子。5、组织教师积极参加业务学习。以自学与集体学习相结合、学习与观看录像相结合、学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习,争创学习型教师和学习型学校。利用外出听课、学习的机会,有针对性地选派教师外出,学习先进的课堂教学经验。多渠道提高教师的课堂教学水平,与片区学校形成长期的交流合作关系。6、群策群力组织好各类竞赛活动。为活跃学生的课余生活,提高学生的写作兴趣和写作能力,本学期我们将进行作文比赛及演讲比赛,颁发奖状及奖品。(三)采取有效措施,切实提高教学质量结合上年度考试情况,教导处要跟踪分析,对薄弱环节(年级学科)要跟踪

15、调查指导。要向课堂四十分钟要质量,每位教师要把好课堂教学关,正确把握课堂教学目标,多探索课堂教学的新方法、新思路、新形式,要多研究学生课堂的表现,提高教师在课堂教学中的适应能力与随机应变能力,让课堂真正成为学生发展的主阵地。各年级各班对检测的情况进行全面的总结,各学科切实做好这项工作,及时分析教学中存在的优缺,提出今后改进的措施,学期结束前两周,学校组织班子成员对各年级各班的音体美等学科进行评估,相应的学科也要做好质量分析。(四)开展丰富多彩的第二课堂活动,提高学生综合素质,增强学校的凝聚力本学期要求同学们要积极参与各兴趣小组活动,提高自己的能力,加强音乐、美术、体育特长人才的发掘,并加紧训练,争取多出人才,出好人才,适应新形势下素质教育的要求。课外活动小组每周活动一节,期末要完成总结,对各活动小组进行评比,奖励先进。(五)加强教学常规管理的精细化1、严格执行课程计划,坚持按课表上课,保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、中途离堂、接听手机等现象;2、认真专研教材,了解学生,备出两周教案,不得无教案上课。3、辅导学生要耐心、细心,辅导方式应因地制宜。4、实行候课制,教师在课前2分钟在教室门前候课。5、教师工作期间不得喝酒,不得带手机进课堂。

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