二年级体育教学设计精品教案—教学设计.docx

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1、中小学教学参考资料教学设计试卷随堂检测教学内容1、投掷：单手正面投掷垒球2、游戏：赶猪课型兴趣培养学习方式自主学练合作交流教学目标1、初步学习和掌握单手正面投掷的动作技术，体会甩抛的正确方法和用力顺序。2、通过对单手掷远动作技术和游戏的学习，发展学生的协调性和上下肢以及腰腹的力量等身体素质。3、培养学生的自信、果断勇敢的品质和主动参与、自主学习的习惯。教学重点肩上屈肘，投掷物在背后高于头，协调用力将投掷物投出。教学难点动作自然、快速、连贯。环节教学内容教师活动学生活动组织阶段要求热身收心1、课堂常规。2、慢跑3、徒手操4、课课练：齐步走一立定1、语言导入。2、教师领跑。3、教师示范并领做。4、

2、教师指挥并督导。1、师生问好。2、学生按教师领跑路线跟进。3、学生跟教师集体练习。4、学生集体练齐步走讲解队形.慢跑队形1、集合快静齐。2、练习积极认真。3、上下肢配合协调。立定。增智促体合作探究1、投掷：单手正面投掷垒球1、教师做完整示范.2、教师讲解动作要领并示范。3、集体纠正错误。4、巡视指导。5、教师评价1、学生认真观察。2、认真听讲。3、学生分组进行练习；4、分组练习时相互交流，感受正误的区别。5、学生展示。6、学生互评。讲解和练习队形20米*ff*X-一XN-*1、积极练习，相互帮助，共同提高。2、听从指挥、注意安全。1、教师讲解游戏1、学生认真听讲。讲解和练习1、遵守规愉悦方法和规则。2、学生认真观察并思队形则。身心创新提高1、游戏：掷远比赛2、教师示范方法。3、教师参与游戏并做裁判。4、教师评价。考。3、学生分组进行游戏。4、学生自评和互评。*fff*2、努力拼搏，相互争取胜利。3、注意安全。恢I、做放松操。1、做放松动作让1、学生在音乐的伴奏讲解和练习使身心逐复身心2、课堂评价。3、下课收器材，布置作业。学生模仿。2、表扬和鼓励学生下跟教师做。2、学生对学习过称进行自评。队形*火渐的平静，获得最大的放松。场地1、垒球30颗教学器材2、录音机一台反思