八年级上册道德与法治知识点考点复习提纲.docx

《八年级上册道德与法治知识点考点复习提纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级上册道德与法治知识点考点复习提纲.docx（12页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、八年级上册道德与法治知识点考点复习提纲第一课：丰富的社会生活1.1我与社会1 .我们通过哪些方式感受社会生活？走进农村，看到农民在田间辛勤劳作来到工厂，看到工人在有条不紊地工作步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘观看升旗仪式，我们感受到身为中国人的自豪2.感受社会生活有哪些意义？P4我们会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富、认识越来越深刻（个人）我们会更加关注社区治理，并献计献策（社会）会更加关心国家发展，或为之自豪或准备为之分忧（国家）3.个人与社会的关系？P4-5AB（1）个人是社会的有机组成部分。（2）人的身份是在社会关系中确定的。4.几种主要的社会关系？P5血缘关系:因血亲或

2、生理联系为基础而形成的社会关系;如家庭、家族成员之间的关系等。地缘关系：直接建立在人们空间与地理位置关系基础上的社会关系；如同乡、邻居等业缘关系：以人们广泛的社会分工为基础而形成的社会关系；如同学、同事等。1.2在社会中成长1、为什么个人的成长离不开社会？P7（1）人的成长是不断社会化的过程。我们逐步成长为一名合格的社会成员.（2）人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2、亲社会行为的表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。3、为什么要养成亲社会行为？P8（1）-（4）（1）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，

3、养成亲社会行为。（2）亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。（3）参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。（4）我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。4、如何养成亲社会行为？P8(D亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。第二课：网络生活新空间2.1网络改变世界 1.网络怎样丰富日常生活？P10-P12A1A2A3A1:网络

4、让我们口常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。A2:互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。A3:网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 2.网络如何推动社会进步？P12-P13B1B2B3B1:网络为经济发展注入新的活力。B2:网络促进民主政治的进步。B3:网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 3.网络的消极影响(弊端)？P15-P16C1C2C3C1:网络信息良莠不齐，出现一些虚假、不良信息。C2:沉迷于网络，影响学习、工作和生活。C3:个人隐私容易被侵犯。4、总结：怎样正确认识网络是把双刃剑(网络的作用)？【积极+消极】积极作用(利)：A.网络丰富日常生活+A1A2A3(P

5、1O-12)B.网络推动社会进步+B1B2B3(P1213)消极作用(弊)：C.网络具有消极作用+C1C2C3(P15-16)2.2合理利用网络1.如何理性参与网络生活？P17-P19-我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。不沉溺于网络，要学会“信息节食”，要学会辨析网络信息,让谣言止于智者，自觉抵制网络上的暴力、色情、恐怖等不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则，自觉遵守道德和法律，做一名负责的网络参与者。2.如何传播网络正能量？P19-P20(1)(2)(1)我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策，为决策科学化、民

6、主化贡献自己的力量。（2）我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，共同培育积极健康、向上向善的网络文化。3、总结：如何合理利用网络？P17（6点）A:理性参与网络生活+-P17-P19B:传播网络正能量+（1）（2）P19-P20第三课：社会生活离不开规则3.1 维护秩序1 .社会秩序的含义及种类？P23ABA含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态B种类：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序2.社会秩序的作用（重要性）？社会正常运行需要秩序。（社会层面）社会秩序是人民安居乐业的保障。（个人层面）3.社会规则的含义及种类？P25ABA含义：社会规则是人们为了维护有秩序的

7、社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。B种类：道德、纪律、法律4.社会规则有什么作用？P25（1）社会规则明确社会秩序的内容。（2）社会规则保隙社会秩序的实现。3.2遵守规则1社会规则与自由的关系？P27-28社会规则划定了自由的边界。社会规则是人们享有自由的保障。2.如何自觉遵守规则？P28-29（1）（2）（1）遵守社会规则需要他律和自律。（2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。将规则内化于心、外化于行。3.我们应该怎样维护规则？P30（D我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵

8、守规则。4、改进规则的原因A及目的B?P31A原因：A1:一些原来没有的规则，需要制定。A2:一些原有的规则失去了合理性，需要废除。A3:一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。B目的：使之更符合人民的利益和社会发展的要求。5.如何改进规则？P31我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策。第四课：社会生活讲道德4.1 尊重他人1尊重的含义及表现？P32（1）（1）含义：尊重即尊敬、重视（2）表现：社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等2.为什么要尊重他人？（意义/重要性）A1、尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的

9、外在体现。（个人）。A2、每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。（个人）。A3、尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特。（社会）3.如何尊重他人？P34-36-积极关注、重视他人；平等对待他人；学会换位思考；学会欣赏他人。4.2 以礼待人1 .礼的含义及表现？P37（1）（2）（1）含义：礼体现一个人尊重、谦让、与人为善等良好品质。（2）表现：语言文明、仪表端庄、举止文明2.为什么要做到文明有礼？（意义/重要性）（1）文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人）（2）文明有礼促进社会和谐。（社会）（3）文明有礼体现国家形象。（国家）3.怎样做一个文明

10、有礼的人？P39-40 .做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。 .做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。 .做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。4.3 诚实守信1 .诚信是什么？（I）含义：诚信就是诚实、守信用（2）地位：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。 2.为什么要讲诚信？（意义/重要性）P42-43诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的通行证。（个人角度）诚信是企业的无形资产。（企业角度）诚信促进社会文明、国家兴旺

11、。（国家社会角度） 3.怎样践行诚信？P43-45（1）树立诚信意识。（2）运用诚信智慧。（3）珍惜个人的诚信记录。第五课：做守法公民5.1法不可违1法律的作用？P46法律作为一种行为规范，为人们的行为提供一个模式、标准或方向。【指引作用】它是评价人们的行为是否合法有效的准绳。【评价作用】法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。【强制作用】 2.违法行为：A、含义:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。B、产生原因:缺乏规则意识、法律观念不强Cx分类：根据违反法律的类别分：民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为；根据对社会的危害程度分:卜般违法行为（轻微）民事违法

12、行为、行政违法行为；严重违法行为：刑事违法行为（犯罪）D、违法行为的定义：民事违法行为：指违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为;如欠债不还的行为行政违法行为：指违反行政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为;如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为:指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为;如故意杀人的行为。E、相应法律责任的内容：民事责任包括：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响，恢复名誉，赔礼道歉等法律：民法典、物权法消费者权益保护法受行政制裁-包括：行政处分和行政处罚行政处分（官）：警告、记过、记大过、降级、撤职、开除行政处罚（全体）：警告、罚款、没收违法所得

13、、责令停产停业、吊销营业执照、行政拘留法律：治安管理处罚法、道路交通安全法刑事责任：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。3.警惕身边哪些常见的违法行为？P49-50谎报险情、破坏铁路封闭网等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。4.如何做到遵章守法？P51我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。依法从事民事活动，积极防范侵权行为和违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促

14、进社会健康和谐发展。5.2预防犯罪1 .刑法的作用及内容？P52ABA.刑法的作用：刑法是惩治犯罪，保护国家和人民利益的有力武器。B.刑法的内容：刑法规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2.犯罪的含义及基本特征？P53（1）（2）（1）含义：犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、并依法应当受到刑罚处罚的行为。（2）犯罪的三个基本特征：A、严重危害性一一最木质特征B、刑事违法性法律标志C、应受刑罚处罚性一一必然法律后果3.刑罚的含义A、类型B?P54A.刑罚的含义：刑罚又称为刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为

15、主要内容。B.刑罚的种类：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。4.如何加强自我防范,远离犯罪？P55-56.我们作为社会成员,我们要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，杜绝不良行为。生活在法治社会我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。补充：如何预防未成年人犯罪？（个人、家庭、学校、社会、国家）A、个人:怎样加强自我防范？P55-56-B、家庭:应加强对未成年人的道德、法制教育，对他们的不良行为及时发现，及时教育引导；D、社会：加大法制宣传，积极营造良好的社会文化环境。E、国家：国家要完善相关的法律法规，