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1、在小学三年级家长会班主任发言稿范本【三篇】【篇一】各位尊敬家长:大家下午好!一年两度家长会又如约而至了,十分感谢您能按时来参加。(一、家长委员会成员发言)首先我想向大家介绍学校家长委员会中来自我们班两位成员,他们是曹世昱爸爸和张宇轩爸爸,这两位家长对孩子教育有方,对学校工作十分支持,是两位十分优秀家长。下方就先请这两位家长向我们介绍学校有关工作,传达有关精神。大家掌声欢迎!(二、何奕介绍班级前段状况)十分感谢两位家长为学校做一切!多谢你们发言!孩子们进入三年级以后,我开始有意识地让他们参与班级中各项事务,给他们带给展示和锻炼平台。这天家长会上,我就邀请了三个孩子站在那里讲话。首先,我们请何奕为
2、我们介绍本学期以来我们班级有关状况。何奕同学成绩优异,做事尽职尽责,十分能干!这是她第一次站在这么多长辈面前讲话,请大家给她点掌声鼓励她吧!(“第一次”,表扬捐书,上课思考问题用心,做作业认真)(三、教师补充总结)多谢何奕!真是一个细心又认真孩子,班级点点滴滴她都看在眼里,记在心上了!让我们一齐祝贺她第一次成功发言吧!我还就刚刚何奕讲到做一个补充。讲到班级图书角,这给班上孩子看书带来了极大便利,个性是家里书比较少,在学校能看到这些书,对知识积累和充实异常有益。我发现自从建立以来,同学们都异常用心地看书,构成了比较好读书氛围。在感谢各位家长同时,我还想提出请求,我们图书角书有限,总有一天孩子们会
3、把感兴趣书看完,所以它需要更新,如果您孩子还愿意捐一些书过来,期望您能配合!刚才何奕还没有表扬到,我也想做个补充。水仙(曾毓珏、何奕、夏及晴、)个性表扬曾毓珏(搜集资料、剪纸)不大好现象:Io迟到现象严重,每一天都有人迟到,戴红领巾状况不好。20卫生状况有退步,搞卫生速度也比较慢。3o部分同学无论是学习还是做其他事情都缺乏用心性和主动性,有些懒散。针对这些现象,我想在班级常规管理这方面恳请各位家长配合做到这些:Io监督孩子早点起床,出门戴好红领巾。2。不带零食、钱、玩具等到学校(吃饭、坐车钱除外;能够带牛奶、水果等东西)。30相信孩子,多鼓励孩子,多给他锻炼机会。(以我们班黑板报和教室布置为例
4、)(四、教师总结期中考试状况)总体状况:90分以上:23人8089:14人7079:3人6069:4人60分如下:4人平均分:83分考试状况分析:1 .基础题考得较为扎实,都是一些需要重中之重掌握,进行了重中之重复习资料。但部分同学还是显现了异常多问题。2 .课外阅读题比较简单,但有同学因为粗心漏掉了题。3 .作文比较简单,是已经练习过了题,除了一个同学没有看清题目,写了小花猫,和另一个同学没有做之外,其他同学审题都没有太大偏差。暴露出问题:1 .基础不扎实,不少字词会读会背但不会正确地书写。2 .第一次没有人提醒,没有人念题,自我读题不细心,显现了看错题和看漏题现象。3 .从作文中暴露出课外
5、阅读少,语言积累匮乏,写出来作文语句不通顺,词汇量异常有限。解决办法:1 .继续坚持每课过关,听写生字词语。2 .背书状况监督,按要求背诵,反复背。3 .争取每学完一个单元进行考试。4 .多阅读,多练笔,提高写作潜力。(五、介绍本学期语文学习要求)根据这些,我期望大家能从如下几方面配合督促孩子学习。作业:1 .每一天根据黑皮本上抄作业,认真检查并签字。2 .预习:读课文三遍以上,把课文读通;画出生字词语,多读几遍,自学一些生字,给生字组词;查字典,把课文中多音字写上(周芷怡、何奕、李恬等),还能多读儿遍。做到这些才能签字。3 .听写:批改,并及时更正。(刘函、曾骏堂、曹世昱、何奕、刘秀等)4
6、.背书:巩固学习;积累语言;培养语感;增强记忆力。在校时间有限。期望家长监督背书状况,按要求背诵,还要反复背。5 .小练笔:让孩子自由写,写自我想说话,写真实想法。写完以后让他自我大声读自我写资料,帮忙他自我修改不通顺地方和错别字等。然后再请您提示他,他没检查出来地方,做到结构完整,语句通顺,表达意思清楚就能够了,请您不要大肆改动他写句子,这样会打消他用心性,也不利于他进步。课外:1.课外阅读有些家长苦恼孩子作文写不好,想尽了一切办法为孩子找补习班等,结果还是见不到效果,其实,孩子头脑中空空,是写不出好文章。蜜蜂酿蜜,就先采蜜,古语云:读书破万卷,下笔如有神。要想让孩子写出好作文,就要增加同学
7、们课内外阅读量,让同学们多读书多看报,对于一些重要经典语句,要让孩子们朗读背诵。这样,同学们就能够从读中学写,增长知识,丰富语言。我们平时怎样指导孩子进行阅读,如何才能培养孩子良好阅读习惯呢?英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童良好习惯,往往自我幸福都归结于自我习惯。我国当代教育家叶圣陶说得更明确:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”有孩子在阅读时还要用手指着读,更有甚者还不会异常好地默读,导致阅读速度异常慢;有孩子阅读时不分重中之重、毫无目,结果阅读效率异常低;有孩子阅读时习惯做小动作,注意力容易分散;有孩子阅读时坐姿不好,严重影响身心健康;有孩子阅读时不习惯动笔和思
8、考,阅读质量和效果不能异常好保证;有孩子阅读时没有计划性,总是半途而废;有孩子阅读时不习惯带工具书,一遇到生字就读不下去了;还有孩子不喜欢阅读,一碰到书本就头疼等等诸多不良习惯。那么如何培养孩子良好阅读习惯呢?我个人认为应从如下几个方面着手。(I)培养每一天阅读习惯。(2)培养良好阅读卫生习惯。(3)培养专心阅读习惯。(4)培养读书动笔习惯。(5)培养边读书边思考习惯。(6)培养带工具书阅读习惯。(二)关于写作:这是我要重中之重讲第二点。小学三年级,作文教学正式开始起步,这是小同学们从口头语言转而发展书面语言一个关键环节,也是决定同学们走稳习作之路关键一步。尤其是三年级,作为作文时代开端,三年
9、级作文教学好坏直接影响到同学们以后作文和语文水平发展。要写出好文章,并不是一朝一夕事情,它需要我们从平时做起,在生活中留心观察,善于积累等等。期望家长能帮忙配合做到:K保护孩子写作用心性,多鼓励写,不硬性要求,有话可说时候写。2。监督孩子写真实事情,写真实想法,这是最重要。不仅仅是学习写作,也是学做人,要让他做一个真诚人。30经常带孩子们接触社会、研究社会各种现象,去创造完美生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报,不仅仅使孩子们全面发展,也让他们有东西可写,多让他们写观察或记实日记。4。多教他修改作文。因为好文章不是写出来,而是改出来。在孩子
10、们作文刚刚开始起步阶段就应培养他们自主修改习作习惯。5o作文或学习实在有困难同学们,家长务必辅导、请家教、报*,把知识补上。(六、连云和妈妈发言,交流学习经验)(七、曹世昱发言,交流课外生活合理安排)总之,我们将和各位家长一道共同教育好你子女,我们同学们。为了孩子们健康成长,我们走到一齐来了,为了我们理想,我们务必一齐努力,实现这个理想,而你们理解和支持,就是我工作动力,即使苦累,我也会感到欣慰。最后我想借用一代文豪冰心以前说过话作为这天家长会我发言结尾,同时也与各位家长共勉:“情在左,爱在右,走在生命两旁,随时撒种,随时开花。”我们孩子需要也正是这个。让我们共同为孩子们撒下完美“情”和“爱”
11、,相信他们必须会开出最美最亮丽花。真诚感谢各位家长耐心聆听。并期望各位及时地与我们联系、沟通。电话、邮箱都行。【篇二】各位尊敬家长:大家好!首先感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,感谢大家对本班工作支持。我担任这个班级班主任已经有一年时间了。对孩子门们基本状况也已经有了必须了解。首先,我就孩子们这个学期来个方面表现做一个简单介绍。我们班这个学期各方面都取得了不错成绩:在党山镇三年级语文自学潜力竞赛中,我班戚凤获得一等奖。杨春伟获得三等奖,这是我们年级中成绩。在党山镇初夏杯书画赛中,我班戚凤获二等奖。项叶钦获三等奖。昨日举行六一表彰会上,我班戚凤获得长沙学区优秀少先队员,本人也荣获长沙学
12、区少先队优秀辅导员。我们班举行“地球妈妈何时笑”主题中队会也获得所有听课教师好评。也许有异常多家长异常担心,觉得我们这个学期把异常多时间都用在体育达标上了,是否学习放松了呢。请大家放心,虽然我们时间是少了异常多,但我们在学习方面是抓得异常紧。这个学期,在教学基础上,我给他们增加了一系列比赛,例如:词语听写比赛、扩词比赛、段落默写比赛、根据意思写词语比赛等等。而且把比赛奖励方式由以前物质奖励变成了精神鼓励,给他们发一张小小奖状,让他们能够将它贴在家里墙壁上时刻鼓励自我。我这样目是期望对我们基础知识来一个巩固,同时提高他们学习用心性,变被动学习为主动学习。事实证明,这样是异常有效果,有项叶钦、徐彦
13、昕、戚凤、周钦枫、蔡利娜、全玉雯、陈刚、沈燕红、周建祥、陈钦阳、丁维、徐玲飞、许钦钦、汪凤婷、管锭婷、宣丽萍、潘轶青、戚乔乔、郭佳琪、周颖钦、杨春伟、寿梦飞、金晶、徐鑫峰、陆佳峰等同学曾得到过我们奖状,戚凤、沈燕红、许钦钦、汪凤婷等同学还连续得到过异常多次。其中获得奖状最多是周钦枫同学,他一共得到过七次。从他们拿到奖状时那高兴劲儿和其他同学羡慕眼神来看,这样比赛是有效果。其实我们这样比赛全都是基础知识,只需要去读一读,背一背,所有同学都有获奖可能,但是仍然有异常多同学不能获奖,所以我期望在我鼓励他们同时,请家长们也多鼓励、督促他们。因为比赛只是一种方式,不管获不获奖,这些基础知识我们都是要掌握
14、。同时,我们这个学期写了超多作文,此刻还一天写一篇日记。每一天我改完所有日记会挑出写比较好放在讲台上给其他同学学习,所有作文我都是一个一个当面批改,一边改一边教他这样写。这样,他们写作水平提高异常快。例如汪凤婷、戚凤、杨春伟、沈燕红、寿梦飞、周钦枫、管锭婷等都能写出异常好文章,有些文章还写得个性棒。我们教室后面黑板报上就经常登载他们文章。基础知识和作文我估计我们问题都不大,接下来这段时间我们主要任务就是阅读了,我会找一些阅读题,每一天训练一到两篇。这三方面结合,语文方面就应就没有什么问题了。接下来我说说大家比较关心数学方面。上个学期因为各方面原因,我们数学成绩不是异常理想。这个学期由于叶教师外
15、出学习,我们数学课由陈教师暂时代上一段时间。陈教师是一位异常有经验也异常有职责心教师,虽然她只是代课,但是她仍然是尽心尽力,所以大家能够放心。下方我想就作业等方面一些问题讲一讲。其实上一次家长会我就讲过作业问题。有些同学们在家里作业总是做得一塌糊涂,他宁愿来学校重新做过,有时候是这天没补完,明天又要补。还有一些是能拖就拖,能骗就骗。我那里也不点名,请家长们回家看一看您孩子作业本就清楚了。我们还要求作业每一天要签名,但是我发现这个基本上没有什么效果。可能有些家长从来没有看过自我孩子作业,我经常发现,有些孩子作业没完成,有些字写得连他自我都看不清楚,抄作业本上家长名字天天都签得异常好。异常多家长可
16、能认为,我们只要管好孩子生活,学习是教师管。还有异常多家长说,以前我孩子读一二年级时候成绩挺好,此刻换了教师,怎样成绩就下降了呢。当然,如果真是这样,真是我们教师原因,我们也会自我反省。但是,大家要明白,三年级是一个转折阶段,学习难度提高了,成绩自然跟一二年级不好比较。而且孩子心理方面会有异常大变化,他们不会像以前那么听话那么自觉。以前也许你能够问一问:作业做好了没有?就当作是检查,但是此刻这样问一问已经没有什么作用了。有时候,我跟一些家长说您孩子作业没有完成时,他们回答基本上都是:“我问过他做作业了没有,他说做完了啊。在我们五一九天里,我布置作业时候是花了异常多心思,我把作业写在告家长书后面,而且每一天作业我都分得异常细。还特意每一天都加了一项家长签