学前其它学前通用版大班大班上_大玩家主题审议 公开课教案课件教学设计资料.docx

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1、TWjtBiShutJteYueAKmtffgrtf大班大玩家主题一、主题目标1 .观察、发现和寻找身边的各种洞洞，知道洞与人们生活的关系不断产生探索各种洞洞的兴趣。2 .了解各种纸的特性、用途以及它们与人们生活的密切关系。3 .感知各种房子的不同造型和不同功能，萌发“建造”房子的愿望，并想象、创造出各种各样有趣的房子。二、幼儿学情分析.核心经验Z、：（I）观察发现身边的洞，对探索产生兴趣。/、了解纸的特性，发现纸的神奇和有趣。感知不同房子的造型和作用，乐于挑战和建构。大玩家I,八、,必备经验、r.说说自己在生活中发现的洞，探索洞的特性。:找找生活中不同材质的纸，体验与纸的游戏。；看看多种房子

2、的造型，搭建一个喜欢的建筑。重要资源关于洞：绘本洞、oo层的房子、会动的房子。关于纸：手机生活中不同类型的纸。关于建筑：欣赏家乡著名的建筑物。三、主题脉络主题板块主题内容（原）调整后主题内容有趣的洞洞哪里有洞、有洞洞的书、螃蟹钻洞、爱吃的洞、蚂蚁洞穴、看不见的洞、城市地下的洞洞、圆圈舞（一）（二）哪里有洞（科学）、有洞洞的书（语言）、看不见的洞（健康）、圆圈舞（艺术）、城市地下的洞洞（社会）和纸做游戏造纸（一）（二）、塑料瓶子（一）（二）、我们的邀请信、纸变动物、造纸（科学）、纸变动物（艺术）、我们的邀请信（语言）节约用纸（社力8MZShvJwYUonKMdrgn神奇的纸桥、快闪、节约用纸会）

3、快闪（健康）小小建筑师我心目中的房子、欢迎来到建筑工地、夜宿山寺、添不专加瓦、我是泥水匠、纸盒房子、盖房子、会动的房子、中国古塔、鳄鱼先生做电梯欢迎来到建筑工地（社会）会动的房子（语言）中国古塔（艺术）我是小小建筑师（科学）、添砖加瓦（健康）四、主题推进建构游戏是幼儿利用各种不同的建构材料，通过思维和创作来反映现实生活的游戏,游戏是幼儿园基本教学活动，建构游戏更以它独具的魅力深受幼儿青睐。在主题大玩家中，根据小小建筑师这一线索，让幼儿萌发“建造”房子的愿望，并想象、创造出各种各样有趣的房子，以此大班组的老师和孩子们一起开展搭建“梦想屋”的活动。五、主题反思在整个大玩家主题审议过程中，我们基于幼儿的兴趣、经验分析教材，整合特色课程，在一次又一次分析、研讨、思维碰撞中产生共鸣，通过个体审议、年级组审议、班级审议以及全园审议，提升了教师的审议能力。在大玩家主题中，孩子们主动观察、发现、探索，知道了洞与人们的生活关系；了解了纸的特征、用途以及纸与人们的密切关系，争做环保小卫士整个过程，他们的合作能力、探索学习能力、解决问题能力都有了很大提高，这就是本次主题的收获。